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Evidencia 1 LMS Lucía Sánchez - Contenido educativo

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Subido el 15 de octubre de 2023 por Lucía S.

7 visualizaciones

Entorno virtual de aprendizaje. Evidencias B

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Buenas tardes, soy Lucia Sánchez Valdeita y en este vídeo quiero mostraros las aulas virtuales que gestiono actualmente. 00:00:00
En primer lugar, el aula de Lucia Cabanillas, que es el aula donde tengo todos los contenidos que yo uso a diario en mis clases, 00:00:08
tanto vídeos como enlaces, archivos, que yo quiero mostrar o trabajar en clase. 00:00:16
Lo tengo clasificado además de por materias, pues luego dentro por contenidos, vídeos sobre cada uno de los temas de cada asignatura. 00:00:23
En este aula no hay alumnos matriculados, ya que solo lo utilizo de manera expositiva cuando quiero poner en clase algún vídeo o en clase o hago un juego para hacer la pizarra digital. 00:00:32
Tengo tanto páginas como enlaces web, bueno, todo clasificado para yo irlo poniendo en clase de todas las asignaturas. 00:00:42
En segundo lugar, el aula primero y segundo de cabanillas, que es mi grupo de alumnos 00:00:50
En este aula sí que tengo matriculados a los alumnos, así como a los profesores que colaboran en dicha aula virtual 00:00:58
También está clasificado por asignaturas, pero con la diferencia de que en este caso solo tengo abiertos 00:01:09
los, vamos, si no oculto 00:01:17
las pasteles que no quiero que vean y 00:01:19
tengo mostrado solamente aquellas cosas 00:01:21
que quiero que los alumnos practiquen 00:01:23
en casa o solo 00:01:25
lo que vayan a ir necesitando 00:01:27
también incluyo una en la 00:01:29
descripción para que cursos 00:01:31
estaría destinado, si es para 00:01:33
los dos, para primero y segundo o solamente 00:01:35
para primero o solamente para segundo 00:01:37
por ejemplo en naturales 00:01:39
tenemos abierto esto que es lo que hemos trabajado 00:01:41
hasta ahora y tenemos ya 00:01:43
tengo ya preparados los 00:01:45
siguientes enlaces 00:01:47
para los vídeos 00:01:49
que vamos a necesitar próximamente 00:01:50
igual en ciencias sociales, está abierto todo 00:01:53
el tema de las estaciones, la Tierra, los planetas 00:01:55
y están ocultos 00:01:57
por ejemplo las siguientes cosas 00:02:00
que vamos a necesitar y al final harán 00:02:01
un test creado por mí sobre 00:02:03
los planetas a modo 00:02:05
de evaluación 00:02:07
es un cuestionario en el que tienen que ir respondiendo 00:02:08
con 00:02:12
varias opciones 00:02:12
Bueno, eso, todas las asignaturas 00:02:14
La siguiente aula virtual que tengo es la de mi especialidad, música 00:02:20
Bueno, las dos aulas anteriores están no privadas 00:02:24
Solo aparentemente son accesibles esta por mí 00:02:30
Y la de primero y segundo por los alumnos que están matriculados 00:02:33
Sin embargo, el aula virtual de música está abierta con acceso a invitados 00:02:38
Y además tiene la opción de automatriculación 00:02:42
Para que los alumnos se puedan meter ellos solos. Esta, al ser todo de la misma asignatura, música, está clasificada por temáticas. Por ejemplo, los musicogramas, la percusión corporal, con ejemplos. 00:02:44
Y luego, además, cada curso tiene aquí su libro donde tienen específicamente lo que tienen que practicar ellos. Por ejemplo, en este caso, aquí primero y segundo tendrían sus musicogramas. 00:02:59
sobre el lago de los cisnes y de la misma forma quinto y sexto sobre la misma temática del lago de los cisnes 00:03:10
tendrían las partituras y los vídeos que usamos en clase para practicar con flauta o partitura o xilófono 00:03:17
para que lo puedan practicar en casa. 00:03:23
Aquí también la utilizo para que me suban trabajos, por ejemplo en este caso 00:03:27
algunos alumnos subieron un trabajo de instrumentos 00:03:33
y cuando suban el siguiente trabajo me aparecerá aquí 00:03:37
y me dará una nota final 00:03:41
luego dentro de cada grupo 00:03:43
tengo una sección de música 00:03:45
que los niños tengan ahí exactamente lo que ellos necesitan 00:03:49
pero también un enlace que les redirige a la aula virtual de música 00:03:55
para que puedan acceder a lo suyo y a lo de otros años, a lo de otros cursos y todo lo necesario. 00:04:00
Y por último, el aula virtual del proyecto CREARTES, que es un proyecto de arte que coordino en mi centro, 00:04:06
donde vamos subiendo tanto la programación general anual como las infografías creadas para el proyecto 00:04:13
y los artículos y vídeos que han ido saliendo sobre el proyecto. 00:04:23
y aquí además subimos los documentos que nos ofrecen las artistas. 00:04:29
Otra herramienta de evaluación sería el cuaderno de profesores en raíces 00:04:34
donde tengo ya creados los ítems de evaluación y asignadas las categorías evaluables que tendríamos que hacer 00:04:38
y así se vería en el cuaderno de evaluación, por ejemplo, con mi grupo 1º y 2º de primaria, 00:04:46
nivel de principio de curso, donde iríamos metiendo las notas de las evaluaciones. 00:04:52
CC por Antarctica Films Argentina 00:04:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lucía Sánchez
Subido por:
Lucía S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de octubre de 2023 - 21:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. CABANIILAS DE LA SIERRA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
82.76 MBytes

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