Aula Virtual Esther Marini - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Esther Marini, soy maestra de Educación Infantil y soy apoyo dentro
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del equipo de Educación Infantil. Tengo el cargo de secretaria dentro del centro y coordinadora
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TIC. A la hora de presentar las evidencias en el porfolio se puede observar que no solamente
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son materiales creados para Educación Infantil para 3, 4 y 5 años, sino también colaboro
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en otras actividades dentro del centro, como es la página web del centro u otras actividades
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que puedan ir surgiendo a lo largo del curso. Como miembro del equipo Compigedu uno de los
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objetivos que nos planteamos fue establecer aulas virtuales para todos los niveles del
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centro y la mejor manera de ponerla en funcionamiento era crear el aula virtual del claustro. En
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septiembre todos los profesores, una vez creada el aula virtual, se matricularon en
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la página web del centro y establecimos unas calificaciones para la entrega de distintos
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materiales que se les fueran solicitando, o documentos, fotografías, trastas de evaluación
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o justificantes. El aula virtual cuenta con un índice, con un apartado general del equipo
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directivo del claustro, documentos de inicio de curso que se entregaron a las familias,
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un apartado sobre todo de instrucciones de protección de datos, secretaría, permisos y
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licencias, jefatura, CCP, el equipo de Educación Infantil que desarrollaré un poquito más adelante,
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los distintos niveles de primaria y los especialistas del centro, un apartado solo
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de convivencia como nueva figura dentro del centro y el tema de gestión de incidencias
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TIC y la reserva del aula de informática. Dentro del aula virtual, en este apartado
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general destacaré el acceso a la página de innovación y formación del profesorado
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que hemos hecho uso en varias ocasiones a lo largo de este año y de esta formación
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recibida por los miembros del equipo Compigedu durante el mes de septiembre dejamos un repositorio
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de como unos pequeños manuales de la formación recibida. Nos centramos principalmente en las
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aulas virtuales en Raíces Roble y en la guía de comunicación con las familias. En el caso de
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Raíces el objetivo principal era poner en funcionamiento el cuaderno del profesor sobre
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todo en los cursos superiores e incentivar que las familias tuvieran más acceso a Raíces y
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hacer un mejor seguimiento académico de sus hijos. En el caso de las aulas virtuales pues
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es un pequeño manual recordatorio de cómo acceder a la página del aula virtual. Por otro lado
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creamos un aula virtual solo y exclusivamente con todos los tutoriales y todos los documentos
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que nos parecieron más relevantes para que los profesores pudieran ir realizando y
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creando sus propias aulas virtuales. Dejamos también un acceso a la página web del centro
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para que los profesores también tuvieran conocimiento de la misma y dejar un acceso
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a las aulas virtuales para que también facilitaran a las familias
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cuando tuvieran que enviar a los alumnos al aula virtual. Destacar también que hicimos una encuesta
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inicial de los conocimientos que tenían los profesores a través de un formulario de la
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plataforma EducaMadrid para que conocimientos tenían los profesores sobre el tema de la
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competencia digital docente y a partir de los resultados que nos dio esta encuesta realizamos
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pequeños grupos de trabajo en función del nivel que los profesores se encontrasen más
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a gustos a la hora de tener que realizar su formación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª Esther Marini Galapero
- Subido por:
- M.esther M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 22:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 04′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 640x360 píxeles
- Tamaño:
- 51.07 MBytes
