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CMS/LMS nº1_ANTONIO GARCÍA GIL

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Subido el 28 de mayo de 2023 por Antonio G.

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Hola, bueno, con este vídeo os vamos a presentar las evidencias fundamentales en lo que se refiere al sistema de gestión de aprendizaje, 00:00:02
teniendo en cuenta todos los elementos que establece la rúbrica para la certificación de la competencia digital del profesorado, en este caso para un nivel de B1. 00:00:11
Hemos creado una clase a través de la plataforma Google Classroom, de Google Workspace por Educación, 00:00:21
y aquí tenemos a los diferentes alumnos matriculados, a los cuales les hemos pasado un código y os han apuntado a esa clase. 00:00:28
Entonces vamos a seguir todo el desarrollo de la unidad didáctica a través de esta clase de Google Classroom. 00:00:34
La clase la hemos organizado en temas, partiendo de una guía didáctica de presentación 00:00:39
y luego diferentes prácticas por orden de creciente dificultad. 00:00:45
Partimos de una primera práctica de primeros pasos y luego seguimos con otra serie de prácticas 00:00:48
en las cuales vamos explicando las diferentes herramientas, en este caso, de la aplicación Google SketchUp 00:00:54
y el diseño de objetos en tres dimensiones. 00:01:01
Complementamos estas prácticas con las diferentes pruebas, tanto exámenes como proyectos finales, 00:01:06
donde aquí se les pondrá una calificación cuantitativa y tienen también diferentes elementos de consulta. 00:01:12
Además, como hemos visto, se les califica a los alumnos a través del propio cuaderno que nos ofrece Google Classroom, donde no hemos enseñado las notas, es evidente, por la ley de protección de datos, y a los alumnos se les llegará esa calificación a través de su propio Google Classroom. 00:01:21
Además, nosotros complementamos esta evaluación con el cuaderno de clase que nos ofrece Raíces. Hemos creado esos mismos elementos en un cuaderno de clase. Entonces, como muestra el vídeo, en este caso, en este nivel educativo de primer bachillerato de ético, en la tercera evaluación hemos creado las diferentes actividades evaluables, como pueden ser las prácticas, la práctica final, uno de los exámenes, la actitud, etc. 00:01:41
Entonces hemos quitado también las notas para la ley de protección de datos y la ventaja que nos ofrece, además de hacer un seguimiento de la propia evaluación, es que podemos remitirles las notas que vayamos poniendo, las calificaciones, a las familias, pero además en el apartado resumen podemos hacer un volcado de todas esas notas directamente al acta final de evaluación. 00:02:10
En este caso, a la evaluación de la tercera evaluación, que es en la que os estamos mostrando como ejemplo. 00:02:33
Y volviendo en este caso a nuestra clase de Google Classroom, esta clase la hemos complementado con diferentes contenidos digitales. 00:02:41
Hemos puesto en el apartado, aparte de tener un tablón de anuncios donde se muestran todo lo que vamos colgando, 00:02:52
en los vídeos explicativos, en los ejemplos, hemos puesto material, diferente material digital y multimedia, 00:02:58
como pueden ser vídeos, documentos, URLs a diferentes páginas de consulta, etc. 00:03:03
Por último, para favorecer la accesibilidad a alumnos que tengan algún tipo de dificultad, hemos añadido un traductor, un lector de texto y un zoom para alumnos que tengan problemas con la visión, para que puedan acceder a los contenidos de manera más adecuada, ya que aquí además estamos trabajando con mucho dibujo, sobre todo con objetos entre dimensiones que tienen que visualizar. 00:03:09
Subido por:
Antonio G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de mayo de 2023 - 12:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR MAXIMO TRUEBA
Duración:
03′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.18 MBytes

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