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NOMBRE MÁS CORTO - Contenido educativo

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Subido el 12 de mayo de 2020 por Antonio Jose P.

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Ficha proyecto del nombre, en la que debemos de buscar y escribir un nombre más corto que el mío.

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Bueno, chicos, hoy tenemos fecha del nombre, ¿vale? Vamos a trabajar con nuestro nombre. 00:00:01
Así que todos muy atentos porque vamos a ver cuál es el nombre más corto de la clase, el más cortito. 00:00:06
¿Vale? El otro día vimos el más largo, que vimos que el más largo era de Alejandro, 00:00:18
Era el que más letras tenía de la clase 00:00:23
Y luego estaba mi nombre, el de Aitana, ¿vale? 00:00:27
Pero hoy vamos a ver el más corto 00:00:36
¿De acuerdo, chicos? 00:00:39
Bueno, pues vamos a empezar 00:00:40
Vamos a mirar los nombres de la clase 00:00:41
Así que miramos, tenemos A, Aitana, A, Alejandro, A, Ales, A, Alexia, A, Antonio, C, Carla, Z, Daniel, Z, David, Z, David Constantín, Hugo, I, Imbran. 00:00:54
Chicos, mirad cómo pongo la boca, ¿vale? 00:01:26
Laya 00:01:29
Leo 00:01:32
Luca 00:01:35
Lucía 00:01:38
Luz 00:01:41
Apretar bien 00:01:45
Marcos 00:01:46
Nora 00:01:49
Oliver 00:01:52
Rayan 00:01:54
Z, Samira, Z, Sol, Z, Sofía, T, Tobías, Z, Yacer, Z, Yeray, ¿vale? 00:01:55
Ya hemos visto todo. 00:02:09
¿Cuál queréis de todos estos nombres? 00:02:10
Que es el más corto de la clase, el que menos letras tiene. 00:02:14
Vimos que Alejandro era el que más tiene. 00:02:19
El Alejandro es más largo que Alex. 00:02:22
¿Verdad? Alejandro es más largo que Álex y más largo que Aitana, por ejemplo. 00:02:25
¿Vale? 00:02:32
¿Pero qué pasa el de Álex? 00:02:34
El de Álex es más corto que el de Alejandro. 00:02:36
Podríamos usar los nombres más cortos, son los que tienen menos letras. 00:02:39
Aquí tenemos a Luz, que tiene uno, dos, tres. 00:02:45
¿Qué más nombres son tan cortos como el de Luz? 00:02:50
Sí, Leo. Mirad, Leo. Uno, dos, tres. Tres letras también. 00:02:55
¿Alguno más? A ver por aquí. ¿Quién? Sí, Sol. Mirad. Uno, dos, tres. 00:03:03
Leo, Luz y Sol son los nombres más cortos de la clase, chicos. 00:03:12
¿Vale? Pues ahora todos tenemos que tener esta hoja, ¿de acuerdo? 00:03:17
pero antes de eso hay que escribir la fecha y el nombre bueno 00:03:24
así que ahora todos el dedo el dedo aquí y lo pongo abajo muy bien 00:03:32
y ahora venga cojo un rotulador que me guste 00:03:43
quito el capuchón, lo cojo bien, de acuerdo, lo veis, y ahora hago el puntito, ahí, muy bien, por encima de la uña, 00:03:54
ahora escribo mi nombre, cada uno el suyo, Antonio, muy bien, perfecto, ahora vamos el dedo hacia arriba, estupendo, 00:04:09
Ahí 00:04:24
Y vamos a escribir 00:04:25
Por debajo de la uña 00:04:28
Ahora 00:04:31
La fecha de hoy 00:04:32
Hoy, que día de la semana de hoy es viernes 00:04:34
Así que venga, vamos a escribirlo 00:04:37
Vampirina 00:04:39
Vi, imbran 00:04:40
Vi, vi 00:04:42
Ahora seguimos 00:04:43
Vi, e 00:04:55
Vi, e 00:04:56
Vi, er 00:04:58
Vier 00:04:59
Vierne, Elsa 00:05:01
Y por último, Viernes, Sol 00:05:08
¿Vale? Muy bien 00:05:12
Ya hemos hecho la fecha 00:05:14
Hemos hecho la fecha 00:05:15
Y nuestro nombre, vamos a leerla 00:05:18
Viernes 00:05:21
Viernes 00:05:23
Y abajo, cada uno su nombre que pone, Antonio 00:05:25
Bueno, vamos a irnos para atrás 00:05:27
Y ahora, todos tenéis la ficha como yo 00:05:29
¿Sí? 00:05:33
Pues venga, cogemos un color 00:05:35
A ver, que se me ha ido la imagen de mi foto 00:05:36
Ahí 00:05:42
¿Vale? 00:05:43
Cogemos un color, pongo el capuchón 00:05:46
Y escribo 00:05:49
Mi nombre 00:05:54
Lo voy a escribir 00:05:55
Hay que escribirlo aquí, ¿vale chicos? 00:05:56
Venga 00:06:00
Pues vamos 00:06:01
Muy bien chicos, ya he escrito 00:06:09
Antonio. Ahí está. Uno largo. Mi nombre es más largo. Acordaros cuáles eran los nombres 00:06:11
más cortos de la clase. ¿Cuáles eran? ¿Vamos atrás? Eran Luz, Leo, Luz y Sol. Vale, pues 00:06:21
podemos coger el que queramos de esos tres y lo vamos a escribir aquí abajo. Yo, por 00:06:36
Por ejemplo, voy a escribir el de sol, ¿vale? 00:06:42
Y voy a ponerle el color verde. 00:06:45
Voy a escribir con verde, así que voy a escribir el nombre de sol. 00:06:48
Yo, por ejemplo, voy a escribir sol. 00:06:52
Ahora viene o, s, l. 00:06:56
Sol, sol. 00:07:02
¿Vale? 00:07:05
Con eso tapamos el rotulador. 00:07:07
Ahora, ya tenemos hecho esto. 00:07:09
Ahora lo que tenemos que hacer es 00:07:11
Vamos a colorear los lápices que bordean la ficha 00:07:15
Así que cogemos un rotulador 00:07:23
¿Vale? 00:07:25
Por ejemplo azul 00:07:27
Y vamos a pintar los lápices 00:07:29
Acordaros como se pintan 00:07:36
Solamente hay que hacer una rayita 00:07:38
sin intentar salirse 00:07:41
ya sabéis que podemos intentar 00:07:47
hacerlo con dos colores 00:07:48
amarillo 00:07:51
azul 00:07:54
ahora amarillo 00:07:56
y ahora azul 00:07:59
ahora amarillo 00:08:02
y ahora azul 00:08:05
amarillo 00:08:07
Y ahora 00:08:10
Azul, muy bien 00:08:12
¿Vale? Lo podéis hacer 00:08:14
Como vosotros queráis 00:08:16
¿De acuerdo? Bueno, pero 00:08:18
Hacedlo con mucho cuidado y paciencia 00:08:20
Pues nada chicos 00:08:22
Nos vemos y espero que 00:08:24
Lo hagáis muy bien 00:08:26
Que yo sé que vosotros lo hacéis fenomenal 00:08:28
Hasta luego chicos, un beso 00:08:30
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Autor/es:
ANTONIO JOSE PAVON RUIZ
Subido por:
Antonio Jose P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de mayo de 2020 - 18:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC LOYOLA DE PALACIO
Duración:
08′ 33″
Relación de aspecto:
1.41:1
Resolución:
1024x728 píxeles
Tamaño:
23.67 MBytes

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