EVIDENCIA OPTATIVA
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Buenos días, mi nombre es Irene Domingo y dentro de este vídeo explicativo llevaremos a cabo las evidencias optativas dentro de las netiquetas y la protección de datos.
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Dentro del aula virtual de Elías Carpe Diem de Chinchón
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En el tema 1, en la literatura del siglo XIX
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La literatura romántica
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Se abre un foro
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Un foro donde planteamos una pregunta a los alumnos
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¿Por qué los adolescentes encajan en la descripción del prototipo romántico?
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Esta cuestión se ha establecido en clase y se ha llevado al aula
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en contadas ocasiones. Por ello, ellos conocen el prototipo romántico, el prototipo de personaje romántico.
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En el siguiente foro se les avisa de las cuestiones que deben tratar. Dice así, en el tema de debate
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ofrecemos una pregunta que en clase hemos mencionado en numerosas ocasiones. No obstante, es momento
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de que vosotros, con los conocimientos que tenéis de la literatura romántica, argumentéis en contra
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a favor de la cuestión y, consecuentemente, le recordamos las normas a la hora de llevar
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a cabo las intervenciones. Esas normas son las netiquetas, el respeto al resto de sus
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compañeros en cuanto a sus opiniones y la cortesía, las normas de cortesía que deben
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llevar a cabo para generar un debate. Nosotros hemos creado esta infografía donde se recogen
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todas las etiquetas para que ellos las tengan en cuenta y sean respetuosos con el resto de sus compañeros.
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De esta manera damos cuenta de la evidencia de las etiquetas que se encuentran dentro de los contenidos digitales.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- IRENE DOMINGO JIMÉNEZ
- Subido por:
- Irene Maria D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 26 de febrero de 2024 - 18:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARPE DIEM
- Duración:
- 01′ 57″
- Relación de aspecto:
- 2.51:1
- Resolución:
- 1280x510 píxeles
- Tamaño:
- 11.94 MBytes