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GESTIÓN DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN (LMS)

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Subido el 4 de julio de 2023 por Ana Isabel C.

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Explicación de las diferentes herramientas utilizadas para la gestión del aprendizaje y la evaluación

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Buenas tardes, mi nombre es Ana Isabel Casado Bujalance y voy a presentaros el vídeo para la evidencia fundamental de la gestión de aprendizaje y evaluación. 00:00:01
Yo utilizo el Moodle creado en el Departamento de Matemáticas, desarrollado por un compañero y yo misma. 00:00:13
también utilizo el Classroom 00:00:19
Alexia como plataforma de gestión del centro 00:00:23
y el cuaderno del profesor digital 00:00:26
que es una aplicación de Google Play 00:00:29
comprada directamente al desarrollador 00:00:31
para entrar tanto en Moodle como en el Classroom 00:00:34
necesitamos que sea el correo institucional 00:00:37
por lo tanto la protección de datos 00:00:40
al ser un colegio concertado está garantizada 00:00:42
y nos va a pedir cuando entremos 00:00:45
Yo ya tengo el correo abierto, pero nos pediría el correo institucional y vemos que están aquí mis diferentes cursos en los que yo imparto docencia física y química de cuarto de la ESO, donde está estructurado, veis el menú, está estructurado en temáticas. 00:00:47
Por ejemplo, como herramienta de contenido digital tenemos un Excel Learning de estructura atómica, pero también tenemos un DUA, el diseño universal de aprendizaje, para esta misma unidad temática, unidad didáctica. 00:01:04
En cuanto a, por ejemplo, segundo de la ESO, que sería otro de los cursos, tenemos también distribuido, estructurado en, aparte de información general, lo tenemos estructurado en temáticas diferentes, operaciones con potencias, proporcionalidad, etc. 00:01:23
En los que hay diferentes herramientas de autor, que son las tareas autocorregibles que llamamos nosotros, operaciones combinadas, donde el alumno va a entrar y va a poder visualizar, o sea, realizar el costenario, la tarea, donde se le va a dar directamente la solución tras la comprobación. 00:01:42
Tiene diferentes intentos dependiendo la tarea que se le haya asignado. 00:02:04
También tenemos ya incluidas las competencias básicas para poder evaluar estas competencias en cada una de las tareas y también tenemos para que podáis comprobarlo el libro de calificaciones donde aparecen, ya que están todos los alumnos matriculados, aparecen todas las tareas que han ido haciendo a lo largo del curso. 00:02:09
En este caso, por ejemplo, tenemos también herramientas de autor contenido interactivo H5P. 00:02:39
Por ejemplo, en el tema, para que lo veáis, de ecuaciones, donde, por ejemplo, en este caso concreto, es rellenar los huecos que hay en blanco. 00:02:50
Como os decía, desde esta aula virtual nosotros podemos acceder al Classroom, en este caso a mi Classroom, con todas las materias, las que imparto y los niveles educativos. 00:03:03
Si por ejemplo nos metemos en matemáticas, veremos que está estructurado, tenemos los criterios de calificación, la guía didáctica y tenemos estructurado en diferentes temas, pues bien tareas o bien material adiccional. 00:03:19
Aquí en este de estadística, que es la situación de aprendizaje que hemos realizado este año, pues hay las rúbricas que van a utilizar ellos de coevaluación y autoevaluación, diferente información, guiones y el tema de estadística. 00:03:38
Nosotros en tercero de la ESO no tenemos libro, por lo tanto le suministramos todo el material que colgamos tanto en el Moodle como en el Classroom. 00:03:52
Veis que están también las calificaciones, ¿vale? En este caso concreto, por ejemplo, para el informe hemos utilizado una rúbrica de evaluación, la vamos a, la voy a mostrar aquí, ¿vale? 00:04:01
Por ejemplo, el informe técnico, los diferentes ítems que ha ido alcanzando este grupo en concreto porque este trabajo era grupal. 00:04:17
Y también la Alexia, la plataforma de gestión del centro, que yo solamente la utilizo para el aspecto de evaluar por evaluaciones, pasar lista, concertar entrevistas, aceptar justificaciones, pero no llevo el cuaderno. 00:04:28
El cuaderno del profesor lo llevo a través de la aplicación Cuaderno del Profesor Digital, comprada a Google Play. 00:04:45
Y esto es todo de momento. Ahora os voy a pasar a explicaros esta aplicación. 00:04:55
Os voy a presentar el Cuaderno del Profesor Digital que os he comentado. 00:05:00
Para este curso, por ejemplo, Matemáticas de 3º A, 2ª Evaluación, yo voy recogiendo tanto las notas de clase como las diferentes actividades que hemos hecho en el Moodle, 00:05:04
En el Classroom, antes comentadas, los diferentes controles, los parciales y la nota final. Puedo evaluar numéricamente con decimales, poniendo anotaciones y también poniendo una serie de iconos que me permite identificar una evaluación que yo quiera hacer. 00:05:12
Por el tiempo limitado, pues esto es lo único que os puedo comentar. También estaría estructurado para cada una de las diferentes materias que yo imparto y también recojo mi horario del profesor, mi lista de asistencias, etc. 00:05:30
Esto es todo. Gracias. 00:05:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
ANA ISABEL CASADO BUJALANCE
Subido por:
Ana Isabel C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
4 de julio de 2023 - 12:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
Duración:
05′ 52″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1022 píxeles
Tamaño:
32.71 MBytes

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