Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Ejercicio 5. Parte 1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, buenas tardes o buenas noches.
00:00:00
Vamos con el último vídeo de este curso.
00:00:04
Me gustaría decirles que ha sido un placer estar aquí con ustedes,
00:00:06
enseñándoles las matemáticas desde mi casa,
00:00:09
pero no se lo voy a decir porque es mentira.
00:00:11
Me hubiera gustado mucho más estar allí todos los días,
00:00:15
en los dos miércoles, a las ocho y media,
00:00:17
levantando las persianas, despertándoles con las matemáticas.
00:00:19
Así que nada, espero que les ha meldado a todos muy bien
00:00:25
y vamos con el último ejercicio, que es el de estadística.
00:00:28
Tenemos aquí los datos.
00:00:35
Hay cuatro solo.
00:00:38
Cuidado porque la n vale cuatro, pero en el examen a lo mejor no hay cuatro datos.
00:00:40
Hay cinco o hay diez.
00:00:45
Aquí tienen que tener mucho cuidado.
00:00:46
¿De acuerdo?
00:00:48
La n es importante, es el número de datos que hay.
00:00:49
Aquí hay cuatro por cada una de las variables.
00:00:55
si aquí en vez de poner n igual a 4 ponen n igual a 5
00:00:57
pues lo tienen todo mal
00:01:00
aquí tenemos la nube de puntos
00:01:02
se ve que puede ser que haya una
00:01:06
relación lineal entre las variables
00:01:07
en la columna esta hemos puesto x sub i cuadrado
00:01:11
que son estos números al cuadrado
00:01:15
aquí ponemos x sub i cuadrado
00:01:17
que son estos otros al cuadrado
00:01:21
y aquí ponemos x sub i por x sub i
00:01:23
Es decir, 5 por 9, 45, 3 por 1, 3, 2 por 0, 0 y 6 por 10, 60.
00:01:26
Y luego sumamos todas estas columnas.
00:01:33
La media. La media es muy fácil.
00:01:39
La media de la X es 16 entre 4, que es 4.
00:01:41
La media de la Y es 20 entre 4, que son 5.
00:01:47
Recuerden que aquí dividimos entre 4 porque la n es 4.
00:01:54
Si la n fuera otra cosa, habría que dividir por esa otra cosa.
00:01:57
Vamos ahora con la varianza.
00:02:01
Recuerden que en las fórmulas, la de la varianza, esto es sumatorio.
00:02:03
Esto significa que tengo que sumar esto.
00:02:10
Eso significa ese sumatorio que aparece ahí, que tengo que coger esta cantidad, el 74.
00:02:17
Entonces, sumamos eso, dividimos entre n y restamos la media al cuadrado.
00:02:23
A muchos en la tarea que mandé se les olvidó restar la media al cuadrado.
00:02:28
Hay que restar la media al cuadrado.
00:02:32
La i es lo mismo, pero con i.
00:02:34
Y la covarianza es la suma de estos entre n menos el producto de las medias.
00:02:36
Aquí lo he hecho ya porque si no esto es imposible.
00:02:44
La suma es 74 entre n menos la media, que es 4 al cuadrado, y da 2,5.
00:02:47
Y esta es la varianza.
00:02:54
La desviación típica es esto.
00:02:55
Bueno, es la raíz.
00:02:58
Lo mismo con la Y.
00:03:01
108, 180...
00:03:03
Está mal.
00:03:06
Es 182.
00:03:08
Entre 4, menos 4 por 5, que son 20.
00:03:12
Bueno, pues nada, voy a corregirlo y seguimos.
00:03:16
- Autor/es:
- Víctor Valentín Bayón
- Subido por:
- Víctor V.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 40
- Fecha:
- 13 de mayo de 2022 - 10:47
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARGARITA SALAS
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 65.33 MBytes