Aula Virtual - Ana López Segura
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video que muestra el aula virtual
A continuación voy a mostrar el aula virtual que utilizo en plástica con uno de mis grupos de primero de la ESO.
00:00:00
Tengo a todos los alumnos matriculados. Por tema de privacidad he ocultado los nombres y las direcciones de correo electrónico.
00:00:08
En el aula virtual que está así organizado aquí a la izquierda, tenemos un menú con las distintas secciones, unidades didácticas y los distintos contenidos y recursos que hay en su interior.
00:00:17
Y en la derecha tenemos un calendario que nos va recordando las fechas más importantes.
00:00:30
A principio de curso se les incluye una guía didáctica que es un resumen de la programación.
00:00:39
Se les explica las unidades, el material, instrumentos de evaluación, criterios de evaluación, recomendaciones sobre el sistema de trabajo.
00:00:48
Y este documento resulta muy útil para ellos para que consulten a lo largo del curso.
00:01:03
También hemos trabajado el tema de la netiqueta.
00:01:08
Aquí se les ha incluido un código QR. Este código QR les lleva directos a la infografía donde se resumen las normas de la netiqueta.
00:01:11
Todas las secciones integran distintos recursos. Por ejemplo, la unidad didáctica 1, que fue una situación de aprendizaje, incluye un Google Sites.
00:01:24
Aquí ellos tienen el enlace para acceder y accedían a esta página donde tienen información teórica, distintas imágenes y un apartado dedicado a su proyecto.
00:01:35
También se les incluyeron distintos recursos, distintos documentos.
00:01:48
Por ejemplo, la explicación para realizar esta actividad con distintos ejemplos de referencia.
00:01:52
También tienen los lugares donde ellos me tienen que ir en el curso.
00:01:59
Por ejemplo, el sitio de la netiqueta 2.
00:02:03
O sea, el sitio de la netiqueta 3.
00:02:08
O sea, el sitio de la netiqueta 4.
00:02:12
O sea, el sitio de la netiqueta 5.
00:02:17
O sea, el sitio de la netiqueta 6.
00:02:20
También tienen los lugares donde ellos me tienen que ir entregando las distintas actividades que realizan.
00:02:24
Dependiendo de la unidad, el recurso es diferente. Por ejemplo, para Halloween realizamos un origami.
00:02:31
Y por si alguno se perdía o necesitaba terminarlo en casa, dejé aquí unos vídeos que van directos a YouTube.
00:02:39
Esta unidad también incluye distintos recursos.
00:02:49
Aquí les dejé un enlace que utilizamos en clase para dividir la circunferencia en doce partes iguales.
00:02:56
Y ellos así iban viendo el proceso.
00:03:08
También tenían distintos archivos.
00:03:19
Tienen distintos archivos que explican cómo vamos a ir haciendo las distintas actividades.
00:03:25
Más actividades que tienen o más recursos. Se les han creado distintos recursos con GeoGebra.
00:03:32
En este, por ejemplo, se les enseña a hacer un diseño paso a paso.
00:03:42
Entonces, ellos pueden consultar aquí los distintos pasos que hemos seguido para llegar a la construcción del polígono.
00:03:49
Y ya en cuanto a la evaluación, incluimos un cuestionario de autoevaluación para que ellos sean conscientes del trabajo que han realizado.
00:04:06
Entonces, se les incluyó este cuestionario que tenían que rellenar y enviar.
00:04:18
Todas las actividades se califican con rúbrica.
00:04:26
Esta es una actividad que tenían que enviar.
00:04:30
Y aquí se muestra la rúbrica. Todos los puntos que se han valorado.
00:04:34
Tengo configurado también el cuaderno con los distintos porcentajes.
00:04:41
Por ejemplo, todo lo que son proyectos y dibujos están asignados con un valor de un 60%.
00:04:45
Los bocetos, un 20% y las presentaciones orales que hacen, un 20%.
00:04:52
- Subido por:
- Ana L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 23:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO DOMINGUEZ ORTIZ
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 133.79 MBytes