Saltar navegación

AULA VIRTUAL BMS

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de noviembre de 2023 por Berta M.

4 visualizaciones

KJBF

Descargar la transcripción

Sistema de gestión de aprendizaje. Estamos en el aula virtual, donde estoy como profesor. 00:00:00
Tenemos aquí la configuración. Tenemos a los participantes, donde yo aparezco como profesor. 00:00:05
Aquí les damos la bienvenida al nuevo curso y tenemos una guía didáctica de cómo va a funcionar nuestra aula virtual. 00:00:15
Tenemos una información relevante con el foro que es donde van a aparecer los avisos, la asamblea, 00:00:22
los genios matemáticos, los grandes lectores y los proyectos. 00:00:27
Nos vamos otra vez a la página principal. Tenemos también los avisos para las familias. 00:00:30
Luego seguimos bajando. Tenemos las estaciones del año, que a través de diferentes canciones pueden ir aprendiendo estas. 00:00:36
Si volvemos a la página principal, también tenemos un enlace de matemáticas, que ahora mismo lo tenemos oculto para los estudiantes, 00:00:43
porque queremos primero explicarlo bien en el aula. Y tenemos el Smile and Learning, con las diferentes actividades, 00:00:55
que nos va a reportar información para poder evaluar a nuestros alumnos. 00:01:00
Tenemos también toda la parte de comunicación y representación de la realidad. 00:01:03
En grandes lectores tenemos los porfolios tanto de ciencias de naturaleza como de sociales, 00:01:06
que en el de ciencias de la naturaleza, que estamos trabajando en los ecosistemas, 00:01:09
tenemos toda la información básica que estamos trabajando para que la puedan trabajar desde casa. 00:01:12
Al igual que el de ciencias sociales, que también tenemos toda la información básica de la que vamos trabajando 00:01:15
para que también puedan repasar desde casa. 00:01:19
Luego, en esta parte de aquí abajo, tenemos cuentos para lectura comprensiva. 00:01:22
Si nos metemos en los cuentos, los pueden visualizar y luego más adelante saldrán las insignias que los hayan visualizado. 00:01:27
Luego, en la parte de aquí abajo, tenemos todos los proyectos que vamos trabajando, 00:01:32
donde tenemos, por ejemplo, actividades H5P, por ejemplo, esta de los osos. 00:01:36
Para, por ejemplo, ¿qué oso come bambú? Pues le damos a comprobar y nos pone que es erróneo. 00:01:40
Además de esa actividad, tenemos otras actividades con los osos, aparte de un taller específico. 00:01:48
Y luego tenemos una evaluación para ver todo lo que estamos trabajando, con un test, que nos va a dar la información. 00:01:53
Además de darnos la información, también se va a ver los intentos que tiene, la puntuación y demás. 00:01:59
También tenemos el plan de trabajo personal, las hojas, que iremos rellenando a lo largo de las semanas. 00:02:04
Luego tenemos los planes de trabajo semanal, por ejemplo, tenemos este, que iremos rellenando 00:02:09
y vamos viendo, por ejemplo, si nos metemos en lengua, en conocimiento de la lengua, 00:02:15
pues tenemos las diferentes actividades que queremos realizar. 00:02:19
Estos planes de trabajo semanal se hacen a través de Genialist, que son accesibles a todo el alumnado. 00:02:22
Además, también, para todo el año, tenemos un proyecto de pintura que se llama Grandes de la pintura y el arte, 00:02:26
donde, a lo largo de todo el curso, iremos colgando las diferentes actividades que pueden ir realizando. 00:02:30
A final de curso, podrán hacer una exposición con todos los datos que vayan reclamando de estos escritores. 00:02:39
Volviendo a la parte principal, tenemos aquí también las calificaciones que tenemos, 00:02:43
tanto todo lo que hemos trabajado de la evaluación de los osos como el resto de actividades. 00:02:47
También volviendo a lo principal, los informes. 00:02:51
Luego, también tenemos la parte de insignias, en concreto, dos asociadas a las actividades que hemos estado realizando, 00:02:54
como, por ejemplo, la evaluación de los osos como el visionado de los cuentos a través del... 00:03:01
Autor/es:
BERTA MAGÁN SÁNCHEZ
Subido por:
Berta M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 12:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARLOS CANO
Duración:
03′ 06″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
848x480 píxeles
Tamaño:
46.95 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid