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403 OCT CLASE LENG T1 JUEVES 7 2ª PARTE - Contenido educativo

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Subido el 7 de octubre de 2021 por Rosa Matilde S.

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Ahí es cuando te podemos poner a ver, dictongo, hiato o dictongo, hiato, no es más tu tía. 00:00:00
O sea, pero tienen que estar juntas. Decirme otra palabra. 00:00:09
O es rogata. Rogata, tú querías hablar, ¿no? Dime, rogata. 00:00:12
Sí, profe. A ver, yo lo que entiendo, creo que en las palabras cuando son débil y fuerte, 00:00:15
cuando lleva el tilde 00:00:26
o el acento es hiato 00:00:27
no, no 00:00:29
no tiene nada que ver 00:00:32
no tiene nada que ver 00:00:34
no, no 00:00:35
la tilde 00:00:37
es la rayita 00:00:39
a veces no tiene rayita 00:00:40
porque como no cumple 00:00:44
las reglas de la 00:00:45
de la 00:00:46
las reglas ortográficas 00:00:49
de la acentuación no lleva 00:00:52
pero en cambio sí que es hiato 00:00:53
o es diptongo 00:00:55
no, es 00:00:57
muy sutil, o sea, tienes que fijarte 00:00:59
en cómo, qué es lo que suena más fuerte 00:01:02
si suena más fuerte 00:01:04
la vocal abierta 00:01:06
la fuerte, patapud 00:01:08
eso es diptongo 00:01:10
si suena más fuerte 00:01:11
la débil, siempre siato 00:01:13
vale 00:01:16
vamos a seguir, la verdad que esto es un jaleo 00:01:17
yo lo digo yo 00:01:19
es que tengáis inspiración 00:01:21
pero los que tienen 00:01:23
ya veo yo que lo de la niña esta del año pasado 00:01:24
era una cosa extraordinaria 00:01:27
no, el año pasado, no, hace dos 00:01:28
era increíble 00:01:31
los oía, no los veía 00:01:33
los oía los estos 00:01:35
Causa 00:01:37
a ver, ¿quién le tocaba ahora? 00:01:39
ya me he perdido 00:01:41
Jorge, a ver si lo puedes tú decir Causa 00:01:42
a ver 00:01:45
una fuerte 00:01:46
una débil 00:01:51
Pues dictongo 00:01:53
Es dictongo, sí, pero ¿por qué? 00:01:54
La fuerza de la voz 00:01:59
La fuerza de la voz cae en la fuerte, ¿no? 00:02:00
Sí, yo creo que cae en la fuerte 00:02:03
Voy a comprobarlo un momento 00:02:05
Por si acaso 00:02:06
Pero creo que sí 00:02:07
Porque a mí me suena además 00:02:11
Causa 00:02:12
Suena más fuerte ahí 00:02:13
Si esto los tenía yo del año pasado 00:02:16
Resueltos, que me los hice 00:02:24
Pero este no se lo he guardado, lo tengo ahí en un armario 00:02:26
No se lo he guardado 00:02:29
Tiene 00:02:29
Dictongo 00:02:31
A ver 00:02:33
Sí señor, tiene dictongo 00:02:35
Muy bien, acertaste Jorge 00:02:38
A ver, Dayana 00:02:40
Tú puedes 00:02:41
Bueno, es que no sé si vas 00:02:43
Estás sentada o 00:02:45
Bueno, si no lo puedes hacer me lo dices, ¿vale? 00:02:47
Mientes, ¿cuántas tiene? 00:02:50
¿Cuántas sílabas tiene? 00:02:55
Ay, Dayana no contesta 00:02:56
No podrá 00:03:04
Bueno, venga 00:03:06
Perdón, perdón, profe, no me he enterado 00:03:07
Ah, no te has enterado, es que estamos 00:03:10
Mientes, ¿no? Dos sílabas 00:03:12
Dos sílabas, muy bien 00:03:14
Mientes 00:03:16
Mientes 00:03:19
¿Y qué lleva, dictongo o guiato? 00:03:19
Dictongo 00:03:23
Muy bien 00:03:24
¿Veis que la fuerza de la voz 00:03:25
cae ahí? Esa es la fuerte 00:03:28
Vale 00:03:29
Muy bien, bueno 00:03:31
Raquel no puede, que anda 00:03:33
A ver, Luna, te toca otra vez 00:03:34
A ver 00:03:37
¿Dónde estamos? Cambiar 00:03:38
A ver, Luna 00:03:41
¿Qué tal? 00:03:44
¿Cuántas sílabas tiene? 00:03:45
Dos 00:03:53
Muy bien. ¿Y qué tiene? ¿Dictongo o guillato? 00:03:54
¿No son tres sílabas? 00:04:02
No, tiene dos. 00:04:04
¿No? ¿Viar va junto? 00:04:07
Viar creo que va junto. Es un dictongo. 00:04:10
Esperad, voy a mirar otra vez. Esto es una agonía. 00:04:13
Bueno, más que tenemos el chisme este. Cambiar. 00:04:17
Sí, tiene dictongo. 00:04:26
A ver, vosotros cogeros bien las referencias que luego yo no pienso tener la mala idea de poner el toco sin hiato, que no hayamos visto aquí, ¿eh? ¿Entendéis? O sea, voy a poner cosas que hemos visto aquí, palabras que hemos visto aquí, porque ya bastante sufrimos con esto. 00:04:27
A ver, rogata, envío. 00:04:47
Tiene dos, dos sílabas y es hiato. 00:04:52
Tiene tres. 00:04:57
Ah, vale, envío. 00:04:58
Poner las sílabas va sola la O, mira, mira. 00:05:00
Vale. 00:05:02
Ah, vale, entonces diptongo. 00:05:05
No, es hiato, va separada. 00:05:10
Mira, dos vocales, dos, dos, dos vocales. 00:05:13
si van separadas 00:05:16
y encima la fuerza de la bosca 00:05:18
es en la I 00:05:20
sí, que esa es débil 00:05:24
esa es débil 00:05:25
sí 00:05:26
a ver, ¿quién le toca ahora? 00:05:28
a Jenny, guantanamera 00:05:35
guantanamera 00:05:47
muy bien 00:05:49
Espera, espérate, voy a más rápida. 00:05:49
¿Cuántas? 00:05:58
¿Nada, perdón? 00:06:00
Vale, ¿qué tiene? 00:06:06
¿Iato o distongo? 00:06:09
Tiene distongo, mira. 00:06:15
Esa es la fuerte y cae la fuerza de la voz en la A, guando. 00:06:19
Ahí, dictongo. 00:06:28
Y ahora le toca a Jorge. 00:06:30
Río, ¿cuántas tienes? 00:06:35
¿Cuántas tienes? 00:06:39
Dos sílabas. 00:06:41
Muy bien. 00:06:42
Río, ¿y qué tiene, dictongo o hiato? 00:06:43
Vale, es una débil y una fuerte. La fuerza de la tal... 00:06:45
De la voz calla en la débil. 00:06:52
En la I. Entonces es dictongo. 00:06:55
¡No! ¡Diato! ¡Diato! 00:07:01
Vamos a ver la otra. 00:07:05
Fuerte, fuerte, dictongo. 00:07:06
Sí, débil y fuerte. 00:07:10
vosotros nada, repetiros los otros mismos 00:07:11
fuerte, dictongo 00:07:14
débil y ato 00:07:16
¿vale? débil, débil 00:07:17
ay, ya me estoy haciendo un lío 00:07:20
cálculo, cálculo 00:07:22
débil, débil y ato 00:07:23
fuerte, fuerte, no, perdón 00:07:25
débil, débil 00:07:27
fuerte, fuerte 00:07:29
y ato, y luego el fastidio 00:07:31
es que ahora, fuerte 00:07:34
débil, fuerte, pues fuerte 00:07:35
dictongo 00:07:37
se hace tú 00:07:39
¿qué es la fuerza de la voz en la débil? 00:07:41
es que es un lío 00:07:43
porque como cuando van juntas 00:07:45
a ver 00:07:47
mira, yo os hago un vídeo 00:07:48
a ver cómo lo puedo hacer 00:07:51
para que se os quede en la cabeza 00:07:55
porque a mí yo me confundo, ya lo veis 00:07:56
es siempre 00:07:58
cuando van dos débiles 00:08:01
juntas, siempre 00:08:03
y alto cuando van dos puertas juntas 00:08:05
y luego 00:08:08
¿Cuándo es dictongo o es hiato si vas mezcladas débiles o fuertes? 00:08:09
Pues cuando el acento cae en la fuerte, siempre es dictongo. 00:08:14
Y cuando el acento va y se la fuerza de la voz cae en la débil, siempre es hiato. 00:08:18
Bueno, no os preocupéis que esto es cuestión de... 00:08:26
De las palabras del ejercicio anterior, separa las que tienen dictongo de las que tienen hiato. 00:08:31
Bueno, pues ya lo hemos dicho, ¿no? 00:08:37
Bueno, si no lo vamos repasando 00:08:39
Recuerdo, pues esta tenía 00:08:44
Dictongo 00:08:48
¿Veis? Dictongo 00:08:52
Es débil fuerte, pero cae el acento 00:08:55
El acento cae en la E, que es la fuerte 00:08:58
Dictongo 00:09:01
Reanudar 00:09:02
Esta es siato porque son dos fuertes juntas y las dos fuertes, que cuando están juntas las dos fuertes, eso es siato. 00:09:05
Mientes. Esto es dictombo porque es una fuerte y una débil, pero la fuerza de la voz cae en el fuerte. 00:09:17
Entonces es dictombo. 00:09:29
Cambiar 00:09:31
Débil, fuerte 00:09:35
Como la fuerza de la voz 00:09:38
Cae en la fuerte, eso es 00:09:40
Dictongo 00:09:42
Dime 00:09:43
Mientes, ¿a dónde va? ¿En hiato o dictongo? 00:09:44
Dictongo 00:09:48
Porque mientes 00:09:48
Vamos a volver a mirarlo aquí 00:09:51
En el trimestre, pero vamos 00:09:53
Mientes 00:09:55
Que no, que tiene dictongo 00:09:57
Mientes 00:10:00
Tienes 00:10:02
Dictongo 00:10:03
A ver 00:10:04
Que sí que tiene dictongo 00:10:06
Tiene dictongo 00:10:09
Mientes 00:10:10
¿No veis que va? 00:10:12
Que la fuerza de la voz 00:10:13
Cae en esta 00:10:15
Que es la fuerte 00:10:16
A ver, lo voy a poner aquí 00:10:21
Vamos a ver 00:10:22
Si la 00:10:23
A ver 00:10:24
Profe 00:10:27
Profe, pero estamos 00:10:28
Estamos diciendo 00:10:29
Que si la vocal fuerte cae 00:10:30
Primero es diptongo 00:10:34
Reina 00:10:36
No, no, no, no tiene nada que ver la posición 00:10:37
Es donde cae la fuerza de la voz 00:10:40
De las dos vocales 00:10:44
Estén delante o estén detrás 00:10:45
Si la fuerza de la voz cae en la fuerte 00:10:46
Este es la primera 00:10:50
Usted es la segunda 00:10:51
Siempre es diptongo 00:10:52
¿Entendéis? 00:10:53
¿Sabéis cuál es el sitio? 00:10:56
El sitio de lo mismo 00:10:58
Entonces, débil, débil siempre es dictongo. Y ahora, débil más fuerte, débil más fuerte, o fuerte más débil, débil más fuerte, o fuerte más débil, 00:10:59
Es dictongo 00:11:19
Es dictongo 00:11:27
Es dictongo 00:11:29
Cuando la fuerza de la voz 00:11:33
Cae en esta 00:11:36
En la fuerte 00:11:37
En la fuerte 00:11:39
Si cae en la fuerza 00:11:41
Este delante o este detrás 00:11:44
Nos da lo mismo 00:11:46
El caso es que siempre tito. ¿Lo entendéis un poco? O sea, te fijas en donde cae la fuerza de la voz. 00:11:47
Y luego, el hiato, el hiato es, salen dos vocales que sean las dos fuertes. Fuerte, fuerte, eso siempre es hiato. 00:11:58
Y luego, ¿qué pasa si sale débil, débil, más fuerte o fuerte, más débil? 00:12:10
¿Cómo sabemos si es dictónico o hiato? 00:12:25
Porque si la puerta de la boca y la débil esté delante o esté detrás, eso siempre es hiato. 00:12:29
¿Lo entendéis? 00:12:37
Vamos a seguir practicando 00:12:41
A ver qué pasa en los dos 00:12:46
Y por eso, a ver dónde estamos 00:12:47
¿Cuál era la de lío? ¿Esta, la de cambiar? 00:12:49
¿O esta de mientes? 00:12:52
¿Cuál era la que tenías duda, Lilia? 00:12:53
¿Cuál es cambiar? 00:12:58
¿A cambiar? 00:13:00
Pues este es dictongo porque la fuerza 00:13:01
Mira, esta es débil 00:13:03
Y esta es fuerte 00:13:04
pero la fuerza de la voz cae en la A, entonces por eso es dictónico, cambiar, es que no sé si lo notáis yo, a mí me cuesta mucho notarlo, pero bueno, a ver, cambiar, seguimos, a ver si esto, recuerdo renotar esto ahí, anda, ya me estoy cambiando, 00:13:06
¿Tenéis alguna verdad? 00:13:28
Pásame eso 00:13:33
¿A dónde me he cambiado yo? 00:13:34
Recuerdo, la he debido quitar de aquí 00:13:36
Bueno, por nada 00:13:39
Coín 00:13:40
A ver 00:13:41
¿Qué es Coín? 00:13:47
Esta es Iato 00:13:50
Fijaros 00:13:52
Fuente débil 00:13:53
¿Dónde cae la fuerza de la voz? 00:13:55
en la débil 00:13:57
¿ves? en la débil 00:13:58
por tanto es hiato 00:14:01
guardado 00:14:03
guardado 00:14:11
yo creo que los ruidos que se oyen 00:14:14
son del aula, del aula 14 00:14:17
eso se lo he dicho 00:14:19
ya a Laura 00:14:21
aunque me va a aborrecer ya 00:14:23
Para ver si lo puede solucionar 00:14:25
A ver, guardado 00:14:28
Hemos quedado, ¿qué era? 00:14:30
Dictón 00:14:33
¿Por qué? ¿Por qué? ¿Veis? 00:14:33
Débil, fuerte 00:14:36
Pero es que la fuerte de la voz caía aquí 00:14:38
En la fuerte 00:14:40
Ahí, ahí, ahí 00:14:42
No sé si lo pilléis 00:14:43
Porque la verdad es que es un lío esto 00:14:49
Guardado 00:14:51
Fuente 00:14:52
Nada, otra vez que nos toca 00:14:55
Otro dictongo que Dios nos dio 00:14:57
A ver, fuente 00:14:59
Ahora 00:15:02
La que va adelante 00:15:04
La que va adelante es 00:15:06
Una débil 00:15:08
Es un dictongo porque 00:15:09
Nos fijamos en la fuerza de la voz 00:15:13
Calla en la fuerza 00:15:15
Fuente 00:15:16
Estamos por aquí 00:15:18
Se hizo 00:15:22
esta en cambio es un hiato 00:15:23
porque la fuerza de la voz 00:15:26
cae en la dem 00:15:29
ay madre, ya la he liado 00:15:30
ya la he liado 00:15:43
verá que al tocar aquí el tamaño 00:15:44
para que se diera 00:15:47
se me ha ido 00:15:49
bueno, seismo 00:15:50
¿Dónde estábamos aquí? 00:15:52
Esto es dictógeno 00:15:56
Porque la fuerza de la voz 00:15:58
Cae en la fuerza 00:15:59
¿Os dais cuenta 00:16:01
De lo que os tenéis que fijar? 00:16:10
Bueno, que tengáis 00:16:14
A ver si hay suerte 00:16:15
Lo vais pillando más o menos 00:16:18
Lo hago 00:16:22
Fuerte, fuerte, sin dudarlo 00:16:23
Eso siempre es hiato 00:16:26
Siempre es hiato 00:16:27
Siempre es hiato 00:16:32
Siempre, siempre es hiato 00:16:33
Hogar 00:16:35
Ah, no, ahogar 00:16:36
Bueno, ahí está la 00:16:38
La H intercalada 00:16:41
Es como si no existiera 00:16:43
Es como si la A y la O estuvieran juntas 00:16:44
Pero como son las dos fuertes 00:16:48
Eso es hiato 00:16:50
Reina 00:16:51
Esto es diptongo 00:16:59
Porque la fuerza de la voz 00:17:01
Cae en la E 00:17:02
Cae en la E 00:17:04
Seguimos por aquí 00:17:11
Causa 00:17:16
Lo mismo 00:17:17
La fuerza de la voz 00:17:19
Cae en la A 00:17:21
Entonces eso es diptongo 00:17:22
Como veis hay diptongos para volver 00:17:25
Seguimos 00:17:29
Uh, se me ha ido 00:17:31
¿Qué más? 00:17:33
¡Mientes! 00:17:39
Lo mismo, la fuerza de la voz 00:17:40
Cae en la fuerte 00:17:42
Entre la débil y la fuerte 00:17:43
Cae en la fuerte 00:17:46
Por tanto, eso es otro diptongo 00:17:47
Seguimos, a ver por aquí 00:17:49
Cambiar. Otro diptongo. La fuerza de la voz cae en la fuerza de la voz. 00:17:55
Envío. Esto es un niato porque la fuerza de la voz cae en la débil. 00:18:18
Guantanamera 00:18:25
Esto es un dictongo 00:18:35
Porque la fuerza de la voz 00:18:37
Cae en la fuerte 00:18:40
Vamos allá 00:18:41
Y creo que ya solo nos queda 00:18:45
Una 00:18:53
Río 00:18:54
Esto es un hiato 00:18:55
Porque la fuerza de la voz 00:18:57
Cae en la de la 00:18:59
Y ya nada, terminamos aquí 00:19:00
Haciendo chibiditas 00:19:07
Como hacen en mi barrio 00:19:08
Se van a ver los ojos locos 00:19:10
¿Qué hora es? Uy, son menos cuarto 00:19:12
Otras cinco palabras con dictón 00:19:14
Y otras cinco palabras con hiato 00:19:16
A ver, si no las veis mucho 00:19:18
Vosotros pensad en palabras que tengan las vocales juntas 00:19:20
Y luego miráis 00:19:25
Hola, profe 00:19:26
¿Quién eres? 00:19:29
Soy Marian 00:19:30
Hola, Marian, ¿qué tal andáis por ahí? 00:19:31
¿Habéis conseguido algo? 00:19:34
Por favor, profe 00:19:35
¿Puedes enviar este tema en el WhatsApp? 00:19:37
Sí, sí, yo te lo mando en el WhatsApp 00:19:41
Vale, muchas gracias 00:19:43
Yo lo mando ahora mismo en el WhatsApp 00:19:44
Ahora mismo lo mando 00:19:46
Hacemos un cambio, nos vamos de una aula a otra 00:19:50
Mira, corregimos esto 00:19:52
El lunes tenemos lengua 00:19:54
Me voy a pegar aquí en el corcho 00:19:56
Tengo un corcho aquí y me voy a pegar el horario 00:19:58
Porque ya me hago unos líos 00:20:00
En las sociales y lengua, tenemos lengua 00:20:01
Corregimos este ejercicio 00:20:03
Y nos metemos con el tritongo 00:20:05
Que ya es 00:20:07
Ala 00:20:07
El luna no es puente 00:20:10
El luna no es puente 00:20:14
Es verdad, el luna no puede ser 00:20:18
Vale, entonces 00:20:19
El miércoles 00:20:21
El miércoles tenemos lengua 00:20:23
No, no tenemos lengua 00:20:25
Pues los jueves 00:20:26
Anda que, bueno, pues espero que 00:20:28
Asentéis bien la cabeza con esto 00:20:30
Porque va del amor hermoso 00:20:31
Vale, pues hacer ese truquillo, vale 00:20:34
Cogéis, cogéis 00:20:38
Y en el ejercicio este 00:20:40
Vosotros pensáis en 00:20:42
Como todos tenéis interguasa 00:20:44
Y todo, bueno, no sé 00:20:46
O el Youtube ahora mismo 00:20:47
Y pensáis en palabras que tengan 00:20:49
Que tengan vocales juntas 00:20:52
Y voy a mandar mientras tanto al WhatsApp 00:20:54
A ver, chicos, si queréis 00:21:00
Si os apaña bien, porque a lo mejor luego andáis 00:21:02
Por la calle o algo así 00:21:04
A mí me da igual, con la cosa esta 00:21:06
La aplicación esta que me han puesto aquí mis hijas 00:21:08
De mandaros por WhatsApp también 00:21:10
Los temas, si queréis os los cuelgo 00:21:12
Sí, profe, mejor así 00:21:14
Pues lo cuelgo 00:21:16
Por el metro 00:21:17
Lo podéis echar a los móviles 00:21:19
Y le podéis echar un ojo 00:21:21
para cuando 00:21:23
este está que no lo acabo 00:21:24
yo no pienso correr 00:21:28
hay que acabarlo 00:21:29
se tarda 00:21:31
porque esto del dictongo y el hiato 00:21:33
es un mareo total 00:21:36
entonces 00:21:37
pues nada, no sé para cuando 00:21:39
lo tendremos pero 00:21:42
a ver la semana que viene empezamos el miércoles 00:21:42
yo creo que hasta la 00:21:46
semana siguiente nada porque luego el viernes 00:21:50
tenemos la presencia 00:21:51
que en teoría era lengua 00:21:54
pero vamos a hacer matemáticas 00:21:55
de todas formas 00:21:56
por regla general menos 00:21:59
falta de ortografía y tal que veo que cometéis 00:22:01
y ya os diré yo 00:22:03
que no podéis cometer 00:22:04
tenemos que hacer el pino puente para que no cometáis esas faltas 00:22:07
pero no estáis muy mal de lengua 00:22:10
no estáis muy mal 00:22:12
donde estáis regulares o matemáticas 00:22:13
yo creo que con la lengua que lleváis 00:22:14
en secundaria no vais a ir mal 00:22:17
bueno, alguno tiene algún problemilla 00:22:19
Pero matemáticas sí que está la cosa fácil 00:22:21
Bueno, venga chicos 00:22:25
Os dejo, os veo 00:22:27
Darme cinco minutos y voy colgando en el WhatsApp 00:22:28
¿Qué cuelgo en el WhatsApp? 00:22:31
¿El de lengua? ¿Y queréis que cuelgue más? 00:22:33
Todos los que tengo puestas en 00:22:35
En la fábula 00:22:37
Vale, pues ahora mismo lo cuelgo 00:22:38
Venga 00:22:40
Subido por:
Rosa Matilde S.
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Fecha:
7 de octubre de 2021 - 21:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
Duración:
22′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
119.89 MBytes

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