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LMS - Francisco García

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Subido el 20 de febrero de 2024 por Francisco G.

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Esta es la herramienta que utilizo, que básicamente es un Classroom, 00:00:00
donde se pueden ver las asignaturas estructuradas, que se han hecho de la misma forma. 00:00:05
Tengo una prueba inicial que utilizo un formulario Google para recoger los datos y la respuesta de los alumnos. 00:00:11
Y después tengo actividades, bueno, toda la materia está estructurada en índices que pongo para que les guíen un poco 00:00:21
en lo que vamos a dar a lo largo de cada una de las chicas de aprendizaje. 00:00:31
Y después ejercicios de muchos tipos. Tengo desde PDFs normales para imprimir hasta documentos Google 00:00:37
para compartir, por ejemplo, en este tipo de trabajos. 00:00:46
Que son proyectos colaborativos que hago a lo largo de todo el año, donde además tengo un cuestionario 00:00:50
para que se autocalifiquen o se califiquen unos a otros. 00:00:57
Con esto consigo además que mantengan la atención y se vean reforzados. 00:01:02
O después también tengo actividades de tipo Kahoot, que a veces resolvemos dentro de clase y otras se lo mando como tarea. 00:01:07
Y también otro tipo... 00:01:17
Dentro del mismo proyecto que hemos dicho antes, tengo, por ejemplo, un Escape Room que se resuelve 00:01:20
y después hacen otro tipo de trabajo relacionado con esta actividad. 00:01:25
O presentaciones tipo Genialis, donde pueden incluso incorporar, como en este caso, 00:01:31
un vídeo trabajado con Epacel para fomentar la atención. 00:01:40
Y además... 00:01:50
Con este tipo de presentaciones, este tipo de vídeos, lo que hago es reforzar todo lo que viene siendo el interés. 00:01:50
O también, por ejemplo, en trabajo con River worksheet, la realización de esquemas incompletos que se los doy a los chicos 00:02:02
para que también vayan asesorando la información que se da. 00:02:13
Después también tengo otro tipo de... 00:02:17
Los trabajos, por ejemplo, en esta asignatura que está ahora mismo archivada... 00:02:20
Porque es del año pasado. 00:02:28
App Inventor lo trabajo desde el punto de vista de... 00:02:30
Del trabajo invertido, es decir, les doy los vídeos con los que tienen que mirarlo 00:02:37
pero lo ven cuando pueden o cuando quieren y después en clases cuando trabajamos... 00:02:44
con las herramientas de App Inventor 00:02:49
o también 00:02:52
trabajamos con 00:02:53
con herramientas tipo 00:02:55
GeoGebra 00:03:00
para poder analizar también 00:03:01
lo que vienen siendo las gráficas por ejemplo de sistemas de ecuaciones que 00:03:04
significa la solución de un sistema de ecuaciones 00:03:07
más o menos estas son todas las herramientas 00:03:10
aparte las clases 00:03:12
lo que tengo es una guía didáctica para 00:03:15
que he hecho en pdf 00:03:18
bueno realmente es un powerpoint que he traducido a pdf 00:03:20
perdón, o he guardado en pdf 00:03:23
y es una guía didáctica para que los chicos se puedan basar sobre todo en las 00:03:28
recomendaciones 00:03:32
y cómo llevar a cabo las tareas que les voy 00:03:33
mandando y que lo tengan 00:03:36
ahí siempre presente 00:03:38
todos estos trabajos se van calificando 00:03:41
en varias herramientas de 00:03:43
evaluación 00:03:46
una de ellas es la 00:03:47
propia 00:03:48
la propia herramienta de clathroom 00:03:50
con la que trabajó habitualmente 00:03:52
aunque con la herramienta que más trabajo es con el excel 00:03:58
ya que en 00:04:02
esta herramienta 00:04:03
puedo poner tanto las notas 00:04:04
que voy registrando en todos los tipos de actividades 00:04:09
básicamente el comportamiento 00:04:12
y con esto consigo ver en 00:04:14
Todos los resultados, tanto las autovolaciones como los trabajos de exposición, como cada uno de los trabajos. 00:04:17
Y todas estas notas al final vuelcan en la plataforma que nos facilita el colegio. 00:04:27
Que básicamente es Educamos y que se basa en cuadernos que resolvemos y los que rellenamos para poner todas las calificaciones. 00:04:35
Como se puede ver aquí. 00:04:49
Subido por:
Francisco G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 20:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
74.09 MBytes

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