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Periódico de aula - Contenido educativo
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Presentación sobre la organización de artículos y otros textos de un periódico para crear un periódico.
Hola a todos, en este vídeo voy a explicar cómo vamos a organizarnos
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para realizar los trabajos necesarios para la creación de nuestro periódico.
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Como ya sabéis, durante todo el trimestre hemos estado escribiendo noticias, entrevistas, anuncios.
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Con este trabajo lo que tratamos es de organizar todo ese material para la creación de nuestro propio periódico de aula.
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Ese sería el objetivo o fin de la finalidad de nuestra tarea.
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En un primer momento os voy a presentar un documento en el que podéis ver las instrucciones para la realización de las actividades en nuestro periódico
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El grupo clase ha de dividirse en grupos de 5 o 6 miembros, entre ellos eligen al responsable del grupo
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En un segundo paso, cada grupo escribe el nombre de su responsable y se reparten las tareas en cada sección
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Estas tareas irán rotando durante las distintas sesiones
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Se registra en cada sesión quién realiza cada tarea.
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Para esto, con posterioridad, podréis ver la ficha que se os entregará.
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En un tercer paso, tenéis que tener en cuenta que todos debéis pasar por las distintas actividades.
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Y si hay dudas, se resuelven estas entre los miembros del grupo y, si no es posible, se puede solicitar ayuda.
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Y en un último paso, recordad que el objetivo es conseguir entre todos elaborar nuestro periódico.
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Todos podemos aportar. Una vez que hemos visto estas instrucciones, vamos a pasar a ver la tarea 1.
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En esta tarea 1 vais a ver un vídeo que os va a hablar de la estructura del periódico.
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Es importante que prestéis atención para que con posterioridad vosotros podréis organizar todos los documentos que ya tenéis elaborado,
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como hemos dicho antes, entrevistas, artículos, noticias, etc., para darle una forma de organización de periódico.
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¿Cómo están? Me da mucho gusto saludarlos. Hoy veremos el periódico y sus secciones. Bienvenidos.
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El periódico es un medio de comunicación escrito que se compone de noticias que están organizadas en diferentes secciones y su función es informar.
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Como te lo mencioné, el periódico tendrá diferentes secciones.
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Bueno, una vez que hayáis concluido de ver este vídeo en el que explica claramente cómo se organiza el periódico en secciones, pasaréis a la tarea número 2.
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Y aquí en esta tarea es donde os tenéis que organizar para realizar el trabajo que habéis visto en el vídeo, es decir, organizar vuestro propio material según las distintas secciones.
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Cada grupo representará una sección y habrá de elegir al responsable de esa sección
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Y como veis en esta ficha, cada sección habrá de organizar sus tareas
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Recopilando todas las noticias pertenecientes a su sección
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Escribir titulares, si es que no lo tienen ya
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Revisar la ortografía del texto de la noticia
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Paginar y rotular cada noticia de cada sección
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Y la firma del responsable
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Cada vez que la sección se reúne, tiene que rellenar la ficha y anotar qué personas han hecho cada una de estas tareas que podéis ver aquí.
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Una vez que realicéis la tarea 2, organizando las noticias de vuestra sección, pasaréis a la tarea 3.
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Es importante que tengáis en cuenta que la tarea 3 la han de realizar obligatoriamente todos los miembros de cada sección.
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Es una ficha interactiva en la que podréis comprobar vuestros conocimientos sobre las noticias y otros elementos del periódico.
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Si hay dudas o no sabéis algún dato, podéis ir al repostaje.
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En este repostaje podéis ver de nuevo un vídeo que vuelve a explicaros algunos aspectos importantes
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que necesitáis para continuar realizando vuestro trabajo desde cada sección para tener al final el periódico.
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En este vídeo vamos a hablar del periódico.
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Una vez que hayáis hecho ese repaso en el repostaje, podréis continuar trabajando en la tarea 4.
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La tarea 4, como veis, es una nueva fecha interactiva en la que podéis poner a prueba los conocimientos que habéis adquirido hasta ahora.
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Aquí tenéis que identificar cada una de estas noticias a través de las imágenes, los titulares y el texto a qué sección pertenecen
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Es decir, tenéis que realizar el mismo trabajo que estáis haciendo con vuestras noticias que habéis escrito vosotros
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Una vez que hayáis finalizado la ficha interactiva pasaréis a la tarea 5 que es la última tarea
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Por lo que en ella vamos a realizar una pequeña evaluación de todas las cosas que hemos aprendido
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sobre el periódico
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aquí podéis ir contestando
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las preguntas
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podéis ir contestando
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todas las preguntas
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para finalmente saber
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si habéis aprendido
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muchas cosas sobre el periódico
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bueno pues espero que hayáis disfrutado
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mucho con ese trabajo
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cuando lleguemos al final y hayáis aprendido
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muchas cosas de cómo organizar un periódico
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mónica Monzón
- Subido por:
- Mónica M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 20
- Fecha:
- 18 de junio de 2023 - 23:23
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI FUENTESANTA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 31.61 MBytes