Video LMS
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En el siguiente vídeo os voy a mostrar la creación de un LMS, que es una aula virtual, a través de la plataforma Classroom.
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Encontramos cuatro bloques diferenciados para trabajar en ella.
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En primer lugar, tenemos el tablón en el que puedes anunciar algo de manera inmediata o dejarlo programado para que salte en la hora y día que se establezca.
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Se pueden agregar archivos de Google Drive, vídeos de YouTube, cualquier archivo desde nuestro ordenador y cualquier enlace.
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Todo lo que se publique se queda registrado en nuestro tablón por orden de fecha publicado.
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Después tendríamos el trabajo de clase en el que todo lo publicado estaría almacenado, por así decirlo, en diferentes temas.
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Nosotros crearíamos los temas que consideremos necesarios por materias y dentro de cada uno de los temas meteríamos el contenido que hayamos establecido.
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Por ejemplo, aquí tenemos vídeos elaborados por el profesor, vídeos, creación de contenido con YouTube en el que se explica contenido para que los alumnos puedan entender y puedan visionar todas las veces que necesiten para tener el acceso a ese contenido.
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En el bloque de personas aparecen los alumnos que están registrados en ese aula virtual
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y además los profesores que imparten materias en esa clase
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Ellos pueden publicar en el tablón todo lo que consideren y todo lo que necesiten
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y los alumnos pueden tener acceso a hablar con ellos también a través del tablón
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o a través de comentarios privados en cada una de las actividades o tareas, como se denomina, propuestas.
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En el bloque de calificaciones aparecen las calificaciones de cada una de las tareas enviadas.
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De esta manera, el profesor puede ver cómo está realizada la tarea, si hay que hacer alguna evaluación
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y se pueden generar comentarios privados que únicamente le llegarán a ese alumno.
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Si se quiere hacer un comentario genérico, se puede hacer en el tablón,
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de manera que sea un comentario para todos los alumnos, como está, por ejemplo, este.
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¿Qué más? ¿Los alumnos cómo acceden?
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Acceden a través de la plataforma Classroom y ellos encuentran la clase en la que les hemos invitado.
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Les aparecería de la siguiente manera. Tendrían el apartado del tablón para escribir lo que ellos considerasen, el trabajo de clase con los diferentes temas por si quieren buscar mejor el trabajo que se les ha establecido y las personas, ellos encontrarían también qué profesores están en esas aulas por si quieren comunicarse con ellos y los compañeros de clase que tengan en ese aula virtual.
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El único apartado que ellos no tienen es el apartado de calificaciones, puesto que ese apartado para ellos no es necesario y no tienen que tener acceso.
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Además de los vídeos en YouTube, también hay contenido creado por los profesores como pueden ser los geniales,
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De manera que a través de una forma lúdica, a través del juego, los alumnos pueden repasar, pueden reforzar y ampliar los contenidos trabajados en clase y pueden hacerlo de forma más divertida.
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De esta manera lo pueden hacer desde casa, cuando ellos quieran, de las veces que lo necesiten.
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Y de esta manera daría por terminado el vídeo del LMS.
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- Autor/es:
- Mª Jesús Pérez de la Plaza
- Subido por:
- Marãa Jesãºs P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 13:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VIRGEN DE LA VEGA
- Duración:
- 04′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 83.30 MBytes
