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Subido el 26 de junio de 2026 por Africa M.

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crear dos plataformas dentro de las plataformas oficiales de la Comunidad de Madrid, 00:00:00
donde se asegura la creación de entornos seguros con la privacidad de todos los datos. 00:00:07
Para ello vamos a mostrar la comunicación primero con los profesores y después con las familias. 00:00:16
En el caso del profesorado, lo que se ha hecho ha sido, dentro del aula virtual de EducaMadrid, 00:00:21
crear una aula virtual, una pequeña tarea destinada al grupo primero de S.O.D. con la tutoría, 00:00:26
en el que se ha creado un foro en el que los diferentes profesores podían ir comentando 00:00:36
problemas o logros surgidos durante su actividad docente, así como un repositorio con las entrevistas 00:00:40
con los alumnos y con las familias. Para organizar estas entrevistas se han hecho diferentes cuestionarios 00:00:51
en el que sólo los profesores matriculados previamente por el tutor a esta encuesta 00:00:58
podían acceder y escribir todas sus preguntas y todas sus respuestas organizando de esta manera 00:01:07
todo el contenido. Además, igualmente, todo esto generaba una serie de repositorios de información 00:01:19
que era albergado en el cloud de Duca Madrid, una plataforma igualmente segura al cual solo se puede acceder 00:01:31
con las credenciales de Duca Madrid. El cloud evidencia la participación activa y la coordinación 00:01:39
por parte del tutor de toda la información sobre la tutoría. En este caso se generaban 00:01:47
diferentes problemas, sobre todo a la hora de organizar la información, ya que como 00:01:56
se puede observar se puede subir tanto información o contenidos propios como documentos compartidos 00:02:02
con el clauso de profesores y con los diferentes tutores. Por eso lo que se ha hecho ha sido 00:02:11
organizar toda la información en diferentes carpetas, algunas sin compartir y otras compartidas 00:02:17
con el resto del profesorado. De esta manera toda la información queda perfectamente organizada 00:02:24
en diferentes carpetas y se pueden dar licencias o permisos para compartir esta carpeta con 00:02:32
determinadas personas. Por último, en último lugar, la comunicación de las familias con las 00:02:40
familias se ha realizado a través de la plataforma Raíces Roble, en el que igualmente sólo con 00:02:47
credenciales de EducaMadrid se podía acceder y de esta manera, mediante el apartado de email 00:02:54
Si notificaciones se podían escribir diferentes mensajes con todas las familias. 00:03:07
De esta manera además se crean listas de contactos en el que se puede ir seleccionando los diferentes perfiles con quien se quiere mantener comunicación. 00:03:15
De esta manera, en este vídeo ha quedado reflejado cómo se emplean entornos seguros y accesibles para todos. 00:03:30
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
CDD-B1
Autor/es:
Africa Martin-Delgado Rodriguez
Subido por:
Africa M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
26 de junio de 2026 - 13:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DOMENICO SCARLATTI
Duración:
03′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
54.12 MBytes

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