Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Presentación situación de aprendizaje con OBS - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de junio de 2023 por Yaiza C.

31 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenas tardes, mi nombre es Yaisa Cañizares Jiménez 00:00:00
y voy a proceder a la presentación de la tarea 3. 00:00:03
En este caso mi trabajo es para la asignatura de Ciencias Naturales en primero de primaria 00:00:16
y el título es Vamos a investigar sobre animales. 00:00:20
Como introducción, empezaremos la sesión haciendo preguntas a los alumnos 00:00:24
como qué animales conocéis, cuáles son vuestros animales favoritos, 00:00:29
qué sabréis sobre estos animales y si conocen algún animal que sea muy raro. 00:00:33
De este modo, incentivaremos un poco su curiosidad e introduciremos el tema. 00:00:37
Los objetivos para esta situación de aprendizaje, lo primero que tendrían que hacer sería buscar información sobre un animal que ya sería dado. 00:00:43
Deberían crear un póster con fotos o dibujos e información más importante sobre dicho animal. 00:00:52
Por otro lado, tendrían que exponer la información ante la clase. 00:00:57
Realizarían una ficha para demostrar lo aprendido, que esto entraría en la evaluación. 00:01:01
y jugarían un juego en una página web que se llama Bambusel, son juegos interactivos, 00:01:04
donde deben responder a preguntas sobre estos animales un poco a modo lúdico y también un poco de evaluación. 00:01:10
En cuanto a la temporalización, tendríamos una sesión para la introducción de dichas preguntas, 00:01:18
dos sesiones para la investigación sobre el animal, otras dos sesiones para la realización del póster, 00:01:24
una sesión para la exposición ante la clase a nivel grupal 00:01:31
y una última sesión para la evaluación. 00:01:34
La forma de organización, bueno, pues aquí les explico que primero los agruparemos en equipos de cuatro 00:01:38
y que serán hechos por mí y por la profesora, 00:01:43
después deberán buscar información en el libro y o en el ordenador sobre el animal que les haya tocado, 00:01:46
deberán crear un póster con toda la información y fotos o dibujos 00:01:52
y por último que cada miembro del equipo presentará algo del póster al resto de la clase, 00:01:56
un poco para que todos intervengan. La evaluación, pues bueno, lo que más voy a valorar sería la actitud y la participación en el trabajo grupal, 00:02:00
la presentación del póster, es decir, cómo esté hecho, la limpieza, cómo hayan organizado los contenidos, la presentación oral de este póster, 00:02:09
cómo lo ha hecho individualmente cada uno, el nivel de conocimiento sobre el animal, luego, por supuesto, la ficha de evaluación individual 00:02:18
y el juego interactivo grupal 00:02:26
y este sería el final 00:02:28
de mi presentación 00:02:31
muchas gracias 00:02:32
Autor/es:
Yaiza Cañizares Jiménez
Subido por:
Yaiza C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
31
Fecha:
5 de junio de 2023 - 15:01
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
49.51 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid