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Talleres semana cultural CEIP "dos de mayo" - Contenido educativo

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Subido el 13 de marzo de 2024 por Manuel C.

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Una vez hemos amasado bien toda la masa, hemos retirado todas las grietas, ponemos la bola 00:00:00
entre las dos palmas de la mano y la vamos girando de tal manera que vamos a realizar 00:00:16
una bola. 00:00:23
Apoyamos el canto de la mano y ligeramente, sin presionar que la bola vaya rodando ella 00:00:27
solita y hacemos una hacemos una gota despacito 00:00:34
y ahora con la parte estrechita con el dedo lo recolocamos un poquito hacemos 00:00:41
un caracolillo lo bajamos un poquito 00:00:47
de tal manera que quede así como una forma más o menos bonita y que quede 00:00:53
bastante chulito 00:00:58
A continuación, lo que tenemos que hacer es coger el color amarillo y amasarlo, porque como veis, una vez que se coge el color hay arrugas, entonces lo que hacemos es amasar. 00:01:01
Lo tenemos bien amasado, volvemos a hacer otra bola. 00:01:13
La juntamos entre las dos palmas de la mano para realizar la bola. 00:01:18
Tenemos una, la otra bola. 00:01:22
Y a continuación, lo que hacemos es una gota. 00:01:33
una vez que tenemos una bola 00:01:37
apoyamos el dedo 00:01:39
y muy suavemente realizamos una gota 00:01:41
una vez que tenemos las dos gotas juntamos los vértices 00:01:48
cogemos 00:01:53
la base del muñeco 00:01:54
lo apoyamos en la mesa 00:01:56
y arrastramos ligeramente los pies 00:01:59
para que el muñeco se nos quede derechito 00:02:03
gira el muñeco 00:02:10
y ya tenemos el muñeco con los dos piecitos 00:02:13
a continuación cogemos 00:02:17
el blanco 00:02:19
y tenemos que hacer dos bolitas pequeñitas 00:02:20
así vale ¿no? 00:02:23
y como hacemos en el proceso anterior amasamos bien 00:02:24
y realizamos dos bolas 00:02:29
una vez que tenemos el blanco amasado 00:02:34
dividimos por la mitad para los dos ojitos 00:02:38
y hacemos dos bolitas del mismo tamaño para los ojos 00:02:42
a continuación cogemos el negro 00:02:47
para hacer dos bolitas 00:02:49
pequeñitas para ponerlas 00:02:53
igual de pequeñitas y redonditas 00:02:56
con nuestras dos bolitas negras que hemos realizado 00:02:59
las cogemos 00:03:02
y las pegamos en la zona blanca 00:03:03
si vemos que no nos pega bien o que 00:03:06
que tenemos dificultad para que se pegue 00:03:11
pues con un poquito de agua 00:03:14
muy poquito se puede poner 00:03:15
vale, y ahora a continuación ponemos los ojos en la cara 00:03:18
chicos acordaos que los ojos los tenemos debajo de la frente 00:03:25
no en la tripa, debajo 00:03:28
y los dos ojos los tenemos iguales 00:03:34
en la misma posición 00:03:36
no uno más arriba y otro más abajo 00:03:38
se ha caído 00:03:41
casi que se cae 00:03:43
si veis que no se puede pegar bien, con un poquito de agua se pega 00:03:46
intentad no apresurar mucho para que los ojos no se deformen 00:03:51
los ponemos en la misma posición 00:04:00
los equilibramos 00:04:03
porque nosotros ya tenemos los dos ojitos puestos 00:04:05
a continuación una vez que tenemos los ojos posicionados 00:04:11
cogemos dos bolitas 00:04:14
vamos a hacer dos bolitas de color blanco 00:04:16
para ponerle las cejas 00:04:19
entonces acordaros lo que hacíamos antes 00:04:22
primero amasamos bien 00:04:24
hacemos una bola 00:04:26
y una vez que tenemos las bolas hechas pues hacemos dos gotas 00:04:28
para que haga el efecto de cejas 00:04:31
una vez que tenemos las dos bolitas hechas 00:04:35
primero hacemos una gota y luego con la siguiente hacemos otra gota 00:04:38
dos gotas, porque como tenemos dos cejas, dos gotitas 00:04:43
le hacemos un poquito de pico 00:04:48
una vez que tenemos las dos gotas hechas 00:04:53
pues pegamos las cejas por encima de los ojos 00:04:56
si quereis le podemos echar un poquito de agua 00:04:59
para que se quede bien pegadito 00:05:02
si se pega directamente 00:05:05
no sería necesario ir tan lejos 00:05:07
como veis a María Luisa le estorba un poco el pelo pero bueno 00:05:11
a ver como hacemos para que lo eche atrás 00:05:15
muy bien 00:05:18
genial 00:05:24
una y dos 00:05:27
Volvemos a coger el color amarillo para hacer la nariz, hacemos como los dos pasos anteriores, 00:05:29
hacemos la bolita, hacemos la gota y una vez realizada la bola y la gota la ponemos entre los ojos, que es nuestra nariz. 00:05:36
o nuestra nariz. 00:05:51
Muy bien. 00:05:54
Genial. 00:05:58
Nos ha quedado precioso. 00:06:00
¡Toma ya! 00:06:01
Cogemos el lápiz donde lo hayamos dejado 00:06:04
para ir secándose. 00:06:06
Cogemos el muñeco 00:06:08
y lo pegamos 00:06:09
en la base del muñeco. 00:06:12
Ahí, ligeramente. 00:06:15
Y lo dejamos. 00:06:17
Le giramos. 00:06:18
¿Habéis visto, chicos, qué cosa más bonita 00:06:20
nos ha hecho María Luisa. 00:06:22
Vamos a hacer un marca páginas que se llama 00:06:28
Muerde Libros. Para eso necesitamos una cartulina 00:06:30
que mida 15 centímetros 00:06:32
por 15 centímetros. 00:06:34
Lo que hacemos con esta cartulina es doblarla 00:06:41
por la mitad 00:06:44
y luego doblarla por la otra mitad. 00:06:44
De manera que quedan 4 cuadrados. 00:06:53
Ahora vamos a marcar las diagonales de dos de nuestros cuadrados 00:06:55
Usaremos de referencia las esquinas que hemos doblado 00:07:15
Perfecto 00:07:22
Marcaremos un cuadrado uniendo en el centro 00:07:36
De esta manera nos queda la forma que tenemos que recortar 00:07:41
Para no equivocarnos, marcamos con una X las zonas que tenemos que cortar 00:07:51
Y la figura que nos tiene que quedar 00:07:55
Ahora recortamos 00:07:58
Esta es la figura que se nos va a quedar 00:08:01
Y ahora doblaremos las pestañas 00:08:31
Y pegaremos la última 00:08:34
Para hacer la base de nuestro humor de libros 00:08:37
Esta es la base de nuestro humor de libros 00:08:42
Y ahora solo nos queda decorar 00:08:56
Vamos a empezar con nuestra decoración 00:08:57
Cada uno puede hacerlo como quiera 00:09:02
¿Le ponemos una lengua? 00:09:03
00:09:13
Ahora vamos a decorar nuestro mordelibros 00:09:13
Recordad que siempre que peguemos algo 00:09:20
Tenemos que pegarlo por dentro 00:09:22
Para que podamos luego engancharlo a nuestro libro 00:09:24
También podemos poner elementos externos 00:09:28
Siempre acordándonos que no se pegue la parte de adelante con la parte de atrás 00:09:34
Para poder colocarlo entre las hojas 00:09:39
Como estos dientes 00:09:41
Y ahora podemos usarlo en nuestro libro 00:09:43
Os vamos a enseñar a hacer 00:09:52
La pulsera 00:10:10
Una pulsera fácil 00:10:12
Primero, ¿qué hemos hecho? 00:10:13
Cogemos y medimos 00:10:16
a ver si mide 30 centímetros. Sí que lo mide. ¿Y ahora qué hacemos? Cogemos y ponemos 00:10:18
la bola. El avalorio. Vamos a meterlo. ¿Y ahora qué hacemos? Pues juntamos las extremas 00:10:28
para que se quede el qué? Un columpio. ¿Lo veis? Porque la estáis elevando mucho. 00:10:39
Venga, ¿y ahora qué hay que hacer? 00:10:48
Los nudos. 00:10:51
Pues venga, ¿dónde hacemos el nudo? 00:10:52
Aquí. 00:10:54
Cerquita, ¿no? Cerquita de... 00:10:55
Hacemos un nudo que nos quede cerquita de la cuenta, ¿verdad que sí? 00:10:58
Sí. 00:11:04
Un nudo normal, chicos, no hay que complicarse nada. 00:11:05
Es para que no se mueva, ¿verdad que sí? 00:11:11
Y ahora, ¿qué? ¿Hacemos otro? 00:11:13
Otro. 00:11:15
Otro nudo para que no se mueva el avalorio elegido. 00:11:15
¿Ya está? ¿Lo tenemos, Rosana? 00:11:22
00:11:27
¿Y ahora qué hay que hacer? 00:11:27
Dinos 00:11:31
¿Qué coge el cierre? 00:11:32
El cierre a pulseras 00:11:34
El cierre a pulseras, que es esta 00:11:36
Esta chiquitita 00:11:38
Esa chiquitita 00:11:40
¿Y lo metemos por dónde? 00:11:41
Por la punta 00:11:44
Por aquí 00:11:45
Bien 00:11:45
Y ahora con el otro, ¿qué hacemos? 00:11:47
Doblamos el dedito 00:11:56
no? Como si fuese una aguja, no? Puedes? Baja aquí tus manitos, que será más fácil aquí. 00:11:57
Eh, chicos, si lo cogemos como una aguja es fácil. Ahí. Y ahora qué tenemos que hacer, 00:12:13
Rosana? Los nudos. Dónde? En la punta de... En el extremo? Sí. Ah, pues vamos a hacer 00:12:34
un nudo en el extremo, para que no se nos salgan. 00:12:41
Encerra, encerra pulseras. 00:12:46
Ah, ya he hecho un nudo, ¿y tengo que hacer otro? 00:12:50
¿En el otro lado? 00:12:55
Sí. 00:12:57
Ya lo he hecho. 00:12:58
¿Ya? 00:13:10
Ya. 00:13:17
¿Y ahora qué, nos la probamos para que lo vean? 00:13:18
Sí. 00:13:19
¿Ya estaría terminada? 00:13:20
Pues vamos a probárnosla, que la vean. 00:13:21
Hacemos así, cerramos un poco más y enseñámonos a pulseras. 00:13:23
le decimos mirad chicos como quedan, mirad chicos como quedan y por este lado para poder 00:13:38
apretarlas ¿os gustan? 00:13:44
Subido por:
Manuel C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
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Fecha:
13 de marzo de 2024 - 13:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOS DE MAYO
Duración:
13′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
265.88 MBytes

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