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Video Tarea 1 Curso Mejora CDD - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Daniel L.

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Hacemos un repaso por las actividades requeridas por el Curso CDD que están subidas a Aula Virtual y Mediateca de Educamadrid

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Hola, ¿qué tal? Muy buenos días. Mi nombre es Daniel León. Soy maestro de pedagogía terapéutica en el Colegio Público de Educación Especial San Vicente Ferrer en San Sebastián de los Reyes. 00:00:00
Utilizo este estudio porque mediante la cámara puedo verificar la autoría de este vídeo. 00:00:11
Como el tiempo premia y solamente tenemos 5 minutos, vamos a ir directamente a la aula virtual. 00:00:17
En mi aula virtual, donde tengo las tareas que he realizado para el curso de competencia digital, 00:00:24
de la mejora de la competencia digital, el código del centro de 280-280-76. 00:00:33
Esta sería mi aula virtual. 00:00:40
Voy a hacer un repaso rápido. 00:00:44
pues bueno, tenemos las tareas, la tarea 2, con la presentación en cama de ufografía, 00:00:47
el vídeo con subtítulos de la tarea 3, la tarea 4 del Excel Learning, 00:00:53
que he hecho un rostro de clase, unos servicios y unos foros, 00:00:58
un recurso H5P de palabras trabadas y un cuestionario para mis alumnos. 00:01:02
Aparte de eso, pues para los alumnos, que no se ha hablado de ellos, 00:01:07
son todos de educación especial, tienen toda la diversidad funcional e intelectual, 00:01:11
Autismo 00:01:15
Down 00:01:17
En fin, entonces pues tengo 00:01:18
Para ellos actividades para lengua 00:01:20
Actividades de matemáticas 00:01:23
Para el dinero, euros y céntimos 00:01:25
De ciencias sociales, de transporte 00:01:27
Y naturales 00:01:29
El caso es que solamente tiene un nivel 00:01:30
De competencia curricular entre 00:01:32
Primer curso de primaria 00:01:34
Y algunos contenidos de segundo de primaria 00:01:36
Por lo cual las tareas 00:01:39
Que os voy a ir enseñando 00:01:41
pues tienen ese tipo de nivel 00:01:43
de competencia curricular 00:01:45
no va a sobrepasar nunca el segundo 00:01:47
el Canva 00:01:49
lo he hecho de la resolución de los problemas 00:01:51
matemáticos que lo tiene 00:01:53
super bien, lo tiene fenomenal porque 00:01:54
son muy, tienen mucha 00:01:57
hiperactividad, pierden muchísimo la atención 00:01:59
entonces tenerlo 00:02:01
para recordarlo siempre viene bien 00:02:03
la presentación de Canva 00:02:05
va sobre 00:02:07
aquí lo tenéis 00:02:09
se va a escuchar 00:02:11
la música 00:02:13
lo entiendo 00:02:14
son las normas de la serie 00:02:16
pasar en silencio, no correr 00:02:19
dejar las cosas en su sitio 00:02:23
darme la agenda de ida y vuelta 00:02:25
diaria 00:02:27
vamos a seguir 00:02:28
que si no nos da tiempo 00:02:31
tendríamos el vídeo 00:02:33
con subtítulos, esto lo podríamos ver 00:02:35
en la Mediateca de Boca Madrid 00:02:37
aquí, que lo tenemos también 00:02:38
la contraseña que tenemos es 00:02:41
cuatro ceros, uno, dos, tres, cuatro ceros 00:02:45
le damos 00:02:48
y a ver si carga prontito 00:02:48
y os pongo 00:02:52
un ratito para que lo veáis 00:02:54
bueno, esta es del PoloPool 00:02:55
es una 00:02:57
que es para personas que tienen 00:02:58
dificultades para la comunicación 00:03:01
¿vale? entonces 00:03:03
mediante este sistema de 00:03:05
cuadraditos le vamos dando 00:03:07
y suena una voz en oral 00:03:09
para permitir 00:03:12
que podamos, a estas personas 00:03:14
que se puedan comunicar con los demás 00:03:16
¿vale? 00:03:18
seguimos, salimos, vamos a otra vez 00:03:19
a mi aula virtual 00:03:22
tenemos la tarea 00:03:24
esta la hemos hecho 00:03:27
esta es la Excel Learning 00:03:30
vamos a entrar 00:03:31
vale 00:03:32
está cargando 00:03:35
aquí está 00:03:37
el inicio, vale 00:03:39
pues este es un rosco 00:03:40
de tipo pasapalabra, empieza por A 00:03:42
en la primera ciudad de nuestro horario 00:03:44
diario, vamos a poner 00:03:46
que es la asamblea 00:03:49
ah, pues está la asamblea 00:03:50
bueno, juguete con dos ruedas 00:03:53
que sacamos cuando vamos al recreo 00:03:55
pues bicicleta 00:03:57
bueno, esa sí está bien 00:03:58
con ella, pues bueno, según los errores 00:04:00
su puntuación sería 0,50 00:04:03
porque de dos he fallado una, ¿vale? 00:04:05
Fenomenal, pues seguimos. 00:04:09
Para el tema de la evaluación, 00:04:11
es decir, que esto, al tener tantas dificultades, 00:04:14
su evaluación es más cuantitativa de cualitativa. 00:04:17
Hemos utilizado un cuestionario, ¿vale? 00:04:21
Como evaluación, en la cual, pues, 00:04:24
tiene que ir contestando el verdadero o falso, 00:04:27
poner la palabra que falta, como podéis ver, 00:04:29
y se utiliza la calificación más alta 00:04:32
de un intento, ¿vale? 00:04:34
Es base a 10 00:04:36
para probar necesitar el 5, 00:04:37
uno que lo ha hecho, ha hecho igual, ¿vale? 00:04:39
Y por mi parte 00:04:42
creo que el vídeo 00:04:44
ya lo debemos acabar 00:04:46
porque llevamos 4 minutos con cualquiera. 00:04:48
Me despido. Muchísimas gracias. 00:04:50
Subido por:
Daniel L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de julio de 2023 - 14:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE VICENTE FERRER
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
92.97 MBytes

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