Presentación del aula virtual_maria_jose_diaz - Contenido educativo
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Presentación para que los alumnas conozcan la estructura del aula virtual del módulo de operaciones básicas de laboratorio
Otro elemento de gran utilidad para mantener la atención y facilitar la compresión de la información es la realización de una presentación, que al igual que nuestra infografía, hemos realizado una presentación para explicarles cómo es la estructura de nuestro aula virtual a los alumnos del ciclo de farmacia del grado medio en el primer curso.
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esta presentación se la vamos a exponer el primer día de clase
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y la vamos a dejar presente en el aula virtual para que la puedan utilizar
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las veces que consideran necesario y para esa realización hemos tenido en cuenta
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que sea llamativa, que haya una unión de texto y imágenes para que sea atractiva
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divertida, sin exceso de texto y la letra de gran tamaño
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evitando cursiva, mayúsculas y subrayado, ya que da aspecto de uniformidad y accesible
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para favorecer la atención a la universidad, para aquellos alumnos que su aprendizaje es más visual
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o, por ejemplo, aquellos alumnos que presenten de iglesia.
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En nuestro caso, en la presentación, en una primera página, dando la bienvenida a todos,
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es importante introducir diapositivas donde hagamos preguntas para captar su atención
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si se nos han despistado un poco y para hacerles partícipe, para que sea más interactivo, por ejemplo, aquí que pensáis que vamos a aprender en este módulo.
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Es importante eso que sea accesible, que sea sencilla, con órdenes fáciles para eso, para facilitar la atención a la diversidad.
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Como aquí les explicamos cómo está estructurada nuestra aula, pues les decimos que está primero en secciones, lo que pueden ver en cada sección.
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luego lo que
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una de las secciones son las unidades de trabajo
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les explicamos las unidades de trabajo que van a ver
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durante todo el curso
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y luego lo que hay en cada tema
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unos contenidos y unos recursos
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también otras diapositivas
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es explicarle que van a ganar insignia
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para cada vez que realicen actividades
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o hagan definiciones de glosario
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para favorecer
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su implicación
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introducimos alguna preguntita más
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Si hay alguna duda de su gerencia, pues ya estamos terminando para favorecer su interacción y que nos comuniquen si no han entendido algo.
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Y una última diapositiva para dar las gracias por escucharnos.
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Por último, destacar que al estar disponible en la hora virtual, los alumnos pueden visualizar las veces que consideren necesario
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Y este apoyo va a ser de gran utilidad para nosotros, evitando olvidarnos cualquier información que sea de especial relevancia.
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Gracias por escucharme.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María José Díaz García-Heras
- Subido por:
- M.jose D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 8:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.64 MBytes