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Vamos a presentar cuatro materiales originales integrados en el aula virtual de 1º de la ESO
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para la materia Lengua Extranjera-Inglés para un grupo de 1º de la ESO, modalidad Programa.
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Un grupo que tiene un nivel curricular relativamente bajo y varios alumnos con necesidades educativas especiales.
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Los materiales aquí mostrados se han justificado curricularmente según establecido en el Decreto 65-2022
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que regula para la Comunidad de Madrid el Currículo de Educación Secundaria Obligatoria.
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El primer material que vamos a ver es un material original mío, es una adaptación para realizar un test de verbos irregulares para un alumno con dislexia,
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que está publicado bajo licencia Creative Commons. Responde al contenido específico de la asignatura, describir y narrar hechos pasados.
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En este test, el alumno que lo realiza en el ordenador de aula bajo mi supervisión, se selecciona de forma aleatoria un nombre para que no haya problema de privacidad
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y él puede realizar la actividad sin que haya dislexia, que es grave, supongo un agravio comparativo respecto a sus compañeros.
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Además, una vez ha finalizado el test, se queda disponible como actividad de repaso en la aula virtual.
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El siguiente material son las instrucciones de un proyecto elaboradas por mí, publicadas bajo licencia Creative Commons, en el cual los alumnos deben realizar de forma cooperativa un vídeo en el cual simulan un concurso de letreo típico de los países anglosajones.
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Las fuentes secundarias que aporto como ejemplo para que tengan múltiples canales de información también están convenientemente citadas.
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Además se provee de treo de forma gráfica, fonética y mediante lengua de signos para que realicemos un diseño universal de aprendizaje a través de múltiples canales.
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Este material se integra con actividades interactivas que los alumnos deben realizar como un proyecto y un taller y responde a las competencias específicas de asignatura 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 6.2, 6.3.
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Las instrucciones del proyecto son cortas, claras, proveen múltiples ejemplos e instrucciones detalladas y fáciles de seguir para que los alumnos lo puedan utilizar como guión para elaborar su propio proyecto.
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El siguiente material que vamos a ver no es un material original, sino adaptado.
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Es una compilación realizada por mí de historias cortas, mitos, leyendas y narraciones revisadas, adaptadas y compiladas.
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Está publicado el documento bajo licencia Creative Commons, pero las fuentes originales están convenientemente citadas y referenciadas al final de cada historia.
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Este documento responde al bloque de contenidos B, Interculturalidad, y como diseño universal de aprendizaje tenemos muchas de las historias que están disponibles en audio con transcripción para que los alumnos también puedan escuchar y realizar esta actividad de forma más interactiva.
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Cree esta compilación para hacer más accesibles a las familias los libros de lectura ya que muchas no pueden permitirse comprar un libro de lectura de modo que realice esta compilación para que pudiese fotocopiarse, estuviera disponible en el aula virtual y poder hacer accesible este material.
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El último material que vamos a presentar es una batería de ejercicios diseñados para combinar con la selección de historias cortas que acabamos de presentar. Están situados en la misma parte de Google Virtual.
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Este es material original, realizado por mí, está publicado bajo licencia Creative Commons.
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Cubre las competencias específicas 1.1, 1.2, 6.2 y 6.3, empezando desde el punto de vista general de toda la compilación,
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luego yendo por cada una de las historias con distintos ejercicios de comprensión, de redacción,
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que trabaja las distintas competencias específicas y transversales que queremos trabajar en nuestra asignatura,
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y también van andamiadas a medida que van avanzando las distintas historias hasta que finalmente se realiza una tarea de expresión escrita.
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En cuanto a diseño universal de aprendizajes se han empleado fuentes y tipografías y maquetación accesibles
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y además el andamiaje permite que alumnos de distintos niveles de competencia puedan trabajar con estos ejercicios.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- CDD-B1, CDD-B2
- Autor/es:
- Belén Pérez Ramos
- Subido por:
- Belen P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 5 de junio de 2026 - 0:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JULIO PALACIOS
- Descripción ampliada:
- Aportación de evidencias para el área 2 (certificación CDD nivel B)
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 55.97 MBytes
