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Vídeo explicativo de quizlet para Aplicaciones Web

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Maria Esther M.

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Recurso para el repaso de términos

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Vamos a presentar la plataforma Quizlet y el recurso que hemos utilizado en el módulo de aplicaciones web 00:00:02
para repasar unos conceptos teóricos de la unidad 1, 2 y 3. 00:00:09
Esto le servía de repaso para el examen final. 00:00:15
Entonces, lo que yo preparé fue meter las fichas con sus definiciones, los conceptos y definiciones, 00:00:21
concepto y definición, hasta 30, concepto y definición, concepto y definición. 00:00:27
En esta plataforma sí que necesitas estar registrado, entonces tú puedes hacer tu actividad de autoestudio, pues hacer las fichas, ver si las repasas, es listar una ficha tras otra, puedes aprender, es decir, definir, ponerte tus retos a ver qué vas aprendiendo y hacer un seguimiento, probar para ponerte a prueba por si te hacen un control tipo test. 00:00:32
entonces aquí lo que puedes hacer es 00:00:54
definir cuántas preguntas vamos a contestar 00:00:56
decimos castellano 00:00:58
verdadero o falso 00:00:59
combinación escrita, podemos definir si son de verdadero 00:01:02
opción múltiple de combinación 00:01:04
de preguntas escritas 00:01:06
a verlo rápido, entonces esto sí es verdadero 00:01:08
ese es el punto de acceso 00:01:10
sí, verdadero 00:01:12
este es el punto de acceso 00:01:14
perdón, verdadero 00:01:15
cloud, es un documento basado, representa 00:01:17
una acción abstracta, aplicación de un nuevo 00:01:19
tema de datos, generar una edición 00:01:21
vale, el stack 00:01:24
y terminamos 00:01:29
entonces aquí te dice, espera un momento 00:01:32
resultados, espera un momento 00:01:34
analizado te dice, correcta 4 00:01:35
incorrecta 1, vale pues 00:01:38
te va diciendo aquí la que has hecho mal 00:01:40
perdón, la que has hecho 00:01:42
bien, la que has hecho mal 00:01:44
entonces estas son las desarras, las has hecho mal 00:01:46
has decidido cuál y entonces esto 00:01:48
lo puedes repasar 00:01:50
cuantas veces quieras tú para 00:01:52
revisar. También tienes la opción de combinar, que es coger los términos y juntarlos con 00:01:54
su definición. Lenguaje marcado, XML, lenguaje marcado, infraestructura, ¿vale? Y lo puedes 00:02:03
hacer así. Lo otro que a mí me gusta participar es hacer actividades en clase donde se compiten 00:02:19
entre ellos. Entonces, te permite hacer 00:02:24
una gestión. Lo mismo que 00:02:26
hacer una evaluación de control, que este permite 00:02:28
crear otros esquemas. 00:02:30
Esto es jugar entre ellos 00:02:33
o jugar individuales. O sea, jugar en grupos 00:02:34
o jugar individual para que 00:02:37
practiquen. Esto les incentiva 00:02:38
porque van 00:02:40
convirtiendo entre ellos. 00:02:42
Esto es la evaluación de control que te permite 00:02:44
saber qué grado 00:02:46
tienes. ¿Qué preguntas quieres 00:02:47
hacer para generar un examen? 00:02:50
Esto sería para el caso del profesor y ahí ya hemos terminado. 00:02:52
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Esther Moreno Montero
Subido por:
Maria Esther M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 22:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLABLANCA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
56.84 MBytes

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