Evidencias Competencia digital B María Luz Ladero Rivas - Contenido educativo
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Vídeo del curso Competencia digital B
Buenas tardes, os muestro las evidencias de María Luz Ladero Rivas.
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En primer lugar está la plataforma Classroom, en la que están todos los bloques, todas las unidades, ordenadas con sus respectivos contenidos.
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He incorporado la herramienta Evalum, en la que he hecho el siguiente cuestionario.
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He hecho un cuestionario con 10 preguntas.
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ahí podemos ir viendo todas las preguntas creadas
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volvemos a la plataforma
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y también utilice la herramienta S-Learning
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la herramienta S-Learning que la tenemos aquí
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una secuencia didáctica
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en este caso es de operatoria de teclados
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que es el primer contenido
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entonces como vemos aquí estaría la tarea 1
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operatoria de teclados
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con el vídeo. Tendríamos el posicionamiento correcto de los dedos y estarían incorporados
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este recurso, tendríamos este enlace para ver la ergonomía y por último la rúbrica
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para evaluar el teclado. Cerramos la herramienta S-Learning y vamos a continuar ahora con la
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herramienta Classroom. En la herramienta Classroom he creado un nuevo foro, en este caso sería
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preguntas y respuestas. He creado un cuestionario de evaluación final. He creado varias actividades
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digitales, la tarea 4, la tarea 2, que lo veremos a continuación. Seguidamente veremos
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una encuesta, una encuesta que en este caso
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del funcionamiento del curso, aquí la tendríamos
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después tenemos una tarea
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para que el alumnado realice las prácticas de teclado
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tendríamos un libro
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que lo tenemos aquí
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seguiría una URL
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como ayuda al alumnado
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y tendríamos un glosario también de ofimática
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tendríamos otra tarea digital
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que sería esta
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y seguiría
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el taller, bueno, una consulta a los alumnos
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primero, una consulta
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tendremos el taller
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que ya está finalizado
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y por último una wiki
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luego en la primera unidad, en el primer bloque
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que está nombrado como área 1
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tenemos una página, en este caso es operatoria de teclados
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tenemos una carpeta
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y tenemos una descripción
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¿Qué sería esta?
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Bueno, a continuación vamos a mostrar la tarea de raíces, o sea, el cuaderno de raíces
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En primer lugar tenemos las afinidades evaluables
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Tenemos los parámetros
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Y tenemos el cuaderno de clase
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En este caso sería el ciclo de grado superior de Administración y Finanzas y tendríamos aquí las tareas, los controles, exámenes, actitud y los alumnos que están dentro del ciclo.
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Nada más por mi parte. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Luz Ladero Rivas
- Subido por:
- M.luz L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 19:06
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Vídeo de competencia digital docente
- Centro:
- IES JOSEFINA ALDECOA
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.59 MBytes