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Subido el 16 de enero de 2021 por Crif acacias

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MOC Ventilación de Espacios Educativos

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Bueno, estos, digamos, pues esquemas, lo único que nos van a señalar, porque son complejos de entender, 00:00:00
esto es una publicación muy reciente de un estudio científico que nos habla del efecto que tienen los espacios muy altos en la propagación del COVID. 00:00:14
Entonces, hablamos de que, bueno, pues si veis el B y el D, las imágenes B y D tienen una especie de flecha o una especie como mini tornado que sale amarillo hacia arriba, eso sería el no uso de mascarilla. 00:00:28
Es decir, en los casos BID no se está utilizando mascarilla y, por tanto, ellos plantean que, simplificando, puesto que es un modelo, que la salida de aire al exhalar, que ya va a una determinada temperatura que puede ser quizás un poco más alta que la que encontramos en el aula, asciende y se acumula en esa parte superior del aula. 00:00:46
Estamos hablando de espacios muy altos que pueden ser del orden de mínimo tres metros y yo incluso digo que más, podrían ser incluso más de tres metros. Estos efectos no se dan en un aula normal, sino que se darían en espacios mucho más altos y la forma en la que explican cómo se podría extraer ese aire sería a través de aberturas en la parte superior del aula. 00:01:14
¿Por qué? Pues porque el aire caliente, como sabéis, pesa menos y la densidad hace que suba hacia arriba, se acumula junto también con esa especie de mini tornado que se presenta sobre los hombros de la persona que está representada ahí, que sería el calor que emite esa persona nuevamente. 00:01:44
Es un modelo y por eso está simplificado. Y entonces todas esas emanaciones, digamos, de calor hacen que ese aire suba y se acumule arriba. Con lo cual, aquí lo que están es sugiriendo la forma de ventilar ayudado de diversas estrategias de aire, ya sean mecánicas, como veis en el A, y de abertura natural, como veis en el D, y cuáles son los efectos. 00:02:04
Es un estudio muy interesante, pero no deja de tener cierta complejidad y, bueno, pues es una situación un poco, digamos, difícil que se os dé. Al final, si tenéis espacios altos, lo mejor es abrir a tope los espacios, o sea, las ventanas, en este caso, que tendréis, que seguramente serán altas además. 00:02:32
Y, pues eso, si tenéis aberturas superiores, sí que sería una buena recomendación abrirlas, pero entiendo que será complicado con las encontré. En cualquier caso, vamos a partir de que hacemos lo mejor que podemos y con los medios que tenemos. 00:02:52
Subido por:
Crif acacias
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Fecha:
16 de enero de 2021 - 0:54
Visibilidad:
Público
Centro:
ISMIE
Duración:
03′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
61.40 MBytes

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