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elena verdú

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Subido el 13 de mayo de 2024 por Alicia G.

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elena verdú

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Buenos días, Elena. Hoy, día 7 de mayo, a las 12 horas, estamos convocados a través de Jefatura de Departamento para la Defensa del Módulo Profesional del Proyecto de Ciclo Formativo Superior de Asistencia a la Dirección. 00:00:03
Te informo que esta grabación se usará en el entorno cerrado de EducaMadrid con fines educativos y solo estará a disposición de los profesores evaluadores que lleven a cabo la evaluación y calificación de la defensa del proyecto. 00:00:19
En el aula virtual de proyectos habéis sido informados de los criterios y rúbrica de calificación. El orden de la presentación del proyecto es el siguiente. Vas a tener 15 minutos máximo para defender el proyecto y 5 minutos para preguntas por parte del tribunal. 00:00:35
dicho esto, tu tiempo de exposición 00:00:55
comienza a partir de este momento 00:00:57
y te deseamos mucha suerte 00:00:59
ánimo, ¿vale? 00:01:01
pues ya puedes compartir, a ver 00:01:02
vale, a ver, yo me lo he preparado un poco 00:01:05
basándome también en lo que trabajo 00:01:07
entonces 00:01:09
el proyecto está basado en 00:01:11
las obras 00:01:13
hoy en día todas las obras van a través 00:01:14
de constructoras, a través de 00:01:17
plataformas y todo es muy riguroso 00:01:19
con muchísimos permisos 00:01:22
y para entrar en cualquier obra, aparte de exigirte los EPIs básicos que tiene que llevar cualquier instalador, 00:01:23
también te exigen que subas a las plataformas muchísimos documentos. 00:01:31
Entonces, yo este proyecto lo he puesto como ejemplo en instaladores de suelo. 00:01:35
Mi empresa se dedica a instalar suelo técnico y explico un poco qué documentos se necesitan, 00:01:41
lo que tienen que rellenar 00:01:52
en qué se basan 00:01:54
y demás 00:01:56
no sé si queréis que os vaya por puntos 00:01:56
o un poco como más 00:01:59
me venga a mí 00:02:01
¿Tienes una presentación o un PowerPoint para compartir? 00:02:02
Pues venga, por ahí 00:02:06
lo vas explicando un poquito 00:02:06
y nos vas contando un poco 00:02:09
como apoyo si tú quieres 00:02:11
que así lo vemos nosotros 00:02:13
Vale, no sé cómo se comparte 00:02:14
Mira, tienes que irte arriba 00:02:18
tú visualiza arriba 00:02:19
a tu derecha 00:02:21
ves una flechica arriba que pone compartir 00:02:23
o abajo, depende de la versión 00:02:26
me pone que solo los organizadores 00:02:28
pueden compartir 00:02:30
pues lo hemos cambiado 00:02:31
nosotros esto lo hemos hecho, a ver un momentito que miramos 00:02:33
configuración 00:02:36
a ver 00:02:39
opciones de reunión 00:02:42
a ver si falta algo 00:02:46
dale aquí, no baja 00:02:47
¿Ha bajado o no ha bajado? 00:02:49
Marian. 00:02:51
¿Baja o sube? 00:02:52
Estaba donde estábamos antes. 00:02:52
¿Arriba? 00:02:54
Sí, pero en seguridad yo creo que no. 00:02:55
Aquí. 00:02:57
Dale, aquí despliega. 00:02:58
Ah, mira, yo sé que faltaba algo. 00:02:59
Ahí todo, se ve igual. 00:03:01
Claro, eso es porque no puede. 00:03:03
Dale a guardar. 00:03:04
Digo yo creo que faltaba algo. 00:03:06
Vale. 00:03:07
Sí, pues era eso. 00:03:08
Espera un momento, Elena, que está guardando un ticket hemos dado. 00:03:11
A ver si ahora puede. 00:03:14
No te preocupes que... 00:03:15
Te va un poco lento. 00:03:17
Mira a ver ahora. 00:03:18
no lo hagas, es que el tiempo te lo vamos a dar 00:03:18
que necesitas 00:03:20
solo los organizadores pueden compartir 00:03:23
tenemos que salir de entrada 00:03:27
cuando nos pasó eso el año pasado 00:03:28
salíamos y entrábamos 00:03:30
a ver otra vez 00:03:32
aquí en la reunión 00:03:34
hemos estado haciendo participación 00:03:35
y aquí 00:03:39
todos, reacciones 00:03:40
todo 00:03:42
¿quién puede presentar? 00:03:43
los organizadores 00:03:45
Dale aquí abajo. 00:03:46
Todos. 00:03:48
Ahora me la voy a guardar. 00:03:50
Mira a ver ahora otra vez, Elena. 00:03:54
Prueba a ver ahora. 00:03:55
Vale, perfecto. 00:03:57
Era ese tic que te faltaba. 00:03:58
Es que lo van cambiando, hija. 00:04:00
Lo van cambiando la versión. 00:04:02
Ventana, entiendo. 00:04:06
O pestaña, a ver. 00:04:08
Compartir una ventana toda. 00:04:10
Que te ponga por ahí como una ventana. 00:04:11
Compartir todo. 00:04:14
Compartir ventana completa. 00:04:15
¿Ahora? ¿Sí? 00:04:16
No. Mira, ¿lo tienes en una pestaña 00:04:18
o lo tienes en una ventana minimizado? 00:04:20
¿Cómo lo tienes? Ahora mismo 00:04:23
lo tengo abierto en una 00:04:24
pestaña abajo. Pues dale 00:04:26
a la pestaña. Comparte 00:04:28
tu pestaña. Y la eliges. 00:04:30
Vale, a ver. 00:04:33
Selecciona una pestaña. 00:04:40
Me deja 00:04:43
solo compartir de Chrome, pero no del 00:04:47
ordenador. Ahora. Vale. 00:04:49
Ahora sí. 00:04:50
Vale. Perfecto. 00:04:53
Eso sí. 00:04:54
Vale. 00:04:58
Le modifiqué el que subí 00:04:59
porque como me comentasteis que era un poco 00:05:01
largo y demás. Sí, porque me parecía 00:05:03
que para un cuarto de hora era 00:05:05
mucho, ¿sabes? Que te dice como peón, pero bueno, 00:05:07
lo que tú quieras. Vete a hablar. 00:05:09
Dale a F5. Y lo compartes 00:05:10
en grande. Voy. 00:05:13
O a lo mejor tienes que 00:05:18
si es un portátil tienes que 00:05:19
dar a la FN y al F5. 00:05:21
Bueno, si no, ya lo vemos así. Si no puedes 00:05:23
así ya lo vemos, más o menos 00:05:25
ya lo vemos aquí 00:05:27
pantalla completa, ya está, vale 00:05:28
vale, pues a ver 00:05:30
en este proyecto yo lo que 00:05:33
he hecho es que no solamente 00:05:35
la presentación, el uso de EPIs 00:05:36
y las obligaciones son solamente de 00:05:39
el empresario, sino que también son del 00:05:41
trabajador, muchas veces la 00:05:43
empresa acaba pagando sanciones 00:05:45
por culpa de los trabajadores 00:05:47
ya que los trabajadores son los que tienen la obligación 00:05:49
de usar sus EPIs y la 00:05:51
empresa de controlar que los usen 00:05:53
Pero al final, en una obra, cuando un empleado no lleva un casco, a quien sancionan es a la empresa y no al empleado. 00:05:55
También hay muchas veces que tenemos muchos problemas con los empleados a la hora de transmitirles esa sanción. 00:06:04
A nosotros nos sancionan y, claro, tenemos que transmitirles que han sido sancionados y el por qué. 00:06:10
Y ellos pues no están de acuerdo nunca, claramente. 00:06:16
La empresa que yo he elegido, he puesto un nombre orientativo, Ponte Suelo 00:06:17
Y se dedica a instalar, como había dicho, suelo en interiores y demás 00:06:25
Al ser solamente cinco trabajadores, es una empresa pequeña 00:06:30
Y entonces la vigilancia de la salud puede ser de dos maneras 00:06:34
Puede llevarla a la propia empresa o puede tener un servicio de prevención ajeno 00:06:39
En este caso lleva un servicio de prevención ajeno que nos realiza todos los documentos. Nosotros solamente tenemos que actualizarle los datos. 00:06:44
Lo más básico y lo obligatorio a la hora de poder entrar en una obra, los puntos claves son que tienen que hacerse un examen de salud, un reconocimiento médico, que ahí es como el inicial. 00:06:56
Cuando tú entras a trabajar, primero te haces tu reconocimiento médico antes de empezar en cualquier obra. 00:07:13
Sin el acto médico no te dejan entrar en ninguna obra, ya sea de constructoras, obras pequeñas, no te dejan, no te lo aceptan. 00:07:18
Cuando un empleado se va varios meses de baja y demás, es recomendable, aunque no es obligatorio, que vuelvan a hacerse un reconocimiento por reincorporación. 00:07:26
No se suele hacer, las empresas no lo hacen y los empleados muchos se niegan y te rechazan la convocatoria a otro análisis. 00:07:37
El examen médico suele ser anual, una vez al año. 00:07:49
Un momentito, Elena, ¿no vas pasando el PowerPoint o solamente dejas la fija una, la primera? 00:07:53
Sí, quería el resumen de este primero, que los demás eran más rápidos. 00:07:58
Es que digo, no sé que no te hayas dado cuenta. Gracias, sigue, sigue. 00:08:01
Nada, nada. Pues, vale, eso es lo de los reconocimientos y demás, que al final es una cosa obligatoria y aunque se pase solamente un día, ya no te dejan entrar en ninguna obra. 00:08:03
Luego tenemos la seguridad y salud, que todo esto es documentación que crea nuestro sistema de prevención para realizar los documentos que luego necesitamos. 00:08:18
En ellos te enseñan primeros auxilios básicos, lo que pueden hacer en caso de que haya un accidente y demás. 00:08:30
Por ejemplo, nosotros usamos unas máquinas de corte para cortar las baldosas. 00:08:43
Esas máquinas de corte, aparte de su certificado CE, necesitan una autorización individual de cada empleado. 00:08:51
La empresa les tiene que autorizar y cada empleado manualmente tiene que firmarlo. No nos admiten firmas digitales, no nos admiten nada. Tiene que ser todo manuscrito y con firma manual. 00:08:57
A ver, por ejemplo, habría varios factores de riesgo dentro de la obra, sobre todo los factores de riesgos higiénicos, 00:09:09
porque al final lo que más está en una obra son ruidos, que hace mucho calor en verano, 00:09:25
También necesitan un documento contra el calor, porque son conscientes de que hace mucho calor, que tienen que hidratarse, que no se puede trabajar en ciertas horas. 00:09:36
Desde el año pasado se ha implementado que en las obras que son muy grandes, en las pequeñitas no lo suelen hacer porque son empresas pequeñas, 00:09:46
en las obras grandes cierran a las tres, trabajan jornada continua y a las tres cierran por el tema de los golpes de calor. 00:09:53
Entonces eso también lo tienen que tener muy en cuenta. 00:10:02
Otra cosa muy importante es los riesgos ergonómicos, que a la hora de coger peso y demás es muy complicado. 00:10:05
Nosotros trabajamos con pales muy grandes, tienen que saber cómo mover ese material sin hacerse daño para no estar todos los días con lesiones o en la mutua o cosas así. 00:10:13
Luego hay varios tipos de evaluación de riesgos. Anualmente se pide un informe de los riesgos que se han tenido durante el año y para sacar ese tipo de riesgo y ese porcentaje de accidentes se hace con una fórmula. 00:10:24
esta fórmula 00:10:47
lo que hay que hacer es 00:10:49
mediante unas tablas 00:10:51
si ha habido algún tipo de 00:10:53
accidente y demás, lleva una puntuación 00:10:56
como se ve en la tabla, aunque creo que he tapado 00:10:57
la mitad de la tabla de arriba 00:11:00
por ejemplo 00:11:01
la frecuencia que está 00:11:03
en exposición 00:11:05
Elena, no vemos nada más que la primera hoja 00:11:06
no hemos visto nada más, tienes que darle tú 00:11:09
para que pase 00:11:11
lo que están aquí en las tablitas 00:11:12
te pone frecuencia de exposición 00:11:15
es que no vemos nada 00:11:17
deja de compartir y vuelve a compartir 00:11:19
no, no pasa nada más que la primera hoja 00:11:21
solamente, ahora sí 00:11:23
ahora sí, ahora sí 00:11:24
hasta ahora no habíamos visto nada 00:11:27
tienes que ir tú cambiando, ¿vale? 00:11:29
vale, pues os había 00:11:32
contado esto, que era lo de las máquinas 00:11:33
de corte 00:11:35
los factores, y estábamos ahora 00:11:36
en evaluación de riesgos 00:11:39
la evaluación de riesgos 00:11:41
que es la tablita que he tapado arriba la numeración 00:11:43
con la otra tabla 00:11:46
esta tabla va con una numeración desde 0 hasta 10 00:11:48
y es la frecuencia de exposición que se está al riesgo 00:11:52
por ejemplo, si están cortando con una sierra 00:11:57
la sierra es muy ruidosa 00:12:00
tienes un tiempo de exposición 00:12:02
eso lleva una numeración 00:12:05
o a lo mejor solamente cortan una vez al día 00:12:06
bueno, pues entonces es una muy baja 00:12:08
porque es una vez, no lo van a necesitar más y para realizar la media del riesgo se tiene que hacer una fórmula 00:12:13
que es el porcentaje de la consecuencia por el porcentaje del tiempo de exposición que han estado 00:12:24
por la probabilidad que se vuelva a repetir ese suceso. 00:12:33
Eso da unos parámetros que se miran en la tabla de la derecha, donde pone magnitud de riesgo y medidas a adoptar. 00:12:37
Y depende de la cantidad que te dé, pues se ve si el riesgo es muy alto, muy bajo o muy extremo. 00:12:45
Eso sirve para hacer los informes anuales de la exposición de riesgo y de los accidentes de trabajo. 00:12:49
Luego, a ver, tenemos la planificación de los riesgos laborales. 00:12:57
En esta tabla se detallan los riesgos que puede haber con las acciones preventivas que se pueden realizar para evitar ese riesgo y quién es el responsable de ese riesgo, si el empleado, el empresario o los coordinadores de obra, los jefes de obra y demás o todos. 00:13:02
por ejemplo 00:13:23
las revisiones de escaleras de manos 00:13:24
al final 00:13:27
un trabajador no va a llevar una escalera 00:13:29
porque las escaleras suelen estar en la 00:13:31
obra, es una herramienta 00:13:33
grande, pesada, que no la llevan 00:13:35
portátil 00:13:37
y es 00:13:37
responsabilidad del trabajador 00:13:39
por revisarla, si tú ves un peldaño roto 00:13:42
pues no te subas, pero 00:13:45
realmente 00:13:47
la responsabilidad es del coordinador de obra 00:13:47
o del jefe de obra que esté allí, ya que es suyo. 00:13:51
En cambio, una herramienta de mano de uno de nuestros empleados, 00:13:54
la responsabilidad es suya. 00:13:58
Si está rota, no la uses porque sabes que puedes tener un accidente. 00:14:00
La responsabilidad es del trabajador 00:14:04
porque la empresa, al final, si tú no le dices que está roto, 00:14:06
la empresa no está viendo cómo trabajas para ver si eso está roto. 00:14:10
Luego tenemos los factores psicosociales 00:14:16
y los protocolos que habría de actuación 00:14:19
en caso de que hubiese algún tipo de accidente o así. 00:14:22
Hay varios tipos y varios factores. 00:14:31
Depende del tipo de trabajo que tengan. 00:14:36
Por ejemplo, no es lo mismo trabajar en una cinta en una fábrica, 00:14:39
que siempre es un trabajo monótono, 00:14:42
a un trabajo en una obra como este caso, que son instaladores, 00:14:44
y aunque instalen suelo, pues cada día es una obra diferente, 00:14:48
con unos problemas diferentes, material diferente y es más activo, no es monótono, no son monótonos los trabajos. 00:14:51
También depende mucho de los factores individuales, del compañerismo sobre todo. 00:15:01
La edad que tú tengas al final influye, ¿no? 00:15:08
Va a trabajar igual una persona que está a punto de jubilarse que una persona que acabamos de contratar con 25 años. 00:15:11
Va a ser más activo y va a tener más capacidad, va a coger más peso y así. 00:15:18
Los factores psicológicos también son bastante importantes porque no solamente te afecta el ambiente que tú tengas en el trabajo, sino también tus problemas personales. 00:15:28
Si al final tú tienes un problema personal, te lo vas a llevar al trabajo aunque no quieras. 00:15:39
y eso no solamente te afecta a ti, sino que ya afecta al compañerismo. 00:15:43
Si tú estás mal con un problema personal y en ese momento un compañero te pregunta algo, 00:15:50
vas a tender a contestarle mal, aunque no quieras, se nota, no rindes igual, no tienes el mismo rendimiento. 00:15:57
Luego también tienes trastornos físicos que pueden ser cosas físicas de ti, que hayas tenido una lesión. 00:16:04
Problemas de tensión, que estés malo o cualquier cosa que sea física. 00:16:13
Y las consecuencias sobre el trabajo es identificar un poco el por qué puede haber absentismo, 00:16:20
por qué puede haber mucha productividad o poca productividad, el por qué hay accidentes. 00:16:30
No solamente es, ha habido un accidente, claro, hay que ver el por qué ha habido un accidente, 00:16:37
quien cuando nosotros tenemos un 00:16:42
accidente laboral, la mutua 00:16:44
nos pide un parte 00:16:46
complementado con todos los 00:16:48
datos, donde 00:16:50
ha sido, la zona exacta, la obra 00:16:52
en la que están, quien estaba presente 00:16:54
si estaba él solo 00:16:56
no solamente si me he hecho daño 00:16:57
en una mano, no, no pueden asistir 00:17:00
sin un papel que les hacemos nosotros en la oficina 00:17:02
que es el 00:17:04
volante o parte. Ahora si os pasan las diapositivas 00:17:05
o se han quedado 00:17:08
atrás. No, no pasan, ¿eh? 00:17:10
Estamos todavía en la evaluación 00:17:14
de riesgo laboral. Ahora sí, ahora se ha pasado. 00:17:16
Mira, te van a quedar como 00:17:18
cuatro minutos, cinco te damos, ¿vale? 00:17:20
Vale. 00:17:23
Vale, pues 00:17:24
luego tendríamos... 00:17:25
Así se os pasan, ¿verdad? 00:17:28
Sí, cinco minutos te quedan. Sí, ahora sí, 00:17:29
antes se quedaban fijas, pero ahora sí, ¿vale? 00:17:32
Pues lo voy a dejar en chiquitito porque creo que 00:17:34
os pasan mejor. Vale. 00:17:36
Vale, pues mira, luego ya 00:17:40
Después de eso he colocado las plantillas que son realmente lo más importante del plan de prevención porque al final el plan de prevención son letras, como quien dice, que tienen obligación de leerse y tienen obligación de estar firmados. 00:17:41
Nosotros nos exigen que les demos una formación inicial del uso de EPIs y de cómo actuar en caso de que haya un accidente. 00:17:57
Por ejemplo, los EPIs que nosotros tenemos obligatorios, aquí en la plantilla de la izquierda, 00:18:07
tenemos obligatorios los cascos, los guantes, las botas, gafas, ropa de trabajo, chalecos, rodilleras, 00:18:14
Todos estos tienen que estar, aparte de firmado con el nombre, el DNI de cada trabajador, firmado a la derecha de cada EPI individualmente. Abajo tiene que sellar la empresa y el trabajador tiene que firmar y con la fecha. Los EPIs, al igual que los reconocimientos médicos, son anuales. Cada vez que se hace el reconocimiento médico, los EPIs también tienen que renovarse. 00:18:21
La autorización de maquinaria, que es lo que comentaba antes sobre las maquinarias, igual. La empresa hace una autorización en la que te autoriza a usar ciertas máquinas. Si, por ejemplo, uno de los empleados necesita coger un transpalé y en la autorización no lo pone, en la obra no le van a dejar cogerlo, por muy básica que sea la herramienta. No está autorizado, no lo puede coger. 00:18:45
Luego tenemos la entrega de información, que esto es cuando nosotros les entregamos el plan de prevención. 00:19:13
Se lo leen, una vez se lo han leído todo y les explicamos todo, tienen que firmárnoslo como que están conformes. 00:19:20
La formación de prevención de riesgos, igual. 00:19:25
Les explicamos cómo manipular a un herido, en qué momento tienen que llamar a emergencias, 00:19:29
o si es una cosa muy leve pueden hacerlo ellos. 00:19:38
cómo actuar si hay un incendio, cómo actuar en una caída, cualquier cosa. 00:19:41
Luego, todas estas plantillas, al subirlas a la plataforma, las tienen que validar unos... 00:19:50
Elena, ya tienes que ir haciendo las conclusiones, ¿vale? 00:20:00
Vale, eso es lo que peor llevaba. 00:20:04
Vale, pues en conclusión 00:20:06
la prevención de riesgos 00:20:10
es una de las partes 00:20:12
importantes de la empresa 00:20:13
porque realmente 00:20:15
sin todo este plan 00:20:16
no saben cómo actuar 00:20:18
no saben qué tienen que usar 00:20:20
y no saben tampoco 00:20:22
ni en una obra 00:20:23
ni tanto trabajador 00:20:25
como empresario 00:20:26
cómo hacer las cosas bien 00:20:27
por así decirlo 00:20:31
no solamente es entrar en una obra 00:20:32
y ponerte a trabajar 00:20:34
Tienes que ver que tienes que tener tus EPIs y protegerte mucho de todo lo que puede pasar alrededor. 00:20:36
Luego aquí he añadido palabras clave y demás con descripciones y he explicado un poco de dónde he sacado la información, qué le he buscado en el INSS y he estado mirando también el temario de clase y algún curso que yo había hecho y demás. 00:20:44
así que básicamente 00:21:03
pues este sería el proyecto que he realizado 00:21:05
es bastante más extenso en proyecto 00:21:08
pero así en resumen sería 00:21:10
esto, luego también 00:21:12
hay otra parte que no está en el 00:21:16
powerpoint 00:21:18
que anualmente hay un test 00:21:19
anónimo que se realiza 00:21:22
a los trabajadores, bueno no es un test, es una encuesta 00:21:24
para ver los 00:21:26
riesgos psicosociales que tienen 00:21:28
y poder evaluarlo nosotros 00:21:30
les hacemos ciertas preguntas 00:21:31
de jornada, de cómo son 00:21:33
sus días, de la frecuencia de trabajo 00:21:36
del entorno laboral, los EPIs 00:21:38
y referente a la puntuación que saquemos 00:21:40
pues nosotros vemos 00:21:42
aparte de si el empleado está a gusto o no 00:21:44
está a gusto 00:21:46
hacemos los parámetros 00:21:46
para ver 00:21:50
que todo esté en orden 00:21:51
que no trabajamos de la cuenta 00:21:54
y que esté todo ok 00:21:55
luego esto todo se reporta 00:21:58
a nuestro sistema de prevención 00:22:00
y así pues 00:22:01
ya estaría 00:22:05
Muy bien Elena, fenomenal 00:22:06
tienes una visión muy amplia 00:22:09
del tema porque bueno pues veo 00:22:12
que ya sé que trabajas en estos temas 00:22:13
y se nota que dominas 00:22:16
mucho todo 00:22:18
el proyecto 00:22:19
porque además lo has hecho muy 00:22:22
extenso y está muy bien 00:22:24
desafiado, lo que pasa que es cierto 00:22:26
que es muy denso 00:22:28
no es fácil explicar 00:22:29
este tipo de proyectos 00:22:31
con unas diapositivas sencillas 00:22:32
porque hay mucha tabla, hay mucho elemento 00:22:34
por eso te decía 00:22:36
hay muchas cosillas que no he podido meter 00:22:37
porque aparte que son cosas muy largas 00:22:40
de explicar 00:22:42
es por eso por lo que yo te recomiendo 00:22:43
un poco, digo a brevia, porque claro 00:22:46
son 15 minutos, podemos dejar 00:22:48
algunos minutos más, pero 00:22:50
para desarrollar un proyecto de este nivel 00:22:52
no te da el tiempo suficiente 00:22:54
vamos a ver ahora a las compañeras 00:22:56
que estamos aquí para preguntarte alguna duda 00:22:58
Hola Elena, yo estaba pensando cuando te oía hablar y tal, cuántos documentos, qué sistema tenéis para ordenar, clasificar toda esa documentación por trabajador, para tenerlo ahí, me imagino que no utilizaréis el típico archivo de estos dos años sesenta años, ¿no? 00:23:00
No, está todo digitalizado, excepto las firmas manual, porque te exigen que la firma sea manual, aunque ese papel luego puede ir a la basura porque ya no se vuelve a usar. 00:23:27
Nosotros lo que hacemos, vamos, lo que yo tengo organizado es por carpetas. En una de las carpetas tengo lo que es el sistema de prevención con sus documentos originales, lo que son las plantillas. 00:23:37
Luego, dentro hay otra carpeta con trabajadores y documentación de obra. Dentro de la documentación de obra, yo nombro el archivo con las iniciales del trabajador. Por ejemplo, xcf-epis, xcf-autorización maquinaria. 00:23:48
Y pues lo voy nombrando así, en una carpeta para cada trabajador. Organizo todo por carpetas. 00:24:11
¿Y no hay algún programa específico que os hayan ido detrás de vosotros para que lo compréis? Pregunto, ¿eh? 00:24:19
Sí, de hecho ahora 00:24:26
estamos con un programa nuevo 00:24:31
que aparte es un programa de contabilidad 00:24:34
pero también te deja meter empleados 00:24:37
y sí que lo estamos digitalizando mucho, nosotros somos una empresa pequeñita 00:24:39
entonces hasta ahora sí que es verdad que lo hemos estado 00:24:43
llevando así y sí que vamos implementando 00:24:46
nuevos programas, este nuevo programa pues ya tiene el registro 00:24:49
de jornada, que ya lo pueden hacer desde el móvil, desde una aplicación 00:24:52
y todo eso. Así que sí, hemos caído 00:24:56
en comprar una aplicación. 00:24:58
Estuve por el día y digo, 00:25:00
¿cuántos documentos para tenerlos 00:25:01
todos? Bueno, si sois 00:25:04
una empresa pequeña, ¿vale? 00:25:05
Pero imagínate, no sé, 00:25:08
el FCC, 00:25:10
fomento y contrato. 00:25:11
¿El Bernabé o la modificación? 00:25:13
Sí, tenemos, además, 00:25:16
estamos ahora sacando muchas cosas 00:25:18
y necesitamos algo así. 00:25:20
Por ejemplo, uno de los documentos 00:25:22
que más piden es el justificante 00:25:23
de pago mensual que cada trabajador 00:25:25
te firme que ha cobrado ese mes 00:25:28
realmente 00:25:30
me he hecho obra por obra 00:25:31
por toda España para que el trabajador 00:25:33
me firme manualmente el papel 00:25:35
eso pues no se hace pero las plataformas te lo exigen 00:25:38
entonces está un poco 00:25:41
medio digitalizado, medio o no 00:25:43
bueno, muy bien 00:25:45
vale, si te voy a preguntar 00:25:48
Ana una pregunta 00:25:51
soy Ana 00:25:51
si me llama la atención la era digital 00:25:53
que os pidan la firma física. 00:25:56
¿Realmente quién hace esa exigencia? 00:26:02
¿La normativa? ¿La empresa? ¿Quién la hace? 00:26:04
Las plataformas de la construcción. 00:26:07
Todo lo que es el sector de la construcción 00:26:09
te exige que sean firmas manuales para no estar falsificadas. 00:26:11
Y por más que discutimos con ellos 00:26:15
de no podemos irnos a Barcelona, 00:26:17
que me firme un papel y volver, 00:26:19
y un trabajador que está allí 00:26:21
no puede irse a imprimir un papel 00:26:22
porque sale a trabajar a las 7, 8 de la tarde 00:26:24
y entra a las 7 de la mañana. 00:26:26
Es que vamos a ver, si un certificado digital, 00:26:28
una firma digital vale en cualquier administración, 00:26:31
por ejemplo, en Hacienda o en la Seguridad Social, 00:26:35
me llama la atención eso. 00:26:38
Y luego otra pregunta que te iba a hacer es, 00:26:42
claro, entiendo que todo tiene que estar firmado, 00:26:45
todo tiene que estar autorizado, 00:26:47
pero para que le deis a un trabajador una autorización 00:26:49
para que utilice una máquina, como decías, de cortar, 00:26:52
me imagino que previamente se le habrá dado una formación. 00:26:56
Exacto, sí, hay un documento también de formación, sí. 00:26:59
Vale, vale, o sea que primero se les forma y luego autorizáis, vale. 00:27:03
Exacto, sí, como un curso, se les da como un curso, 00:27:07
aparte de prevención de esa máquina, pues de cómo usarla 00:27:10
y cómo defenderse de los de la obra cuando vean que esa máquina, 00:27:14
pues que tiene los años que tiene 00:27:18
y que no 00:27:20
tiene una etiqueta 00:27:22
por ejemplo, pero sí 00:27:24
Muy bien 00:27:26
Vale, yo tengo una última 00:27:28
pregunta 00:27:30
A ver, yo he pasado aquí junto 00:27:30
con mis compañeros por muchísimas horas 00:27:34
en este centro, ya 00:27:36
los alumnos saben la remodelación que hemos 00:27:37
hecho del centro, he tenido cantidad 00:27:40
de empresas, porque trabajamos con empresas 00:27:42
pequeñitas, del nivel vuestro, es más 00:27:44
fíjate que si yo vas a averiguar 00:27:46
Ahora mismo que lo sé, que os dedicáis a lo del suelo, pues igual te voy a pedir que me pases la información porque renovamos continuamente empresas por la ley de contratos menores. 00:27:47
Estamos haciendo el Alcorcón. Además, habrá cosas. El Crea de Alcorcón, que es un… 00:27:57
Ah, sí. Sé perfectamente el Crea. 00:28:02
Estamos haciendo nosotros. 00:28:04
Ah, genial. Bueno, pues me vas a dar tus datos porque igual en un futuro podemos igual tener trabajos para vosotros. 00:28:05
Y mira, hay un tema que yo tengo aquí las empresas que luego tienen subcontratas. Entiendo que el sistema de prevención lo lleva la empresa, pero el alcance que tengo yo como directora, que no soy empresaria, contrato con la empresa, a nivel de los pagos lo estoy haciendo yo. 00:28:11
Porque yo hasta qué punto sé si la empresa le ha pagado al trabajador a su contrata. 00:28:31
¿Me comprendes? 00:28:37
Es decir, al final, el cliente que somos nosotros, somos los que perseguimos, por decirlo así entre comillas, 00:28:39
a que haya tenido empresas buenísimas y no tan buenas. 00:28:46
Yo, por ejemplo, le exigía, pero eso lo hemos hecho nosotros en el centro, Elena, 00:28:50
le exigía que todos los días en consejería tenían que venir a fichar aquí los trabajadores 00:28:53
para saber quién estaba en el centro, porque ha habido un robo, por ejemplo, 00:28:58
y eso no me lo hace la empresa, lo tenemos que hacer nosotros. 00:29:03
Y yo le he exigido que sean trabajadores legales. 00:29:05
Y en cuanto le exigía los DNIs, documentación, casualidad que algunos lo volvían, 00:29:09
cambiado el trabajador, por lo cual igual no estaban dados de alta totalmente. 00:29:14
Te quiero decir que al final el alcance de todo esto no es la empresa, 00:29:18
como tú nos estás diciendo muy bien, sino que el alcance también el cliente, 00:29:24
Que somos nosotros, somos los que participamos también en que todo esto funcione. 00:29:27
Y yo para eso, nada más, en el curso de formación, y sabía muy bien cómo hacerlo, 00:29:33
simplemente por sentido común, yo le pido documentación, porque el miedo guarda la viña. 00:29:37
Se dice, mi pueblo, en cuanto ya le pido documentación para ver si han cobrado todos, 00:29:42
pues ya se ponen las pilas y a veces asustan, ¿entiendes? 00:29:46
De hecho, muchos clientes lo que nos exigen es un certificado de corriente de pago de Hacienda y de la Seguridad Social a nombre de esa subcontrata que nosotros estamos teniendo. 00:29:49
Por ejemplo, si a mí me contrata una constructora, yo tengo que emitir mi certificado de corriente de pago a nombre de esa constructora como que estoy al corriente de pago. 00:30:02
Aparte de pasarles los TC, bueno, que ya no se llaman así, es que aquí se los siguen llamando así, hay que pasarles todo. Y los corrientes de pago de la Seguridad Social, igual, me verifican que coincida todos los trabajadores que aparecen ahí con todos los trabajadores que yo les paso. 00:30:10
y efectivamente hay que pasarles el DNI 00:30:28
de hecho tenemos ahora un empleado 00:30:30
que es extranjero y está 00:30:32
en trámites de renovar el NIE 00:30:34
llevan 6 meses para 00:30:36
renovar el NIE y no me le dejan entrar en la obra 00:30:38
ni siquiera con los justificantes de 00:30:40
de estar, es que tiene 00:30:42
la cita, pero le han dado la cita 6 meses 00:30:44
y tengo muchos problemas para que me le dejen 00:30:46
porque no en todas las obras me le dejan entrar 00:30:48
Muy bien, pues 00:30:50
oye, pues está súper 00:30:52
puesta, te agradecemos mucho las explicaciones 00:30:54
que me has dado, si tengo alguna duda te voy a preguntar 00:30:56
porque sabes mucho 00:30:59
y si quieres pasarnos tu contacto 00:31:00
pues nosotros ahora de momento 00:31:03
no tenemos obra abierta pero 00:31:05
en un futuro seguramente que las tendremos 00:31:06
y podemos contar con presupuestos vuestros 00:31:09
y trabajar, ¿vale? Vale, genial 00:31:10
perfecto, pues muchas 00:31:13
gracias, espero no haberos 00:31:15
aburrido mucho porque yo sé que 00:31:17
este tema es muy interesante 00:31:18
porque te hemos preguntado un montón de dudas 00:31:20
o sea que es muy interesante porque nosotros 00:31:22
esto lo vivimos y nada, enhorabuena 00:31:24
por tu trabajo porque está muy bien, ¿vale? 00:31:26
Elena, que la nota 00:31:28
hasta la evaluación extraordinaria 00:31:30
no... Eso es, la nota no te la podemos dar 00:31:33
ahora porque tenemos que esperar a la extraordinaria 00:31:34
para junio. Tienes que esperar, ten un poquito de paciencia 00:31:36
pero vamos, que 00:31:39
esto lo tienes superado. La nota 00:31:40
luego te la damos después, ¿vale? 00:31:42
Genial, perfecto. Pues ya solo queda 00:31:45
lo difícil, el examen. 00:31:46
Elena, ahora 00:31:48
a por el examen, a por todas 00:31:49
que ya 00:31:52
no tienes en la mano, ¿vale? 00:31:53
Perfecto, pues muchas gracias 00:31:55
Gracias a ti, venga, ánimo 00:31:57
Adiós 00:31:59
No, no, no 00:32:00
Dale, vete a la cámara 00:32:03
Aquí, ahí 00:32:05
Ahí no, además 00:32:07
Aquí, ahí 00:32:09
¿Dónde tenés? 00:32:10
Ahí, ahí 00:32:14
Yo tengo que ir al baño 00:32:16
Subido por:
Alicia G.
Licencia:
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13 de mayo de 2024 - 14:44
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Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
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