Evidencia gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo
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Video explicativo de Aula Virtual.
la evidencia para la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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La plataforma con la que trabajamos es el aula virtual de EducaMadrid
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y en este caso, para reflejar esta evidencia, vamos a
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exponer y abordar lo que es el aula virtual de centro del
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claustro de profesores del colegio que dirijo. Soy el director del colegio
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y para ello utilizo esta plataforma. Para comenzar,
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vamos a ver los docentes matriculados en este aula virtual.
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actualmente tenemos 39 profesores, aparece de forma anonimizada
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está estructurada por temas correspondientes a distintos ámbitos del centro
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en el que se necesitan tener alojados documentos, instrucciones, normativa
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y diversos tipos de plantillas que van a necesitar el profesorado en general a lo largo del curso
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también incluye una guía a modo de índice para que los docentes del centro
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tengan una estructuración clara del aula virtual, sepan dónde dirigirse, qué temática es la que les puede interesar
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y todo lo relacionado con los distintos apartados del aula.
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Además están agregados bloques temáticas para que puedan ayudar a los docentes a hacer un seguimiento
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de las tareas y recordatorios de las diferentes entregas o momentos fundamentales que tengan que estar pendientes de procesos.
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También hay configuradas insignias de seguimiento para permitir esa consecución de tareas cuando las van cumpliendo.
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A continuación vamos a pasar a explicar la secuencia organizativa de los temas
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y las distintas actividades de colaboración, evaluación y seguimiento y documentación.
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Este aula virtual está dividido en diversos temas para facilitar el trabajo del claustro.
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Algunos de estos temas son la información general de la plataforma,
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información que hace referencia al inicio del curso, esencial sobre todo en el mes de septiembre
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y al finalizar el curso que sirve como acogida de aquellos docentes nuevos que acuden al centro.
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Como se puede apreciar, incluye el guión, plantillas para reuniones de familias, un welcome pack relacionado con ese plan de acogida que es muy importante en nuestro centro, el calendario escolar.
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Por otro lado, nos encontramos con documentación que han de entregar en jefatura de estudios en distintos formatos para facilitar al docente el trabajo a realizar,
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incluyendo pues mejoras necesarias acordadas entre todos puesto que esta
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tabla virtual pues va a ir cambiando en función de las necesidades y el contexto que tengamos
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otro bloque se relaciona con las actas de ciclo y de nivel
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a continuación el bloque relacionado para la comisión de coordinación
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pedagógica, aparece otro aspecto con
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recursos, otro para el claustro, otro para los equipos
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el equipo directivo y un apartado especial para todos
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los trámites de secretaría, cada etapa, especialidad y por último el tema de seguimiento
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y evaluación. Puesto que dentro de nuestro proyecto educativo
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UNED las líneas metodológicas es aprendizaje cooperativo, hemos habilitado para cada etapa
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educativa y para cada ciclo, se cuenta con un foro de discusión en el que se pueden
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debatir y compartir aspectos que tengan que ver con la metodología que desarrollamos o bien
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aspectos relevantes del día a día, así como buenas prácticas para el intercambio de experiencias.
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En el centro se desarrolla el aprendizaje cooperativo como parte de los distintos temas,
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especialmente aquellos que tienen que ver con la entrega y desarrollo de documentación,
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bloques de jefatura de estudios o secretaría
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se han creado diferentes tareas
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o contenidos en Excel Learning
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se hace un seguimiento
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de la entrega de todos los documentos
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para hacer recordatorios al resto de aquello
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que no haya completado, se puede apreciar
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como es Excel Learning
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de una forma más visual, se tiene acceso
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a los documentos de la evaluación
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de evaluación final, etapa de infantil
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de primaria, por último
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y para finalizar no podemos olvidar
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el apartado de seguimiento y evaluación
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Incluye aspectos esenciales como son cuestionarios de autoevaluación de la práctica docente, cuestionarios sobre evaluación de función directiva o bien del proyecto del plan digital del centro, que nos ayuda a realizar modificaciones dentro de nuestro día a día para mejorar la calidad de la enseñanza y el acompañamiento del profesorado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Luis de Lara González
- Subido por:
- Luis De L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 22:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI INFANTA LEONOR
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 4096x2304 píxeles
- Tamaño:
- 435.90 MBytes