PresentacionCanva - Contenido educativo
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Mi nombre es Sara Montero. Voy a mostrar aquí la presentación realizada en Canva para el
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proyecto My last trip to London. Hemos creado esta presentación para ofrecer la información
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sobre cómo realizar la última tarea de este proyecto de la forma más atractiva posible
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para el alumnado. Esta presentación nos sirve de apoyo para la actividad final del proyecto
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y de una forma sencilla y atractiva. Hemos intentado que mantenga la atención del estudiante
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promoviendo la interacción con el alumnado a través de preguntas, como veremos posteriormente
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aquí en la presentación, para que el alumnado sepa a qué tiene que saber responder para
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llevar a cabo la tarea. La estructura es simple y clara. Hay una introducción que
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es la que se ve aquí, en la que se explica en qué consiste esta actividad y en la que
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se expone qué se va a hacer. Luego, la presentación también tiene un cuerpo en el que se habla
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de cuál es el objetivo principal. Se recoge la actividad anterior del proyecto, que era
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hacer un e-movie. Se vuelve a repasar el pasado simple, que es lo que se necesita para hacer
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esta actividad en croma, como veremos ahora. Sigue habiendo burbujas de ayuda incorporadas
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para aquellos estudiantes que a lo mejor le queden dificultades tanto en el pasado
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simple como en la utilización del e-movie. También, para que los alumnos y alumnas sepan
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en qué punto están de su aprendizaje, hay un cajud para que repasen todos aquellos
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conocimientos que han debido adquirir. En esta infografía de aquí se puede interactuar
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con los alumnos, o bien el docente hace las preguntas o bien el alumnado las lee y se
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pregunta a sí mismo si ha seguido todos estos pasos para poder realizar la tarea. Como
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grabar en croma también lleva aparejada una serie de herramientas, las hemos enumerado
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aquí para que sepan que van a tener que usar para buscar imágenes en Safari, van a usar
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el iPad, necesitan recuperar el script de la tarea anterior que han hecho del e-movie,
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van a grabar sin croma, luego pueden revisar los contenidos con cajuts y con worksheets
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que se han embebido en la infografía anterior y como pueden surgir dudas pues se ha habilitado
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un foro en la ola virtual y para ello hay un QR sobre cómo se deben comportar y cuáles
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son las normas en este foro. Y la última parte de esta presentación es un ejemplo
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de cómo debería quedar el vídeo que realicen luego con croma, un buen ejemplo de ello,
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así que a modo de conclusión pues hay un vídeo sobre lo que se espera que ellos hagan
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en esta tarea. Como ahora vamos a enseñar está alojado dentro de la ola virtual, la
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última parte de un proyecto y es en esta tarea donde todo el alumnado va a poner en
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práctica los contenidos adquiridos durante el proyecto. Como ya he dicho antes, como
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la tarea requiere diferentes aplicaciones, las dudas se resuelven en el foro de la ola
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virtual y aquí pueden leer con el QR para las reglas básicas de comportamiento digital.
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Ahora voy a enseñar dónde está alojada la actividad dentro de la ola virtual en el proyecto
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My last trip to London. Aquí está, tanto en PDF como en vídeo. En PDF para guardar todas las
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características de la accesibilidad. Aquí están habilitadas algunas burbujas por si necesitan
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contenido explicativo o extra para reforzar necesario para llevar a cabo esta actividad.
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Y también se ha grabado en vídeo por si hay algún estudiante que prefiere verlo de forma más dinámica.
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Aquí podría verlo.
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De nuevo aquí las preguntas.
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Todas las aplicaciones que se van a utilizar en esta actividad y un
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buen ejemplo de lo que se espera que realice los estudiantes.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Montero Sánchez
- Subido por:
- Sara M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de julio de 2023 - 11:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 05′ 26″
- Relación de aspecto:
- 0.67:1
- Resolución:
- 1000x1500 píxeles
- Tamaño:
- 23.28 MBytes