4. Accesibilidad y empoderamiento - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Voy a mostrar las aplicaciones optativas para complementar el contenido del curso y las terceras evidencias.
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Voy a empezar por la herramienta de gestión del Colegio Educare.
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Y aquí, bueno, esta es la herramienta que utilizamos. Hay una nueva versión, una nueva interfaz,
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que es esta.
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Estamos en julio, así que bueno, ahí estamos en el proceso de transición de los alumnos, etcétera, cambios de cursos, etcétera.
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Pero aquí aparece todo en cuanto a las subverías, los estudiantes, las calificaciones, las medias para los porcentajes, etcétera.
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Incidencias también, por supuesto. Aquí esto lo maneja absolutamente todo.
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Si vamos a la versión clásica, aquí, bueno, pues podemos ver en la gestión cómo, pues, bueno, ahora mismo no aparece nada porque efectivamente se está restaurando todo.
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Pero aquí uno puede añadir los porcentajes, en cuanto a peso, las fechas, etcétera.
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Bien, eso, bueno, las incidencias, las listas, absolutamente todo el contacto con las familias del mailing, absolutamente todos los informes, los consejos orientadores, etcétera, todo.
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Bien, por otro lado, bueno, decir, por si viniera el curso en relación a lo siguiente que voy a explicar, que me encargo de la cartelería del centro,
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por lo tanto, esto supone un dominio, evidentemente, de recursos digitales, como son Photoshop, Illustrator, InDesign, Audible, After Effects, etcétera.
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Bien, ¿y esto por qué es? Pues esto es porque efectivamente tengo un máster en diseño gráfico y marketing, aquí está,
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que me habilita para diferentes programas, como lo tenéis aquí, Photographer, ya es un programa en desuso, pero Illustrator, Photoshop, InDesign, Freehand y otros.
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Bien, también un título, aunque aquí ponga curso de creación de personajes, es curso de creación de personajes y color digital, es decir, se trabajaba con Photoshop y se realizaban...
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se realizaban entregas de ejercicios, pues como este de aquí, y esto está pintado con Photoshop, evidentemente implica una destreza.
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En programas de edición digital, de imagen digital.
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Con esto también debo decir que me habilita para... bueno, estoy creando mi propio libro de educación clásica visual y audiovisual,
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esto es un proyecto que llevo desde hace mucho tiempo y esto está en proceso, así como una agenda, mi propia agenda escolar que voy actualizando todos los años,
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esto para acceder a Educare, por ejemplo, tengo diferentes hipervínculos al Moodle, al Facebook del centro,
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o para acceder, aquí tiene las calificaciones que puedo ir escribiendo, como veis, de los diferentes alumnos.
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Bien, y por último, las competencias que pudiera ofrecerme, evidentemente, todo este tipo de repositorios, de Redworks, etc., puesto que estoy usando un doctorado por la universidad pontificia de comillas,
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y evidentemente esto me da una formación en competencia digital en cuanto a la búsqueda de referencias, el uso de inteligencias artificiales, el uso de la búsqueda de documentos en GALNET, ACADEMIC, Google Scholar y otros tantos repositorios.
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Y eso es todo.
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Gracias.
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- Subido por:
- Jorge G.
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- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 18:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MONCAYO
- Duración:
- 05′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.75:1
- Resolución:
- 1280x730 píxeles
- Tamaño:
- 98.25 MBytes