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Subido el 9 de abril de 2024 por Natalia L.

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Buenas tardes, soy Natalia y voy a presentar la siguiente actividad que forma parte de la unidad Historia de la Música Española 00:00:00
de la Asignatura de Música para Cuarto de la ESO. 00:00:04
Se ha llevado a cabo en un grupo de 26 alumnos y no debemos de olvidar que esta asignatura es una asignatura optativa 00:00:06
por lo que el grupo de alumnos muestra interés y va encaminado hacia la rama de enseñanza artística. 00:00:10
Dentro del grupo contamos con dos alumnos con necesidades educativas especiales. 00:00:13
Un alumno con trastorno del desarrollo del lenguaje y un alumno con trastorno de la atención. 00:00:16
En esta situación de aprendizaje proponemos como producto final la elaboración de un tríptico, 00:00:20
un folleto informativo de un viaje por los principales lugares relacionados con la historia de la música española. 00:00:23
Por lo tanto, todos nuestros alumnos serán pequeños agentes de viajes 00:00:28
que ofrecen distintas alternativas itinerarios con datos de interés a un conservatorio 00:00:32
para que los alumnos de este conservatorio realicen su viaje de fin de curso. 00:00:36
Vamos a emplear metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos 00:00:39
y el aprendizaje colaborativo. 00:00:42
Acercamos así la situación de aprendizaje a un contexto muy cercano al alumno, 00:00:44
como es un viaje de fin de curso. 00:00:47
Además, las pautas DUA son imprescindibles en esta actividad 00:00:49
ya que ofrecemos a todos los alumnos múltiples formas de representación, expresión e implicación. 00:00:51
¿Cómo preparamos el viaje? 00:00:55
Primero, organizamos la información en grupos para abarcar las distintas épocas de la historia de la música española y la situamos en el mapa. 00:00:56
Luego, elegimos seis destinos y preparamos el tríptico con la información sobre los lugares a visitar y los compositores relacionados con ellos. 00:01:02
Finalmente, daremos difusión a este proyecto con una exposición en un stand y la grabación de una cuña publicitaria en la radio escolar. 00:01:08
Desde el inicio, los alumnos van a tener la rúbrica de evaluación y los criterios que se van a trabajar. 00:01:15
Subido por:
Natalia L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
9 de abril de 2024 - 23:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC EUGENIO MURO
Duración:
01′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
6.41 MBytes

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