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Visita MentorActúa 2025
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Docentes del IES Camilo José Cela de Pozuelo visitan un centro en Murcia como parte del programa MentorActúa
El programa Mentor Actúa de la Comunidad de Madrid se centra en la formación y la colaboración entre centros educativos.
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Este programa fomenta la reflexión sobre prácticas innovadoras en beneficio de los estudiantes.
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En 2025, el programa incluye visitas entre centros, como la del IES Camino José Ferrer de Bucuelo, Madrid, Alceipas, Isabel Bervís y Corbera, Murcia.
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Vamos a hablar sobre nuestra visita a Alceipas, Isabel Bervís y Corbera, Murcia, que se llevó a cabo en marzo de 2025.
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Esta visita fue una oportunidad valiosa para conectar con la comunidad educativa
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y observar de cerca las iniciativas que se están implementando en este centro.
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Un aspecto destacado fue el enfoque colaborativo entre el equipo docente y los estudiantes,
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que fomenta un ambiente de aprendizaje inclusivo y participativo.
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Nos sorprendió especialmente la forma tan tranquila de dirigirse los alumnos a los profesores
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y su autonomía en el aula.
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Además, pudimos ver el huerto escolar, que no solo es un espacio para el aprendizaje práctico,
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sino también un lugar donde los estudiantes desarrollan habilidades importantes como el trabajo en equipo y la responsabilidad.
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En resumen, esta visita nos inspiró para seguir promoviendo prácticas educativas que beneficien tanto a los estudiantes como a la comunidad.
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El centro se encuentra situado en una población cercana a Murcia y recibe alumnos de varias localidades cercanas.
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Nada más entrar al centro se puede ver el huerto urbano, donde se ve información sobre los proyectos que hay en marcha de los alumnos.
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Durante toda la visita tuvimos ocasión de conocer a maestros de distintas especialidades y conocer las instalaciones
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El centro tiene alma de colegio de infantil primaria
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Los pasillos son lugares de trabajo y encuentro
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Las aulas están dotadas de recursos digitales como pantallas interactivas
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También tuvimos ocasión de pasar tiempo en el polideportivo que alberga asimismo eventos deportivos externos
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Aquí es donde los alumnos preparan la coreografía basada en el tuti, como parte del proyecto interdisciplinar entre matemáticas y educación física, que asimismo es una continuación de la visita de un grupo de alumnos a Italia como parte del programa E2D.
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Pasamos ahora a comentar algunos de los proyectos interdisciplinares que están marcando una diferencia en el centro.
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Primero, el proyecto TUTING. Este proyecto combina educación física, arte y matemáticas,
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donde los estudiantes crean figuras geométricas con su cuerpo, imitando a los egipcios.
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Además, como ya hemos mencionado, este proyecto forma parte del intercambio de alumnos con Italia como parte del programa Erasmus+.
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El proyecto El Camino a Caravaca consiste en explorar la ruta a Caravaca, aprendiendo sobre su historia, lo religioso y lo profano.
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Este enfoque realmente conecta con los estudiantes con su patrimonio cultural.
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Estos proyectos no solo enriquecen el aprendizaje, sino que también fomentan la colaboración entre disciplinas.
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Sin embargo, si hay un proyecto que es el proyecto social del centro, es el Festival de Cortos Pueblos de Oro.
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Aquí los estudiantes de Educación Física, Música, Cultura Audiovisual y Tecnología
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colaboran para presentar una variedad de cortos de muy diversas categorías.
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El festival tiene una gran tradición en el centro e implica prácticamente todo el claustro y alumnado.
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La presentación de los cortos seleccionados de cada categoría se realiza en un teatro de Murcia.
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Los ganadores reciben una estatuilla de un cuervo que se imprime con las impresoras 3D del propio centro.
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Además de estos proyectos, pudimos presenciar otras actividades que se realizan de forma catudiana en el aula,
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como los juegos tradicionales en un lluvioso día de marzo durante la clase de Educación Física.
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El centro dispone de un aula de futuro que se usa de forma habitual.
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Durante nuestra visita, un grupo de alumnos de la Universidad de Murcia realizaron una actividad para su proyecto educativo en inglés con alumnos de primaria
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Nos pareció una gran idea que una de las paredes se haya pintado de verde para que se pueda utilizar como pantalla croma
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El uso de las nuevas tecnologías da soporte a los docentes, como en este caso en la clase de inglés
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La vocación artística de muchos de los alumnos se fomenta en las clases de música
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donde los alumnos preparan un musical que se representará durante la gala de los premios Pueblos de Oro.
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La acogida de nuestros colegas murcianos fue excelente.
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Prepararon no solo las visitas académicas y nos explicaron perfectamente la información sobre su centro y los proyectos en marcha,
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sino que también nos acompañaron en los momentos relax.
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Junto a la asesora del CETIC oeste, también tuvimos tiempo de conocer algo de la vida nocturna de la ciudad.
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Murcia es una ciudad maravillosa, muy cómoda y acogedora.
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Lamentablemente el tiempo no acompañó, por lo que esperamos volver pronto.
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Por último, nos gustaría finalizar agradeciendo a los profesores y alumnos de Isabel Belvisio acogida,
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a las asesoras del programa Mentor Actúa por su trabajo y a la Comunidad de Madrid
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por habernos permitido participar en esta actividad que nos enriquece como docentes
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y nos permite abrir nuestros centros a otras miradas.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Mentoractúa
- Autor/es:
- Mamen Rubio y Clara Serrano
- Subido por:
- Clara Eugenia S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 25 de mayo de 2025 - 17:25
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CAMILO JOSÉ CELA
- Duración:
- 04′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 55.28 MBytes
