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EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA : CEIP SANTIAGO APÓSTOL - Contenido educativo

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Jose Maria R.

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Organización de la Educación Física en el tercer trimestre del curso escolar 2019-2020, en el CEIP Santiago Apóstol de Villanueva de la Cañada (Madrid)

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Voy a tratar de explicar cómo organicé la educación física durante el tercer trimestre en el año de la pandemia, cuando estuvimos confinados con el COVID. 00:00:02
Voy a utilizar la presentación Genially que compartía con las familias y con los alumnos para organizarlo. 00:00:12
Una vez que vimos que el periodo de confinamiento se alargaba más de lo previsto inicialmente, pues se me ocurrió esta forma de poder tener evidencia para evaluar a mis alumnos desde casa. 00:00:20
a generar educación física, esto fue un poco más complicado que en otras áreas, en otras asignaturas. 00:00:30
Entonces, yo lo primero que les planteé fueron, les comentaba que las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud 00:00:35
nos recomiendan 60 minutos diarios de actividades físicas, entonces para ayudarle a cumplir esos 60 minutos de ejercicio 00:00:41
yo les daba dos opciones. Uno, propuestas de actividades físicas que no eran obligatorias para poder realizar en casa 00:00:48
y mantenerse activos. Y segundo, retos de educación física evaluables, que estos son los que yo iba a utilizar 00:00:55
para poder poner una nota o una calificación en este tercer trimestre. 00:01:02
Entonces, yo lo que hacía era publicaba quincenalmente, les enviaba esta información a las familias cada quincena. 00:01:11
Entonces, yo disponía de 15 días para poder practicar las actividades físicas voluntarias y para poder practicar los retos, 00:01:19
grabarse haciendo los retos y enviármelos 00:01:27
entonces, aquí tenemos las cuatro entradas 00:01:30
del curso de primer y segundo 00:01:32
con las actividades voluntarias que yo comienzo 00:01:34
un entrenamiento de cinco minutos 00:01:37
una clase de fitness 00:01:39
una coreografía de hip hop 00:01:41
un paso sencillo 00:01:43
todas las actividades que busqué 00:01:53
están adaptadas a las edades de los alumnos en cuestión 00:01:58
entonces, y aquí están los dos retos evaluables que os comento 00:02:02
por ejemplo 00:02:05
En cada uno de los retos yo les enviaba en una descripción los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables 00:02:06
Y los criterios de calificación que yo utilizaba para poder calificar y poner las notas 00:02:14
Entonces la forma de entrega era grabarse en vídeo después de haberlos practicado y enviármelos 00:02:19
Utilicé el correo con una cuenta con un dominio del colegio 00:02:25
Que fue lo que se me ocurrió en aquella época 00:02:30
pero hoy en día, si tuviera que volver a hacerlo 00:02:35
pues intentaría la manera de poder 00:02:38
recibir esos vídeos a través del iCloud 00:02:39
de EducaMadrid, que realmente no sé si 00:02:41
existe esa posibilidad, porque sí he compartido 00:02:43
yo cosas con los papás a través de iCloud 00:02:46
pero no sé si las familias pueden 00:02:47
hacerlo a la inversa, tendría que investigarlo 00:02:49
pero ya digo que no lo haría de esta forma 00:02:52
para respetar y preservar 00:02:53
la intimidad de los alumnos 00:02:56
y que es un entorno mucho más seguro 00:02:57
el de EducaMadrid 00:03:00
Hemos visto las entradas de primer y segundo 00:03:00
que tenemos las cuatro entradas quincenales durante el tercer trimestre, que fue lo que 00:03:06
duró, de los cursos de tercer y cuarto, de segundo ciclo. Entonces, inglés incluía 00:03:11
igual propuestas de actividades físicas para hacer en casa, una clase de educación física 00:03:18
con un profe, otra clase de educación física, clase de fitness, coreografías de bailes, 00:03:23
incluía un montón de coreografías de baile y los retos evaluables también. Vamos a ver 00:03:30
otra de las entradas de cuarto, vamos a ir a la última que publiqué y, por ejemplo, 00:03:45
para ver alguno de los retos, Sartén Teni, por ejemplo, para que veamos un ejemplo entonces. 00:03:55
Estos son vídeos que yo creé, los publiqué en mi canal de YouTube y los compartía con ellos para que yo tuviera la explicación 00:04:02
Para este reto necesitaremos una cesta, un cubo o cualquier objeto similar 00:04:10
Tres rollos de papel higiénico y una sartén 00:04:30
Tendremos que golpear desde una distancia aproximada 00:04:34
Uno, dos y tres 00:04:37
Dejo el enlace también de todos los vídeos 00:04:51
Con los retos que yo publiqué 00:04:57
Para que podáis echarle un vistazo 00:04:58
Y lo último 00:05:00
Esto, la entrada quincenal con el Genially 00:05:02
Yo se lo iba publicando en la plataforma 00:05:05
En el muro de Padlet 00:05:08
Que ya enseñé en otro contenido aquí 00:05:09
Tengo el Padlet a mi nombre 00:05:11
Y aquí con las entradas que fui publicando 00:05:12
Para compartir con las familias 00:05:14
Idioma/s:
es
Autor/es:
José María Rangel Bravo
Subido por:
Jose Maria R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 20:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
05′ 18″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1600x860 píxeles
Tamaño:
266.29 MBytes

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