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Subido el 29 de julio de 2023 por Cristina P.

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Nuestro S-Learning trata sobre el adjetivo y la descripción. 00:00:00
En el mismo se han dado adaptar al alumnado con diferentes dificultades. 00:00:03
Para ello se ha insertado un script en la barra superior, 00:00:07
en el cual podemos adaptar al alumnado con diferentes tipologías, 00:00:10
con diglesia o que requieren una mayor legibilidad y diferentes formatos. 00:00:15
Además tiene el apartado de incrementa la fuente, 00:00:20
en el cual podemos aumentar el tamaño de la letra o reducir la fuente, 00:00:25
para un alumnado que lo requiera. 00:00:28
Además también puede traducir la página para un alumnado chino 00:00:30
o de otras nacionalidades que requieran una traducción. 00:00:33
O leemos en voz alta lo que seleccionemos de la página o la página entera. 00:00:36
Con el menú flotar podemos mantener fija esta barra superior. 00:00:41
La unidad, como se puede ver, está en un tamaño legible, claro, 00:00:45
y la interfaz es sencilla e intuitiva. 00:00:52
Pinchando en cada uno de los apartados se accede a los diferentes contenidos. 00:00:55
Siempre comenzamos con un apartado de teoría, 00:01:00
en el cual se ha intentado meter letra negrita 00:01:02
para facilitar su visibilidad de los elementos más importantes, 00:01:05
y está resumido. 00:01:10
Además de meter apartados con teorías, 00:01:13
se añade un vídeo para el alumnado que aprenda de esta forma, 00:01:17
puesto que no todo el alumnado accede al conocimiento de la misma manera. 00:01:20
Además, tenemos un apartado en cada uno de estos temas 00:01:24
sobre preguntas de veredad o falso, 00:01:27
que se adaptan a los diferentes niveles que tengamos en el aula. 00:01:30
Podemos también hacer una tarea, 00:01:34
que se puede escalar en PDF, 00:01:39
para alumnado que requiera escribirlo a mano, 00:01:41
o tareas de autoevaluación. 00:01:44
Con un geniali los alumnados accederían a este geniali 00:01:47
y podrían comprobar su nivel de progreso. 00:01:50
Además, está adaptado a los diferentes niveles que tenemos en el aula. 00:01:52
Y por último, para evaluarles, 00:01:56
se ha preparado un quiz sobre el adjetivo, 00:01:58
en el cual tienen que responder a diferentes preguntas sobre el mismo. 00:02:01
Este sería el apartado del Excel Ernesto y Teoreado. 00:02:06
Muchas gracias. 00:02:11
Subido por:
Cristina P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de julio de 2023 - 19:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DOMENICO SCARLATTI
Duración:
02′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.91 MBytes

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