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ORDENA LAS LETRAS DE TU NOMBRE

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Subido el 12 de mayo de 2020 por Antonio Jose P.

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Ficha Proyecto del nombre. Recortamos las letras de nuestro nombre y luego las pegamos de forma ordenada.

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Hola chicos, ¿qué tal? 00:00:00
Mirad, vamos a hacer esta ficha, ¿vale? 00:00:02
Para ello necesitamos rotuladores, tijeras y pegamento. 00:00:05
Tendréis que tener también la tarjeta con vuestro nombre. 00:00:14
¿De acuerdo? Muy bien. 00:00:20
Pues ahora, lo primero que vamos a hacer es escribir nuestro nombre y la fecha, ¿vale? 00:00:21
Así que preparados, listos, ya, le damos la vuelta y, ojo mi no, rotulador, bajo dedo índice, hasta abajo, ¿vale? 00:00:33
Muy bien, pues ahora vamos a escribir nuestro nombre. 00:00:51
Yo escribo el mío, sin fijarse, cogemos bien la hoja, acordaros, con la mano, hoja, cogemos el papel, el nombre casero cada vez más pequeñito, ¿eh? 00:00:58
Muy bien, vale, ahora subimos para arriba y vamos a escribir la fecha de hoy, ¿vale? 00:01:07
Bueno, vamos a escribir, hoy es viernes, venga, vampirina, vi, y, ya puedo leer, vi, vi, vamos a leer, chicos, vi. 00:01:18
Muy bien. 00:01:30
B-E-L-S-A. 00:01:31
B-E-R-R-A-L-L-A-N. 00:01:35
Vier-N-N. 00:01:41
Eso es. 00:01:45
Venga, seguimos. 00:01:46
Vier-N-E-L-S-A. 00:01:47
Y la última. 00:01:50
Vier-N-E-S. 00:01:51
¿Eh? 00:01:53
Así. 00:01:53
Venga. 00:01:54
¿Habéis hecho? 00:01:55
Muy bien. 00:01:56
Le damos Vier-N-E-S. 00:01:57
Muy bien, chicos. 00:01:59
Pues ahora le damos la vuelta. 00:02:00
¿Lo habéis visto? 00:02:04
Ya. 00:02:05
Y ahora, dice recorta y pega de forma ordenada las letras de tu nombre, ¿vale? 00:02:08
Y nos dice lo que tenemos que hacer. 00:02:14
Aquí tengo mi nombre y yo lo voy a recortar. 00:02:16
Pongo el dedo de un extremo y desde el otro voy cortando por la rayita. 00:02:19
Eso es. 00:02:26
Despacito. 00:02:30
Por la rayita, acercándome a la mano. 00:02:31
A la otra mano, ¿vale? 00:02:37
Le corto, ya me queda uno, he hecho un poquito de dos para atrás para no pillarme y ya les he cortado todas. 00:02:38
Yo tengo una, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete letras. 00:02:46
Ahora tengo que pegarlas aquí ordenadas. 00:02:54
Así que cojo el pegamento, le quito el tapón, subo la barra y vamos a ver. 00:02:57
La primera letra de mi nombre es 00:03:07
A, pues la voy a coger 00:03:08
Le pongo pegamento por detrás 00:03:10
Y la pongo ahí 00:03:15
Muy bien 00:03:17
Ahora 00:03:19
Anora 00:03:20
Muy bien, la busco 00:03:22
A ver, esta 00:03:24
Aquí 00:03:26
Venga, le pongo 00:03:27
Pegamento 00:03:30
Y la pongo juntita 00:03:32
Ya tengo an, an 00:03:34
Ahora viene an 00:03:35
Tobías, aquí 00:03:36
Mirad, Tobías 00:03:39
Le pongo pegamento 00:03:40
Y la pego 00:03:43
Mira, Ant 00:03:44
Hormiga 00:03:45
En inglés, míralo 00:03:48
Anto 00:03:50
Ahí, Oliver 00:03:55
Ya he pegado una, dos, tres 00:04:00
Cuatro letras, ¿cuántas letras he pegado ya? 00:04:04
Una, dos, tres 00:04:06
Cuatro, cuatro letras 00:04:08
Venga, sigo 00:04:09
Antonio. A ver, me quedan una, dos, tres. A ver cuáles son las que me toca. Esta, Nora. Muy bien. Y ahora me quedan una y dos. Una y dos. ¿Vale? 00:04:11
¿Vale? Antoni Imbran, aquí la tengo, Imbran, muy bien, y ya solo me queda una, una, que es la letra O, que es la última letra de mi nombre, ya la hemos colocado todas, y podemos leer Antonio, muy bien, que tiene la primera letra, la letra A, y la última, la letra O, ¿vale? 00:04:29
muy bien, así que como ya he terminado 00:04:57
bajo el tubo 00:05:00
y ahora 00:05:03
lo tapo, muy bien, ya no me hacen falta 00:05:04
ni las tijeras, ni el pegamento, ahora 00:05:07
¿qué vamos a hacer? vamos a colorear 00:05:08
a los niños 00:05:11
¿vale? 00:05:12
cada una cosa sin salirse 00:05:14
pintando cada cosa 00:05:17
de un color 00:05:18
¿veis? el lápiz lo voy a pintar 00:05:19
verde, azul 00:05:23
pintando cada cosa 00:05:24
de un color, no quiero que pintéis 00:05:27
todo del 00:05:29
mismo color, muy bien 00:05:30
a ver donde me he puesto 00:05:32
los colores 00:05:37
eso 00:05:39
lo voy coloreando 00:05:42
vale 00:05:47
a esta niña también 00:05:54
así, aquí que se me ha 00:05:57
quedado esto, muy bien 00:06:00
a esta niña que pinta el pelo 00:06:02
cada uno como quiera 00:06:05
a qué manera me ha perdido todos los colores 00:06:08
No me quedan nada más que estos tres 00:06:12
Vaya 00:06:13
Bueno, no pasa nada 00:06:14
¿Vale? 00:06:17
Bueno, cuando termine 00:06:21
Vamos a colorear 00:06:22
Los lápices 00:06:27
¿Vale? 00:06:28
Pues venga 00:06:30
Cojo un rotulador 00:06:30
Y coloreo 00:06:32
Los lápices 00:06:34
Ya sabéis 00:06:37
Sin salirse 00:06:39
venga, ahora vamos a pintar todo de mismo color 00:06:50
así 00:06:53
acabamos 00:06:54
venga, todo de este 00:06:56
color 00:06:59
muy bien 00:07:00
mirad, no me muevo porque tengo la mano 00:07:02
ahí sujetando el papel 00:07:11
no me tuerzo ni un poquito 00:07:13
porque voy 00:07:14
agarrando la hoja 00:07:17
muy bien, ya me quedan poquitos 00:07:21
ya me quedan pocos y ya 00:07:29
ahora, todos 00:07:31
vale chicos 00:07:33
bueno, pues ya hemos 00:07:34
hecho nuestra ficha, esta es la última ficha 00:07:37
que tenemos del proyecto del nombre 00:07:39
espero que os hayan gustado todas 00:07:41
así que 00:07:43
hasta luego chicos 00:07:44
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Autor/es:
ANTONIO JOSE PAVON RUIZ
Subido por:
Antonio Jose P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
12 de mayo de 2020 - 22:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC LOYOLA DE PALACIO
Duración:
07′ 47″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
143.93 MBytes

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