Saltar navegación

CDD. Entorno de aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de julio de 2023 por Mónica T.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a explicar la evidencia fundamental, sistema de gestión de la plataforma 00:00:00
de aprendizaje y evaluación. En mi caso voy a utilizar el aula virtual de Google Classroom. 00:00:06
En la clase que voy a mostrar está actualizada y tiene alumnos matriculados. El aula virtual 00:00:15
está estructurada por temas. Todos estos temas están relacionados con las unidades didácticas 00:00:27
que se recogen en la programación, que está también integrada en el Classroom, como se 00:00:34
puede ver aquí. En cada uno de los temas se desarrolla una secuencia didáctica mediante 00:00:39
distintos elementos. Tenemos preguntas, tenemos tareas, tenemos materiales. Todos estos elementos 00:00:50
forman parte de alguna metodología didáctica. En este caso, en este tema, el proceso tecnológico, 00:00:59
se sigue la metodología de aprendizaje basado en proyectos. Dentro de los elementos que 00:01:05
forman parte de la secuenciación didáctica, en este caso, hay distintos elementos y materiales 00:01:15
que pueden ser externos del entorno de Google, como puede ser, por ejemplo, un enlace a alguna 00:01:22
página web para que hagan algunos ejercicios. Muchos de los elementos son propios del entorno. 00:01:32
Por ejemplo, hojas de cálculo, Google Sites, documentos de Google, etc. 00:01:40
Como elementos de gestión de evaluación, se han integrado en el Classroom distintas 00:01:56
fórmulas. Una de ellas son las rúbricas, como podemos ver, por ejemplo, en esta práctica. 00:02:04
Se le dan las instrucciones y el alumno puede ver directamente qué puntos se van a evaluar 00:02:12
y cómo dentro de la rúbrica. Otro de los elementos que se han utilizado dentro de esta 00:02:18
gestión de evaluación es bien con formularios o con otros elementos, como pueden ser hojas 00:02:25
de cálculo. En este caso, tenemos una auto-evaluación, una co-evaluación, en la que se ha utilizado 00:02:30
una hoja de cálculo para que los alumnos puedan reflejar siempre de forma anónima, 00:02:39
poniendo su número que solo conocen ellos y el profesor, tanto para hacer una auto-evaluación 00:02:45
como la co-evaluación, evaluando a los compañeros, siempre anonimizando a los alumnos utilizando 00:02:54
números para no utilizar nunca sus nombres. En cuanto a los elementos de accesibilidad, 00:03:01
aparte de que algunos de los materiales que están publicados en el Classroom están adaptados 00:03:09
para niños que necesitan una ayuda a la hora de estudiar, como por ejemplo, aquí 00:03:17
podemos ver, tenemos dos documentos distintos, el contenido es exactamente lo mismo, pero 00:03:25
uno tiene un formato estándar y en el otro documento se han subrayado algunas partes 00:03:29
del texto, se han utilizado unos tamaños más grandes de letra, unos contrastes con 00:03:36
el fondo en algunas partes para facilitar la legibilidad de estos documentos. Como 00:03:42
decía, aparte de estos documentos, estos materiales que ya están adaptados, se han 00:03:48
incluido en el navegador una serie de herramientas. El Zoom nos permite ampliar o disminuir el 00:03:52
tamaño de letra con un simple clic. Esta otra herramienta nos permite ya no solo aumentar 00:04:00
o disminuir el tamaño de letra, sino también cambiar el color, tanto de la fuente como 00:04:06
del fondo, para ayudar también a niños que necesitan un mayor contraste para facilitarles 00:04:11
la lectura. Y por último tenemos esta otra herramienta que lo que nos hace es leer en 00:04:17
voz alta cualquier tipo de texto. Ya por último comentar que este contenido está 00:04:30
publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación. 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mónica Torres Isidro
Subido por:
Mónica T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de julio de 2023 - 12:25
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
-
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CENTRO EDUCATIVO PUNTA GALEA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
15.43 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid