USO DE LA HERRAMIENTA “TALLER” del Aula Virtual de EducaMadrid PARA REALIZAR UNA TAREA DE APRENDIZAJE ENTRE IGUALES Y AUTORREGULADO Y COEVALUACIÓN - Contenido educativo
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- USO DE LA HERRAMIENTA “TALLER” del Aula Virtual de EducaMadrid PARA REALIZAR UNA TAREA DE APRENDIZAJE ENTRE IGUALES Y AUTORREGULADO Y COEVALUACIÓN
Hola, buenos días. Mi nombre es Ángel Briones Barco y voy a proceder a explicar la tarea que he realizado para la demostración del portafolio de creación de contenido digital.
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En este caso, en este curso de B2-2 de la Escuela Oficial de Idiomas, un curso semipresencial, al principio del año en la unidad 1 realicé esta tarea para que los alumnos, aparte de empezar a utilizar el aula, que ya lo empezaron a utilizar en la primera clase con cuestiones de etiqueta,
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En esta unidad tendrían que presentarse y hablar en una breve redacción de la ciudad natal de sus padres, o la de ellos, quizás.
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Entonces, para hacer esta tarea, que es una tarea de autorregulado y de autocorrección, utilicé la estructura del aula virtual del formato tarea.
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describí lo que se pedía, lo que era escribir una introducción sobre el alumno
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y mínimo de tres frases hablando de la ciudad natal de los padres o de sí mismo
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y luego tendrían que añadir una foto o una página web de esta ciudad.
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cuando esta
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al ser al principio del curso
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realmente solo lo pudieron
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hacer o solo lo hicieron, participaron
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cuatro personas en este taller
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porque la gente todavía no se había matriculado
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en el curso
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y los que sí
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se habían matriculado tuvieron problemas
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también para acceder al principio
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al aula virtual, etc.
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Después de haber realizado
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esta tarea
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los
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Los alumnos se autoevaluaron siguiendo unas preguntas muy básicas de si el otro compañero o compañera había realizado las cuestiones propuestas en la introducción, si habían utilizado tres frases, si habían utilizado una foto.
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Por ejemplo, esto es un resultado de un alumno y esto es lo que escribió y esto sería la corrección de otro alumno que le hizo a ese compañero o compañera. Entonces, le podían añadir más información o simplemente decir si habían hecho o no lo que se les había pedido.
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En cuanto a las cuestiones de accesibilidad, al crear la tarea se ha verificado siempre la comprobación de accesibilidad y el ayudante de lector de pantalla que tendría una persona con algún tipo de necesidad y también se han añadido estos botones para que si tiene una necesidad de, por ejemplo, visual, pudieran escribir en un tamaño de letra más grande. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ángel Franciso Briones Barco
- Subido por:
- Angel Francisc B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 12:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I.DE MADRID-EMBAJADORES
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.74:1
- Resolución:
- 1878x1080 píxeles
- Tamaño:
- 5.32 MBytes