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Creación de contenidos digitales: Las profesiones - Contenido educativo

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Xenia S.

6 visualizaciones

Juego colaborativo.

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Buenos días, mi nombre es Zenia San Pedro Merinero y a continuación les voy a mostrar 00:00:00
la evidencia fundamental relativa a creación de contenidos digitales. El siguiente contenido 00:00:04
digital que les voy a mostrar se titula Las profesiones y se encuentra recogido en el 00:00:09
aula virtual en el tercer trimestre como actividad de motivación de inicio del proyecto. Se 00:00:14
trata de un escape game donde los niños tendrán que superar una serie de pruebas para obtener 00:00:20
unos números que les permitirán abrir un cofre secreto que tendremos en el aula de 00:00:24
manera física. Comienza la actividad con un vídeo de un niño que he elaborado con la herramienta 00:00:29
ChatterPix, donde nos pide ayuda y nos presenta la actividad. El juego consta de tres pruebas. Dos 00:00:37
de ellas, la 1 y la 3, se realizan de forma manipulativa. Nos dan una pista para ir a un 00:00:46
lugar y buscar un material. En este caso, de entre un conjunto de tarjetas con fotos de diferentes 00:00:52
profesiones teníamos que contar cuántas estaban relacionadas con medicina. La primera prueba está 00:00:58
escondida, búscala aquí y la encontrarás. ¿Cuántas cosas de médicos habéis encontrado? Genial, lo 00:01:07
habéis hecho estupendo. Es el 5. Ahora vamos a por la siguiente prueba. La prueba 3 es similar a la 00:01:24
prueba 1. Y la prueba 2 consiste en buscar objetos ocultos. ¡Se ha apagado la luz! Buscad con la 00:01:37
linterna y descubrid de qué profesión se trata. Debemos buscarlos con la linterna, contarlos y 00:01:45
adivinar de qué profesión se trata. ¿Cuántas cositas de bomberos habéis encontrado? ¡Genial! 00:01:55
Había cuatro cosas escondidas 00:02:08
Ahora vamos a por la tercera prueba 00:02:11
La tercera prueba es similar a la prueba primera 00:02:14
Finalmente, con los números obtenidos de las tres pruebas 00:02:22
Abriremos el candado y descubriremos una sorpresa que marcará el inicio del proyecto 00:02:27
¿Recordáis los números para abrir el candado? 00:02:32
Son el 5, el 4 y el 2 00:02:37
¡Venga, rápido, que quiero saber lo que hay dentro! 00:02:41
Este juego ha sido elaborado para realizarse de manera conjunta con toda la clase 00:02:46
y ha sido adaptado a las necesidades de mis alumnos, para lo cual se han empleado pictogramas. 00:02:50
Muchas gracias por su atención. 00:02:55
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Xenia San Pedro Merinero
Subido por:
Xenia S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 12:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALFREDO DI STEFANO
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
11.59 MBytes

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