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Herramientas de accesibilidad en MaX

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de enero de 2007 por EducaMadrid

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Ponencia " Herramientas de accesibilidad en MaX " del 23 de Noviembre de 2004. Con Juan Ramón Jiménez y Francisco Javier Dorado Martínez

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Porque... 00:00:00
Non sei se podremos meter un problema con eso. 00:00:01
E arrancou tenemos que utilizar un portátil 00:00:04
e vai saber como. 00:00:06
Eh... 00:00:08
Eso é... 00:00:09
Non tenemos, non? 00:00:11
Se nos hai llevado o componente, 00:00:13
pero o que é? 00:00:15
Non, perdón, 00:00:20
si tenemos o portátil tamén para precisar. 00:00:21
Entón é iso. 00:00:26
Eh... 00:00:27
Recordad, se quereis facer pruebas 00:00:28
non face falta instalarlo, 00:00:30
é seguro a distribución. 00:00:32
Se quereis facer pruebas con isto 00:00:33
dentro de pantallas, 00:00:35
con as aplicaciones 00:00:36
para definir o que é. 00:00:37
Vamos a ver. 00:00:38
Arrancou a LVD 00:00:39
con o departamento. 00:00:40
Cando saia... 00:00:42
Si, con... 00:00:44
ON3. 00:00:45
Aí tenéis o ordenador 00:00:46
e sai un pantallazo 00:00:47
con... 00:00:48
Ah, non sei que. 00:00:49
Eh... 00:00:50
Presete-nos 00:00:51
tu... 00:00:52
Para ver opciones 00:00:53
ayuda. 00:00:54
Viajarei para lá abaixo 00:00:55
con ebook. 00:00:56
Ahora vamos a ver. 00:00:57
En ese boot, 00:00:58
se nos quivitar, 00:00:59
os arranca 00:01:00
la opción por defecto 00:01:01
que é o usuario alumno 00:01:02
que gana. 00:01:03
Si esquiviso, 00:01:05
os arranca 00:01:06
ese usuario alumno, 00:01:07
pero con 00:01:09
las variables necesarias 00:01:10
para que ese listón de pantallas 00:01:11
y el listón de pantallas 00:01:12
incluso 00:01:13
esté arrancando 00:01:14
y funcionando. 00:01:15
Ahora vamos a ver. 00:01:17
Tenemos o listón de la consola 00:01:19
que... 00:01:21
De momento... 00:01:23
Bueno, vamos para el listón. 00:01:24
Vamos a ver. 00:01:25
Vamos a ver si funciona 00:01:26
el listón de pantallas. 00:01:27
Hemos visto que 00:01:29
para solucionar 00:01:30
o nostro problema 00:01:31
con el... 00:01:32
Para el oído, 00:01:33
hemos hablado 00:01:34
de síntesis de voz. 00:01:35
Los sintetizadores de voz, 00:01:37
como aquel 00:01:38
que tenemos aquí, 00:01:39
esto es un cíber. 00:01:40
Ahí tiene... 00:01:42
Cíber, 00:01:50
cíber, 00:01:51
2, 3, 2, 00:01:52
1, 1, 00:01:53
Esto es... 00:01:55
Esto es un sintetizador de cíber. 00:01:56
Es un sintetizador hardware. 00:01:58
Para el cuerpo serie, 00:02:00
todo lo que escribas, 00:02:02
el texto que escribas 00:02:03
al cuerpo serie, 00:02:04
este te lo arranca. 00:02:05
De aquella manera, 00:02:06
no es una calidad grande, 00:02:07
pero este, 00:02:08
este aparazo, 00:02:09
¿Cuántos años tiene? 00:02:10
¿Cuántos años? 00:02:11
Este aparazo tiene 00:02:12
diez años, 00:02:13
perfectamente. 00:02:14
Yo creo que casi todos 00:02:16
esos días están intentando 00:02:17
trabajar 00:02:18
con aplicaciones 00:02:19
sintotécnicas. 00:02:20
Raro es aquel 00:02:21
que no tiene un cíber. 00:02:22
Bueno, hay un aparazo 00:02:23
que tiene Javi Coracha, 00:02:24
pero este es... 00:02:25
A mí me gusta mucho 00:02:26
porque es muy fácil 00:02:27
de desarrollar para él. 00:02:28
Es sencillísimo, 00:02:29
no tiene el protocolo, 00:02:30
es muy fácil 00:02:31
y... 00:02:32
y bueno, pues, 00:02:33
nos hace una paña. 00:02:34
Ejecuta el jazz 00:02:35
y vamos a ver un... 00:02:36
un rector, 00:02:37
un revisor de consola 00:02:38
que ha incluído... 00:02:40
que ha incluído Max. 00:02:42
Ese se llama 00:02:45
Jazz R. 00:02:46
A ver si lo... 00:02:50
Lo puedo ver. 00:02:53
Bajo mil en volumen. 00:02:56
Ah, bueno, espera, 00:03:02
un segundo. 00:03:03
Hemos hablado 00:03:04
de interfaces de salida. 00:03:05
Lo que es el ordenador 00:03:06
nos va a mostrar. 00:03:07
Como no nos lo puede mostrar 00:03:09
por pantalla, 00:03:10
hemos dicho que por síntesis 00:03:11
y por RAID. 00:03:12
Nos faltaba el otro lado. 00:03:14
Como el ciego 00:03:15
no le trae cosas al ordenador. 00:03:16
El interface entraba. 00:03:17
Bueno, pues del ratón 00:03:19
nos olvidamos. 00:03:20
Pero el teclado, 00:03:21
como veis ahí, 00:03:22
lo manejan perfectamente. 00:03:23
Saben, 00:03:24
perfectamente manejan 00:03:25
el teclado. 00:03:26
Si... 00:03:27
Si falla alguna tecla 00:03:28
es por dejarle mal, 00:03:29
seguramente. 00:03:30
Y... 00:03:31
Son revisores. 00:03:32
En los meses 00:03:33
que lo manejan 00:03:34
no han visto fallas 00:03:35
ninguna tecla. 00:03:36
Utilizan el teclado 00:03:37
perfectamente. 00:03:38
Así que, 00:03:39
en una ombra que tengáis 00:03:40
una persona ciega, 00:03:41
os encontraréis 00:03:42
aparatos de accesibilidad, 00:03:43
pero todos de salida. 00:03:44
Para entrada, 00:03:46
el usuario ciego 00:03:47
te necesitará 00:03:48
más un teclado. 00:03:49
Normalmente 00:03:50
el teclado 00:03:51
que hable un poco 00:03:52
es eso. 00:03:53
Lo vas a leer 00:03:54
con un teclado. 00:03:55
Eh... 00:03:56
Valorar el teclado 00:03:57
el índice 00:03:58
de los teclados. 00:03:59
Eh... 00:04:00
Bueno, 00:04:01
este programa 00:04:02
que vamos a ver, 00:04:03
esta aplicación 00:04:04
es un revisor de pantalla 00:04:05
para el entorno 00:04:06
de texto, 00:04:07
la consola de texto. 00:04:08
Y básicamente 00:04:09
lo que nos permite 00:04:10
es leer línea a línea 00:04:11
de la pantalla, 00:04:12
revisarla, ¿no? 00:04:13
Todo lo que esté 00:04:14
escrito en la pantalla 00:04:15
se lo va a enviar 00:04:16
al sintetizador 00:04:17
de voz, 00:04:18
al sintetizador 00:04:19
de voz 00:04:20
en modo texto 00:04:21
y el sintetizador 00:04:22
de voz 00:04:23
de ese texto 00:04:24
lo va a verbalizar. 00:04:25
Tiene un modo 00:04:26
de revisión. 00:04:27
No. 00:04:35
El... 00:04:36
El vector 00:04:37
de pantalla de consola 00:04:38
ya soporta 00:04:39
varios sintetizadores. 00:04:40
Algunos externos 00:04:41
y algunos internos 00:04:42
como festival. 00:04:43
Festival de la sede 00:04:45
siremos para Dios. 00:04:46
No es 00:04:48
una gran calidad 00:04:49
pero haría 00:04:50
bono vendar 00:04:51
el festival en libre. 00:04:52
A parte de que no cuesta nada, 00:04:53
todo lo que 00:04:54
me imagino 00:04:55
que os han consultado 00:04:56
desde esta conferencia 00:04:57
que significa 00:04:58
el ser libre en algo. 00:04:59
Se desarrolla 00:05:00
en una universidad 00:05:01
e... 00:05:02
Para una síntesis 00:05:03
de voz 00:05:04
es importante. 00:05:05
Un proyecto 00:05:06
de una síntesis 00:05:07
de voz 00:05:08
es muy pesado, 00:05:09
es un gran peligro. 00:05:10
No se puede 00:05:11
poner una persona 00:05:12
en su casa 00:05:13
y vivir 00:05:14
con una síntesis 00:05:15
de voz. 00:05:16
Empresas 00:05:17
dedican 00:05:18
un departamento 00:05:19
entero 00:05:20
a hacer una síntesis 00:05:21
de voz. 00:05:22
Algunas 00:05:23
suenan bien. 00:05:24
En línus 00:05:25
hay algunas 00:05:26
que suenan muy bien, 00:05:27
muy bien. 00:05:28
De verdad que 00:05:29
hay algunas palabras 00:05:30
no nos dan tiempo 00:05:31
a traer algunas. 00:05:32
Pero escuchan la voz 00:05:33
y no saben 00:05:34
si es una persona 00:05:35
a la que está hablando 00:05:36
o una síntesis 00:05:37
de voz 00:05:38
que son. 00:05:39
Lo que pasa 00:05:40
es que son carísimas. 00:05:41
Por defecto 00:05:42
utilizaremos 00:05:43
de momento festivales. 00:05:44
Y seguramente 00:05:46
lo primero que os digo 00:05:47
es que mal suenan. 00:05:48
Pero nos hace falta 00:05:51
un sintetizador 00:05:52
externo. 00:05:53
Simplemente 00:05:54
el festival 00:05:55
lo tiene incluido más. 00:05:56
Así que nos hace falta. 00:05:57
Pues ahora 00:06:02
vemos un ejemplo 00:06:03
de funcionamiento 00:06:04
de la aplicación esta 00:06:05
del Jazz. 00:06:06
Activo un modo 00:06:08
de revisión 00:06:09
de pantalla 00:06:10
pulsando la tecla 00:06:11
AL R 00:06:12
con las flechas 00:06:14
de cursor 00:06:15
con las teclas 00:06:16
de cursor 00:06:17
puedo revisar 00:06:18
el contenido 00:06:19
de la pantalla. 00:06:20
De todo lo que sea 00:06:21
texto, claro. 00:06:22
Pues ahora 00:06:30
está todo 00:06:31
en blanco. 00:06:32
Por ejemplo... 00:06:34
No lo estáis viendo 00:06:35
todo en blanco 00:06:36
porque 00:06:37
ya se empieza 00:06:38
a ejecutar 00:06:39
solo de pantalla 00:06:40
y no es tan 00:06:41
inteligente 00:06:42
como parece Jazz. 00:06:43
Realmente 00:06:44
lo que funciona 00:06:45
es a partir 00:06:46
de que ejecutas Jazz 00:06:47
él empieza a cargar 00:06:48
en una variable suya 00:06:49
lo que hay en la memoria. 00:06:50
Es decir, 00:06:51
no es capaz de leer 00:06:52
lo que se haya escrito 00:06:53
en la consola 00:06:54
antes de lanzarse. 00:06:55
Por eso 00:06:56
todo lo que dice 00:06:57
es blanco, blanco, blanco. 00:06:58
Porque para él 00:06:59
su pantalla es esa. 00:07:00
Ahora sí, 00:07:01
ahora ya se va capaz 00:07:02
de ver todo esto. 00:07:03
Además de poder revisar 00:07:14
la pantalla 00:07:15
línea por línea 00:07:16
esta aplicación 00:07:17
también 00:07:18
verbaliza 00:07:19
la salida 00:07:20
de la orden. 00:07:21
Yo tecleo 00:07:22
un ls 00:07:23
y todo lo que va apareciendo 00:07:24
en pantalla 00:07:25
también 00:07:26
se lo manda 00:07:27
a la síntesis 00:07:28
de voz. 00:07:29
También 00:07:30
se lo manda 00:07:31
a la síntesis 00:07:32
de voz. 00:07:33
También 00:07:34
se lo manda 00:07:35
a la síntesis 00:07:36
de voz. 00:07:37
También 00:07:38
se lo manda 00:07:39
a la síntesis 00:07:40
de voz. 00:07:41
También 00:07:42
se lo manda 00:07:43
a la síntesis 00:07:44
de voz. 00:07:45
También 00:07:46
lo verbaliza 00:07:47
a la parte 00:07:48
del modo de revisión 00:07:49
que tiene. 00:07:50
Pues estoy 00:08:03
ahora leyendo 00:08:04
línea por línea 00:08:05
la pantalla. 00:08:06
... 00:08:12
Claro, 00:08:32
esto como ya 00:08:33
os ha estado contando 00:08:34
Juan Ramón, 00:08:35
es posible 00:08:37
cuando tenemos 00:08:38
una aplicación 00:08:39
en la consola 00:08:40
de texto, 00:08:41
que no es gráfico 00:08:42
y nos permite 00:08:44
hacer esto. 00:08:45
En el entorno gráfico 00:08:46
pues 00:08:47
ya requerimos 00:08:48
de que 00:08:50
el propio entorno 00:08:52
los componentes gráficos 00:08:53
nos den accesibilidad 00:08:55
a informes 00:08:57
del nombre que tiene 00:08:58
del estado 00:08:59
si está verificado 00:09:00
o no verificado 00:09:01
si es un botón 00:09:02
eso sería ya 00:09:03
en el modo gráfico. 00:09:04
Bueno, 00:09:06
el dato 00:09:07
con lo que han hecho es 00:09:08
como modo de trabajo 00:09:11
tenemos en la consola 00:09:12
la actualizacionidad 00:09:13
es lento 00:09:14
obviamente, bueno 00:09:15
si no tenéis nada 00:09:16
tendréis algo que sabe 00:09:17
y ya sabéis. 00:09:18
Lo importante 00:09:19
es tener una 00:09:20
aplicación 00:09:21
con un director 00:09:22
de pantalla 00:09:23
que sea capaz 00:09:24
de movilizar 00:09:25
esa pantalla 00:09:26
y hacer 00:09:27
esto. 00:09:28
Lo que hemos sido 00:09:29
es crear 00:09:30
una aplicación 00:09:31
esa aplicación 00:09:32
se está 00:09:33
aquí en el file 00:09:34
con el director 00:09:35
se ha creado 00:09:36
el personal 00:09:37
si, 00:09:38
se ha creado 00:09:39
desde el modo 00:09:41
personal 00:09:42
claro, 00:09:43
todo lo que se ha creado 00:09:44
hay aplicaciones 00:09:55
como el 00:09:56
vime y comando 00:09:57
que son 00:09:58
un poco malas 00:09:59
para un 00:10:00
para un teléfono 00:10:01
claro 00:10:06
hay que 00:10:08
consultar 00:10:09
con las modalidades 00:10:10
de la aplicación 00:10:11
un teléfono 00:10:12
como el vime 00:10:13
es exclusivo 00:10:14
con el vime y comando 00:10:15
hay lectores 00:10:16
de pantalla 00:10:17
que son un poco 00:10:18
los mismos 00:10:19
hay otros lectores 00:10:20
de pantalla 00:10:21
que se han dedicado 00:10:22
a hacer accesibles 00:10:23
los comandos 00:10:24
pero no 00:10:25
a hacer accesibles 00:10:26
los sistemas 00:10:27
nosotros 00:10:28
sabemos que 00:10:29
está esto 00:10:30
y luego 00:10:31
se está dando 00:10:32
otra cosa 00:10:33
por si acaso 00:10:34
por si hay que 00:10:35
reiniciar 00:10:36
una aplicación 00:10:37
en el lector 00:10:38
de pantalla gráfico 00:10:39
que ahora vamos a ver 00:10:40
entonces 00:10:41
lo que 00:10:42
bueno 00:10:43
pues 00:10:44
enlazando con 00:10:45
las modalidades 00:10:46
de la aplicación 00:10:47
un lector 00:10:48
de pantalla no es 00:10:49
mágico 00:10:50
y ahora ya me refiero 00:10:51
al modo gráfico 00:10:52
vale 00:10:53
y me refiero 00:10:54
a lo que 00:10:55
como trabaja 00:10:56
un lector 00:10:57
de pantalla 00:10:58
lo único que hace 00:10:59
es mostrar 00:11:00
información 00:11:01
que es posible 00:11:02
en algún sitio 00:11:03
y ahora vamos a ver 00:11:04
lo que es 00:11:05
y se la muestra 00:11:06
necesitamos 00:11:07
que las aplicaciones 00:11:08
dejen información 00:11:09
de accesibilidad 00:11:10
en librerías 00:11:12
imaginarse un cajón 00:11:13
gracias a librerías 00:11:14
para los desarrolladores 00:11:15
hay un cajón 00:11:16
donde 00:11:17
cualquier aplicación 00:11:18
que se cargue 00:11:19
en memoria 00:11:20
que se ejecute 00:11:21
sin nada más 00:11:22
arrancar 00:11:23
deja información 00:11:24
tengo 5 botones 00:11:26
tengo un menú 00:11:27
con alt a 00:11:29
abro el archivo 00:11:30
el menú de archivo 00:11:31
dejo información 00:11:32
de accesibilidad 00:11:33
y ahora vamos a ver 00:11:34
también que es 00:11:35
que es esa 00:11:36
que es esa 00:11:37
información de accesibilidad 00:11:38
el lector de pantalla 00:11:39
lo tiene muy fácil 00:11:40
un lector de pantalla 00:11:41
no le pregunta 00:11:42
a la aplicación 00:11:43
directamente va a ese cajón 00:11:44
donde 00:11:45
una aplicación 00:11:46
ha dejado información 00:11:47
el la recoge 00:11:48
y te la muestra 00:11:49
de una manera bonita 00:11:50
a un uso adicional 00:11:51
cuanta más información 00:11:52
deje 00:11:53
una aplicación 00:11:54
que ha sido cargada 00:11:55
en la memoria 00:11:56
mejor 00:11:57
va a ser para 00:11:58
el lector de pantalla 00:11:59
si yo arranco mi aplicación 00:12:00
no he tenido en cuenta 00:12:01
la accesibilidad 00:12:02
para nada 00:12:03
el lector de pantalla 00:12:04
el lector de pantalla 00:12:05
no vale 00:12:06
ni una sola 00:12:07
extra de mi aplicación 00:12:08
y os digo 00:12:09
una serie de 00:12:10
si hay algún programa 00:12:11
de desarrollador 00:12:12
es sencillísimo 00:12:13
hacer 00:12:14
accesible una aplicación 00:12:15
si se va haciendo 00:12:16
desde el principio 00:12:17
y si conocéis 00:12:18
al desarrollador 00:12:19
es decirse 00:12:20
lo que tenéis 00:12:21
que lo tengáis en cuenta 00:12:22
porque con aplicaciones 00:12:23
como el GLAD 00:12:24
por ejemplo 00:12:25
con el todo 00:12:26
los desarrolladores 00:12:27
visuales 00:12:28
es solo rellenar 00:12:29
el nombre 00:12:30
que quieras 00:12:31
que seca el botón 00:12:32
llamar a una librería 00:12:33
de desarrolladores 00:12:34
es sencillísimo 00:12:35
si luego posterior 00:12:36
y cuando has hecho la aplicación 00:12:37
dices 00:12:38
venga 00:12:39
voy a hacerla accesible 00:12:40
cuidado 00:12:41
ahora tenemos un problema 00:12:42
ahora ya va a ser 00:12:43
un poco más jodido 00:12:44
lo que sea 00:12:45
que se tenga en cuenta 00:12:46
eso si que nos gustaría 00:12:47
tener en cuenta 00:12:48
que saliamos de aquí 00:12:49
con esa constancia 00:12:50
que se tuviera en cuenta 00:12:51
desde el principio 00:12:52
del desarrollo 00:12:53
de las aplicaciones 00:12:54
el tema de accesibilidad 00:12:55
que se pusiera 00:12:56
como un requisito 00:12:57
por lo que se conta 00:12:58
por lo que se conta 00:13:00
el lector de pantalla 00:13:01
si no le mostramos 00:13:02
información 00:13:03
no va a ser capaz 00:13:04
de mostrarnos 00:13:05
nada 00:13:06
vamos a 00:13:12
al modo gráfico 00:13:17
y vamos a ver ya un poquillo 00:13:18
del lector de pantalla 00:13:19
al gráfico 00:13:20
en lo técnico 00:13:21
a ver 00:13:22
no se si lo podemos 00:13:23
oír 00:13:24
en aplicaciones 00:13:34
accesibilidad 00:13:35
no permitus 00:13:36
eso es lo que 00:13:37
nos refería yo 00:13:38
si yo soy 00:13:39
un usuario 00:13:40
no permitus 00:13:41
como se yo 00:13:42
que tengo que hacer 00:13:43
todos esos pasos 00:13:44
para arrancar 00:13:45
el lector de pantalla 00:13:46
pues eso 00:13:47
Max 00:13:48
nos lo hace gratis 00:13:49
directamente 00:13:50
nos arranca 00:13:51
esta es la primera 00:13:52
pregunta 00:13:53
que tenemos 00:13:54
que hacer 00:13:55
y es 00:13:56
que 00:13:57
tenemos 00:13:59
que 00:14:00
hacer 00:14:01
esta es la primera 00:14:02
pregunta 00:14:03
la primera vez 00:14:04
que se arranca 00:14:05
el openicure 00:14:06
nos hace esta pregunta 00:14:07
¿quienes activar 00:14:08
el soporte 00:14:09
de accesibilidad? 00:14:10
Max 00:14:11
me van a crear 00:14:12
una pregunta 00:14:13
botón 00:14:16
tecla 00:14:17
rápida 00:14:18
dese 00:14:19
disponible 00:14:20
os deixo en casa 00:14:21
la idea 00:14:22
fundamental es 00:14:23
me voy a mover 00:14:24
con contabuladores 00:14:25
con control 00:14:26
con teclas 00:14:27
rápidas 00:14:28
por todos los menús 00:14:29
y en cada vez 00:14:30
de ese objeto 00:14:31
la abro 00:14:33
y la muestro por online 00:14:34
por las dos cosas 00:14:35
depende de lo que tengamos 00:14:36
este es el lector 00:14:37
le voy a decir 00:14:39
tecla 00:14:40
teclas 00:14:41
rápidas 00:14:42
openicure 00:14:43
os mostro un poquitinho 00:14:45
teclas 00:14:46
rápidas 00:14:47
disponible 00:14:48
bien 00:14:49
este es el interfaz 00:14:50
rápido 00:14:51
de openicure 00:14:52
realmente 00:14:53
no es el 00:14:54
no es el 00:14:55
revisor de pantallas 00:14:56
el revisor de pantallas 00:14:57
no necesita interfaz 00:14:58
es un demonio 00:14:59
ni más ni menos 00:15:00
este interfaz gráfico 00:15:01
lo único que nos hace es 00:15:02
configurar 00:15:03
el lector de pantallas 00:15:04
por ejemplo 00:15:05
en el modo inicio 00:15:06
intenta crear 00:15:07
los soportes 00:15:08
de inicio 00:15:09
aceptando 00:15:10
los 00:15:11
teclas 00:15:12
disponibles 00:15:13
cuando decimos 00:15:14
que queremos tener 00:15:15
openicure 00:15:16
tiene 00:15:17
soporte para braille 00:15:18
y luego nos dejará 00:15:19
elegir 00:15:20
que línea 00:15:21
braille 00:15:22
hay muchísimas 00:15:23
tiene magnificador 00:15:24
no es parte 00:15:25
del proyecto 00:15:26
openicure 00:15:27
el magnificador 00:15:28
es otro proyecto 00:15:29
que se llama 00:15:30
genome mag 00:15:31
que de momento 00:15:32
yo creo que va a ser 00:15:33
un lector 00:15:34
un revisor de pantallas 00:15:35
maravilloso 00:15:36
pero de momento 00:15:37
no funciona 00:15:38
por una cosa 00:15:39
muy simple 00:15:40
no hace 00:15:41
una magnificación 00:15:42
de la pantalla 00:15:43
a pantalla completa 00:15:44
lo podemos 00:15:45
poner 00:15:46
el ratón 00:15:47
no sé si está puesto 00:15:48
lo que me dicen 00:15:49
es esto 00:15:50
hace magnificación 00:15:51
en este trocito 00:15:52
de este trocito 00:15:53
hace magnificación 00:15:54
ahí 00:15:55
son problemas 00:15:56
con las X 00:15:57
la verdad 00:15:58
es que es un problema 00:15:59
bastante gordo 00:16:00
y cuando 00:16:01
lo tengan resuelto 00:16:02
habrá 00:16:03
una pantalla 00:16:04
origen 00:16:05
y una pantalla 00:16:06
destino 00:16:07
una pantalla 00:16:08
destino 00:16:09
y una pantalla 00:16:10
destino 00:16:11
y cuando 00:16:12
lo tengan resuelto 00:16:13
habrá 00:16:14
una pantalla 00:16:15
origen 00:16:16
y una pantalla 00:16:17
destino 00:16:18
una pantalla 00:16:19
donde saquen los datos 00:16:20
y otra pantalla 00:16:21
donde los muestre 00:16:22
esa pantalla 00:16:23
donde los muestre 00:16:24
será entera 00:16:25
y será un revisor 00:16:26
de pantalla 00:16:27
bastante bueno 00:16:28
esto se puede hacer 00:16:29
maravilloso 00:16:30
pero 00:16:31
no me vale 00:16:32
porque si yo tengo 00:16:33
aquí una aplicación 00:16:34
detrás de esta luja 00:16:35
este magnificador 00:16:36
no puedo acceder a ella 00:16:37
así que de momento 00:16:38
el lector de pantallas 00:16:39
o sea 00:16:40
el magnificador 00:16:42
no nos vale para nada 00:16:43
vale 00:16:44
además 00:16:45
en la voz 00:16:46
en la síntesis 00:16:47
esta síntesis 00:16:48
es festival 00:16:49
esto que estes escuchando ahora 00:16:50
ya no es el ciber 00:16:51
esto es el festival 00:16:52
y es una aplicación de software 00:16:53
y tiene una cosa 00:16:54
que a lo mejor 00:16:55
bueno 00:16:56
pues 00:16:57
a lo mejor 00:16:58
es un monitor braille 00:16:59
para los ciegos 00:17:00
no le vale 00:17:01
para nada 00:17:02
evidentemente 00:17:03
pero 00:17:04
a las personas 00:17:05
que estamos al lado 00:17:06
estamos desarrollando 00:17:08
aplicaciones para braille 00:17:09
nos viene muy bien 00:17:10
porque 00:17:11
nos viene muy bien 00:17:14
porque 00:17:15
todo lo que manda 00:17:16
la linea a braille 00:17:17
lo van a mandar 00:17:18
también 00:17:19
a este 00:17:20
este 00:17:21
lo pone aquí 00:17:22
y este 00:17:23
es un botón 00:17:24
aceptar 00:17:25
altar 00:17:26
esto le está saliendo 00:17:27
a Javi en braille 00:17:28
y yo no tengo que saber 00:17:29
el braille 00:17:30
para saber 00:17:31
ya lo que está pasando 00:17:32
lo que le está saliendo 00:17:33
en la linea 00:17:34
nos sirve como 00:17:35
método de curación 00:17:36
bueno pues 00:17:37
aquí 00:17:38
en esta primera opción 00:17:39
se deja 00:17:40
que quieres arrancar 00:17:41
de abajo arriba 00:17:42
para acabar el programa 00:17:43
los créditos 00:17:44
la ayuda 00:17:45
no se 00:17:46
no se de que pone 00:17:47
en minimizar 00:17:48
lo que os he dicho 00:17:49
una vez que tenga instalado esto 00:17:50
este lo quiero agachar 00:17:51
porque 00:17:52
no me vale para nada 00:17:53
minimizar 00:17:54
preferencias 00:17:55
que os deja 00:17:56
las preferencias 00:17:57
con las que se ha 00:17:58
instalado la aplicación 00:17:59
de verdad 00:18:01
en el menú 00:18:02
que es un poquito 00:18:03
más interesante 00:18:04
es el de preferencias 00:18:05
queda en el menú 00:18:06
que es un poquito 00:18:07
más interesante 00:18:08
es el de preferencias 00:18:09
queda en el menú 00:18:10
tienes que reiniciar 00:18:41
la sesión 00:18:42
para que cargue 00:18:43
todas las aplicaciones 00:18:44
de cero 00:18:45
pero a lo mejor 00:18:46
funciona 00:18:47
bueno pues 00:18:48
la sigue 00:18:49
si no te vale 00:18:50
estamos en el editor 00:18:51
de texto 00:18:52
estas son 00:18:53
una de las pocas 00:18:54
aplicaciones 00:18:55
que podemos 00:18:56
utilizar 00:18:57
en el escritorio 00:18:58
de Xenome 00:18:59
que son accesibles 00:19:00
accesibles 00:19:01
en cuanto 00:19:02
muestran 00:19:03
al lector 00:19:04
de pantalla 00:19:05
la información 00:19:06
de Xenome 00:19:07
al lector 00:19:09
de pantalla 00:19:10
la información 00:19:11
de la que nos está 00:19:12
hablando 00:19:13
Juan Ramón 00:19:14
tiene 00:19:16
accesos 00:19:17
mediante 00:19:18
combinaciones 00:19:19
de teclas 00:19:20
a la mayoría 00:19:21
de todas 00:19:22
de sus funciones 00:19:23
con el teclado 00:19:26
pues es bastante fácil 00:19:27
de manejar 00:19:28
y el lector 00:19:29
de pantalla 00:19:30
responde bastante bien 00:19:31
vamos a hacer 00:19:32
un ejemplo 00:19:33
de recorrer 00:19:34
por ejemplo 00:19:35
los menús 00:19:36
de la aplicación 00:19:37
el lector 00:19:38
de pantalla 00:19:39
me informa 00:19:40
de que es 00:19:41
un menú 00:19:42
archivo 00:19:43
que tiene 00:19:44
10 elementos 00:19:45
con las teclas 00:19:46
de cursor 00:19:47
voy recorriendo 00:19:48
la barra 00:19:49
del menú 00:19:50
con la 00:19:51
flecha izquierda 00:19:52
flecha derecha 00:19:53
ademas 00:19:54
tambien 00:19:55
me dice 00:19:56
la tecla 00:19:57
rápida 00:19:58
que puedo 00:19:59
utilizar 00:20:00
para acceder 00:20:01
entonces pues 00:20:02
nada mas 00:20:03
que 00:20:04
acceder 00:20:05
al menú 00:20:06
entonces pues 00:20:07
nada mas 00:20:08
que tendría 00:20:09
que pulsar 00:20:10
esa combinación 00:20:11
de teclas 00:20:12
y voy 00:20:13
rapidamente 00:20:14
a ese menú 00:20:15
actualmente 00:20:16
eso es lo que significa 00:20:17
el menú de pantalla 00:20:18
es igual 00:20:19
alt H 00:20:20
te abre este menú 00:20:21
alt S 00:20:22
dentro de este menú 00:20:23
te abriría esa opción 00:20:24
busca 00:20:25
menú 00:20:26
de herramientas 00:20:27
menú 00:20:28
tecla 00:20:29
activar 00:20:30
bache 00:20:31
cero elementos 00:20:32
documentos 00:20:33
documentos 00:20:34
documentos 00:20:35
menú 00:20:36
tecla 00:20:37
rápida 00:20:38
ayuda 00:20:39
menú 00:20:40
tecla 00:20:41
rápida 00:20:42
archivo 00:20:43
menú 00:20:44
tecla 00:20:45
nuevo elemento 00:20:46
de menú 00:20:47
tecla 00:20:48
rápida 00:20:49
controle 00:20:50
de acceder 00:20:51
a la barra 00:20:52
disponible 00:20:53
abrir 00:20:54
elementos 00:20:55
abrir dirección 00:20:56
elemento 00:20:57
de menú 00:20:58
lider 00:20:59
ademas del menú 00:21:00
pues 00:21:01
todo el texto 00:21:02
que 00:21:03
que tengamos 00:21:04
escribiendo 00:21:05
tambien lo va 00:21:06
ir recogiendo 00:21:07
el lector de pantalla 00:21:08
por ejemplo 00:21:09
vamos a escribir 00:21:10
un texto 00:21:11
y ahora 00:21:52
el lector de pantalla 00:21:53
leerá 00:21:54
el texto 00:21:55
que he escrito 00:21:56
y bueno pues esto 00:22:07
es una de las 00:22:08
de las aplicaciones 00:22:09
que 00:22:10
que se pueden utilizar 00:22:12
en el 00:22:13
en el escritorio Fenomeno 00:22:15
y que 00:22:18
nos proporciona 00:22:20
nos da 00:22:21
una gran accesibilidad 00:22:23
hay muy pocas aplicaciones 00:22:26
todavía que 00:22:28
con este grado de accesibilidad 00:22:29
y bueno 00:22:32
en cuanto que tengamos disponibles 00:22:33
aplicaciones 00:22:35
como esta 00:22:36
como esta 00:22:37
pues nos será más usable 00:22:39
un entorno gráfico 00:22:41
hasta el momento pues 00:22:45
estamos en ello 00:22:46
cada día 00:22:49
esto está progresando 00:22:51
y bueno pues 00:22:53
en un futuro 00:22:54
espero que no muy lejano 00:22:55
podremos utilizar 00:22:57
un entorno gráfico 00:22:58
totalmente 00:23:00
hay cosas que 00:23:01
que 00:23:03
lógicamente 00:23:04
no se podrán hacer accesibles 00:23:05
porque 00:23:07
bueno 00:23:08
un gráfico 00:23:09
un programa de dibujo 00:23:10
un programa de vídeo 00:23:11
esas cosas 00:23:12
pues de momento 00:23:13
es un poco complicado 00:23:14
hacerlas accesibles 00:23:15
pero hasta eso 00:23:17
ya me dures 00:23:21
porque os preocupa tanto 00:23:23
el trabajar 00:23:25
por entorno gráfico 00:23:26
cuando solo podríais hacer 00:23:27
una vera 00:23:28
una vera 00:23:29
como esto 00:23:30
mucho más gráfica 00:23:31
por funcionar 00:23:32
cual es 00:23:33
el objetivo 00:23:34
para nosotros 00:23:35
para nosotros 00:23:36
integrar 00:23:37
no queremos 00:23:39
por ejemplo 00:23:40
sois profesores 00:23:41
o estáis en colegios 00:23:42
no queremos 00:23:43
en un aula que hay 00:23:44
treinta niños 00:23:45
y hay un chaval ciego 00:23:46
al ciego se le ponga 00:23:47
el modo consola 00:23:48
y los demás 00:23:49
trabajen con el squid 00:23:50
va a ser muy difícil 00:23:52
hacer accesible el squid 00:23:53
pero nos es obligatorio 00:23:54
no queremos 00:23:55
que alguien pierda 00:23:56
una convocatoria 00:23:57
para un puesto 00:23:58
en el 00:23:59
de funcionario 00:24:00
pierda su puesto de trabajo 00:24:02
porque no puede utilizar 00:24:03
el GL 00:24:04
nos tenemos que preocupar 00:24:05
desde la once 00:24:06
de todo eso 00:24:07
si viene una persona ciega 00:24:09
y nos pregunta 00:24:11
yo quiero utilizar en mi casa 00:24:12
un lector de pantalla 00:24:13
un navegador 00:24:14
y tal y cual 00:24:15
le recomendamos la consola 00:24:16
pero tenemos que resolver 00:24:18
el modo gráfico 00:24:19
porque es lo que 00:24:20
nos va a demandar 00:24:21
nuestra gente 00:24:22
claro 00:24:31
el squid tiene que 00:24:32
ejecutarse 00:24:33
en gráfica 00:24:34
el open office 00:24:35
es el open office 00:24:36
y tiene que ser gráfico 00:24:37
cierto 00:24:38
yo tengo 00:24:39
un editor de textos 00:24:40
en consola 00:24:41
y puede ser un parche 00:24:42
pero no deja de ser eso 00:24:44
no nos soluciona 00:24:46
el problema de verdad 00:24:47
lo que se intenta 00:24:48
desde la once 00:24:49
siempre es integrar 00:24:50
que el chaval ciego 00:24:51
por lo menos 00:24:52
el intento 00:24:53
lo tenemos que hacer 00:24:54
además de que por ley 00:24:55
yo no he llegado 00:24:56
al punto 00:24:57
pero por ley 00:24:58
el chaval ciego 00:24:59
tiene que ser 00:25:00
el chaval ciego 00:25:01
porque es cosa 00:25:02
que utiliza una persona 00:25:03
lo que decía antes 00:25:05
de los gráficos 00:25:06
cierto 00:25:07
un gráfico 00:25:08
no lo vamos a poder 00:25:09
hacer accesible 00:25:10
o si 00:25:11
por ejemplo en internet 00:25:12
si alguien quiere 00:25:13
hacer una página web 00:25:14
accesible 00:25:15
y pone un gráfico 00:25:16
no le cuesta nada 00:25:17
poner un atributo 00:25:18
que es descripción 00:25:19
de la imagen 00:25:20
un lector de pantalla 00:25:21
va a llegar a la imagen 00:25:22
y va a leer 00:25:23
la descripción 00:25:24
de esa imagen 00:25:25
es un paisaje 00:25:26
como un árbol 00:25:27
y tal y cual 00:25:28
algo tan simple 00:25:29
que no puede ser accesible 00:25:30
para que una persona ciega 00:25:32
lea un dibujo 00:25:33
¿y el chaval flash? 00:25:36
¿y el chaval? 00:25:37
chaval 00:25:39
chaval muchísimo 00:25:40
mejor que flash 00:25:41
flash imagínate 00:25:42
gráficos en movimiento 00:25:43
y tal 00:25:44
mala cosa 00:25:45
¿el flash no está 00:25:46
haciendo accesibilidad? 00:25:47
de flash 00:25:49
con flash todavía 00:25:50
no he trabajado mucho 00:25:51
con chaval si 00:25:52
si van por el lado 00:25:53
que chaval 00:25:54
chaval lo está solucionando 00:25:55
muy bien 00:25:56
además de que chaval 00:25:57
san 00:25:58
es el genome 00:25:59
quien está metiendo 00:26:00
mucho dinero 00:26:01
para hacer accesibilidad 00:26:02
para su entorno 00:26:03
de escritorio 00:26:04
chaval tiene 00:26:05
una librería 00:26:06
fuente 00:26:07
que da 00:26:09
que pone información 00:26:10
en ese cajón 00:26:11
del que hablábamos antes 00:26:12
¿no? 00:26:13
para meter información 00:26:14
en ese cajón 00:26:15
de momento 00:26:16
están las librerías 00:26:17
de genome 00:26:18
es decir 00:26:19
cualquier aplicación 00:26:20
de genome 00:26:21
fácilmente 00:26:22
se puede hacer accesible 00:26:23
pero además 00:26:24
aplicaciones por ejemplo 00:26:25
de chaval 00:26:26
que estén hechas con chaval 00:26:27
también es capaz 00:26:28
de poner información 00:26:29
en ese cajón 00:26:30
¡ojo! 00:26:31
KDE 00:26:32
KDE también 00:26:33
está 00:26:34
inventando 00:26:35
su librería fuente 00:26:36
para que se pueda meter 00:26:37
cosas 00:26:38
información 00:26:39
en ese cajón 00:26:40
es importantísimo 00:26:41
KDE 00:26:42
¿sabe KDE lo que es? 00:26:43
el otro entorno 00:26:44
gráfico 00:26:45
que hay 00:26:46
por excelencia 00:26:47
hay muchísimo más 00:26:48
pero vamos a hablar 00:26:49
de KDE 00:26:50
y genome 00:26:51
sobre todo aquí 00:26:52
KDE podía haber dicho 00:26:53
anda 00:26:54
o me haga un lector 00:26:55
de pantalla yo 00:26:56
y estaba en su derecho 00:26:57
perfectamente 00:26:58
pero 00:26:59
para pensar 00:27:00
ha visto que este es un 00:27:01
proyecto 00:27:02
de mucho futuro 00:27:03
y ha decidido 00:27:04
desarrollar un librería 00:27:05
que 00:27:06
incorpore 00:27:07
esa información 00:27:08
que necesitamos 00:27:09
en el cajón 00:27:10
para que el opernícuo 00:27:11
pueda recogerla 00:27:12
¿es desarrolladores 00:27:13
o lo queréis ver? 00:27:14
os voy a mostrar 00:27:15
una aplicación 00:27:16
muy curiosa 00:27:17
que tiene también Max 00:27:18
y es que no le falta 00:27:19
¿no? 00:27:20
voy a hacer la de 00:27:21
consejo 00:27:22
y cotizamiento 00:27:23
voy a cerrar 00:27:25
el opernícuo 00:27:26
porque 00:27:27
hay veces 00:27:28
que se te rompe 00:27:29
vamos a dejar 00:27:30
esta pantalla abierta 00:27:31
y voy a abrir 00:27:32
esta aplicación 00:27:33
que se llama 00:27:34
AtePoke 00:27:35
para una persona ciega 00:27:36
no le vale 00:27:37
para nada 00:27:38
pero para 00:27:39
los desarrolladores 00:27:40
AtePoke 00:27:42
se muestra 00:27:43
es una aplicación 00:27:44
que investiga 00:27:45
en el cajón 00:27:46
va a mirar 00:27:47
de todas 00:27:48
las aplicaciones 00:27:49
que hay 00:27:50
en el entorno 00:27:51
que aplicación 00:27:52
se han dejado 00:27:53
información ahí 00:27:54
y nos la va a mostrar 00:27:55
en este momento 00:27:56
solo está 00:27:57
Gedit 00:27:58
que nos haya 00:27:59
puesto información 00:28:00
y si le escribimos 00:28:01
Poke 00:28:02
nos va a poner 00:28:03
aquí desglosado 00:28:04
a ver si nos falta 00:28:05
lo que veía 00:28:06
en el lector 00:28:07
de pantalla 00:28:08
todo esto 00:28:09
y al oro 00:28:10
porque es lo grande 00:28:11
todo esto 00:28:12
es los componentes 00:28:13
que forman 00:28:14
la aplicación 00:28:15
Gedit 00:28:16
se lo va mostrando 00:28:17
este 00:28:18
es el 00:28:19
Gedit 00:28:20
Gedit 00:28:22
se lo va mostrando 00:28:23
este es el componente 00:28:24
¿ha visto esto como parpadea? 00:28:25
esto es un contenedor 00:28:26
del fenomen 00:28:27
esta es la barra de aquí 00:28:28
que puede tener 00:28:29
estos estados 00:28:30
que está en esta posición 00:28:31
todo esto 00:28:32
lo está sacando 00:28:33
del cajón 00:28:34
y el mismo cajón 00:28:35
que en lo técnico 00:28:36
saca la información 00:28:37
esto es 00:28:38
pues debe ser 00:28:39
la barra de info 00:28:40
el menú 00:28:41
el menú tiene 00:28:42
archivo 00:28:43
que está aquí 00:28:44
que puede ser 00:28:45
puesto 00:28:46
seleccionable 00:28:47
tal cual 00:28:48
bueno 00:28:49
información que para los desarrolladores 00:28:50
es accesible 00:28:51
mi aplicación 00:28:52
arranca el app de POC 00:28:53
y a ver que te habla 00:28:54
¿eh? 00:28:55
de esa herramienta 00:28:56
tenemos que hablarla 00:28:57
de los desarrolladores 00:28:58
la cierro 00:28:59
que se nos 00:29:00
no pede 00:29:04
gustar 00:29:05
bueno 00:29:06
basicamente 00:29:07
no pede gustar 00:29:08
es así 00:29:09
por lo que 00:29:10
hemos dicho antes 00:29:11
bastantes aplicaciones 00:29:12
cada vez más 00:29:13
de genomes 00:29:14
son accesibles 00:29:15
es decir 00:29:16
nos dejan información 00:29:17
de KDE 00:29:18
de KDE 00:29:20
esperamos que en un futuro próximo 00:29:21
también lo sean 00:29:22
están haciendo un trabajo 00:29:23
muy bueno 00:29:24
hemos estado hablando con ellos también 00:29:25
un buen trabajo 00:29:27
y además 00:29:29
el Mozilla 00:29:30
el navegador 00:29:31
de internet 00:29:32
tiene un equipo 00:29:34
en Japón 00:29:35
en China 00:29:36
en China 00:29:37
que está haciéndolo accesible 00:29:38
sacaron la versión la semana pasada 00:29:40
muy buena también 00:29:41
y el OpenOffice 00:29:42
el OpenOffice es accesible 00:29:44
con 00:29:45
Dompernicus 00:29:46
por esa 00:29:47
que os daba cuenta 00:29:48
y que os hablaba antes 00:29:49
de Java 00:29:50
cada vez más aplicaciones 00:29:52
van siendo accesibles 00:29:53
pero 00:29:54
nos queda 00:29:55
mucho 00:29:56
que no salga nadie de aquí 00:29:57
con la idea 00:29:58
de que ya está 00:29:59
ya he visto en Dompernicus 00:30:00
ni mucho menos 00:30:02
queda muchísimo 00:30:03
para que una persona ciega 00:30:04
pueda trabajar 00:30:05
primero 00:30:06
al nivel que trabajan muchos 00:30:07
ahora mismo 00:30:08
que llevan muchísimos años 00:30:09
trabajando en esto 00:30:10
en la accesibilidad 00:30:11
y luego que sea 00:30:12
perfectamente independiente 00:30:13
algo tan simple 00:30:14
como una instalación 00:30:15
de Linux 00:30:16
no es posible ahora mismo 00:30:17
bueno 00:30:18
hay una 00:30:19
una 00:30:20
rama vencedora 00:30:21
de la antigua Red Hat 00:30:22
si que 00:30:23
desde la gente 00:30:24
que habla 00:30:25
la instalación es 00:30:27
medio accesible 00:30:28
pero una persona ciega 00:30:29
necesita de un 00:30:30
cliente 00:30:31
ahora mismo 00:30:32
para instalar Linux 00:30:33
partiendo de esa base 00:30:34
imaginaos todo lo que nos queda 00:30:35
vale 00:30:36
para terminar 00:30:38
y hacer algo pesado 00:30:39
os voy a enseñar 00:30:40
esas 00:30:41
dos aplicaciones 00:30:42
que os he dicho antes 00:30:43
una es el caso 00:30:48
pues necesito el ratón 00:30:50
para esta si que necesito el ratón 00:30:57
¿no va? 00:31:14
la arrancamos otra vez 00:31:18
yo me enrollo 00:31:21
la reinicio 00:31:35
bueno podemos hablar 00:31:39
reinicio que 00:31:48
demás 00:31:49
demás 00:31:50
eso está ahí 00:31:53
no no 00:31:54
lo que 00:31:55
nosotros hemos pedido 00:31:56
que instalaran 00:31:57
y que retocaran 00:31:58
ciertas cosas 00:31:59
que hemos hecho en la OS 00:32:00
la migración en OpenICUR 00:32:01
no viene 00:32:02
hablando así 00:32:03
por ejemplo 00:32:04
una cosa que tiene mal 00:32:05
festivo 00:32:06
ahora mismo 00:32:07
es que no 00:32:08
no reconoce 00:32:09
los caracteres 00:32:10
acentuados 00:32:11
los ingleses 00:32:12
no tienen acentos 00:32:13
para ellos eso es 00:32:14
un carácter extraño 00:32:15
cuando uno encuentra 00:32:16
por ejemplo 00:32:17
buenos días 00:32:18
cuando ha puesto 00:32:19
el días con acento 00:32:20
me ha dado un miedo 00:32:21
porque digo 00:32:22
no me acordaba 00:32:23
si habíamos pasado 00:32:24
el parche o no 00:32:25
la palabra días 00:32:26
que la pone con acento 00:32:27
el modo normal 00:32:28
de OpenICUR 00:32:29
te la deletrearía 00:32:30
diría algo así 00:32:31
como t 00:32:32
y con acento 00:32:35
no lo reconoce 00:32:36
lo sustituye 00:32:37
por xx 00:32:38
y te deletrea la palabra 00:32:39
eso para un usuario 00:32:40
normal 00:32:41
es bastante pesado 00:32:42
nosotros tuvimos 00:32:43
un pequeño parche 00:32:44
para que las cosas 00:32:45
las salvara 00:32:46
y le pedimos 00:32:47
que las instalara 00:32:48
es un trabajo común 00:32:49
xxt 00:42:36
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid
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Fecha:
19 de enero de 2007 - 14:40
Visibilidad:
Público
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Duración:
46′ 01″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
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Tamaño:
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