Video Sistema de Gestión Plataforma - Contenido educativo
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Breve explicación sobre el trabajo del curso pasado ya en el Aula Virtual y Raíces.
Hola, buenos días, soy Gavino Cid Junquera y vamos a hacer un vídeo explicativo sobre la gestión de la plataforma de aprendizaje.
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Este año hemos utilizado desde el principio nuestra aula virtual del centro y también sistemas de RAITES.
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Vamos a ver nuestra aula virtual, entramos en Calderón de la Barca, tenemos dos aulas, una para los alumnos, educación primaria,
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otra para los profesores que hemos hecho un seminario para subir materiales interesantes
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y tenerlos ahí acceso para todos los compañeros educación primaria vamos a entrar elegimos un curso
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por ejemplo quinto educación primaria aquí están las diferentes áreas
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de educación física, vemos aquí información
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y vemos que
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nuestra área tiene activa la automatriculación
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desde el principio del curso, entramos y vemos
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primero vemos
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los participantes que están matriculados
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50 participantes, quinto A, quinto B
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y se explicaría al principio del curso
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entraríamos aquí cada uno con su usuario y contraseña
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y como tiene la opción de automatriculación se matricularían ellos mismos
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vamos al curso
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para ver que nuestra aula está estructurada
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tenemos diferentes situaciones de principiaje
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de todo el curso
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1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12 situaciones de aprendizaje.
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Dentro de cada una de ellas tiene diferentes actividades y recursos.
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Por ejemplo, en la situación número 1, ficha personal, tenemos la web de la clase,
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En la cual pueden utilizarlo para apoyarse en diferentes actividades
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Recursos, normas básicas para trabajar en internet
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Que explicaremos al principio, al inicio del curso
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Número 2
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Mira, una ficha para el recurso juego cooperativo
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En el cual tienen que investigar un juego ellos mismos
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Subirlo
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Perfeccionar los movimientos
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Cuidamos el medio ambiente
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Aquí tenemos una tarea de evaluación, que es hacer un estil de mazabol con materiales de reciclado.
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Tiene que buscar material, elaborarlo y subir una foto para comprobar que está hecho y traerlo a clase.
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Y luego al final practicar el deporte de mazabol o mazabola.
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más cosas, aquí tenemos
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la situación de princesa de ajedraje
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número 7, una tarea que es un cuestionario
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al final del tema, de la situación
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para ver la adquisición
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de los diferentes juegos
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en la situación 8
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tenemos una encuesta
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donde tiene que elegir
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dos deportes
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luego una actividad
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de H5P, un vídeo
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aquí en el siguiente tenemos
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situaciones de expresión corporal
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donde tienen que aprender diferentes coreografías
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preparamos encuentros deportivos
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como proyecto final de curso
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el cual todo el año, todo el curso
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estamos trabajando enfocados
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a esta actividad
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los encuentros deportivos
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vamos a ver
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y vemos también
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que hemos utilizado este año
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entramos en raíces, la plataforma raíces
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para evaluar a nuestros alumnos
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Entramos, profesor, tutor, profesor, vemos que tenemos ya puesto aquí acceso directo
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que ve donde entraremos rápidamente y lo que nos interesa, por ejemplo, tenemos los
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parámetros para educación física, competencias motrices, actitudinales y conceptuales, más
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Aquí tenemos actividades evaluables, podemos ver, entramos, alumno, por ejemplo, quinto, la última evaluación, y vemos todos los ítems que hemos evaluado este trimestre.
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Dos actividades por parámetro, dos competencias motrices, dos actitudinales y dos conceptuales.
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Está muy bien porque luego al final te sale la nota final.
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Bueno, con esto damos por concluido nuestra grabación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gabino L. Cid Junquera
- Subido por:
- Gabino Leoncio C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 10:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CALDERON DE LA BARCA
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 95.68 MBytes