LMS-María del Mar Delgado
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Hola, me llamo María del Mar, soy profesora de inglés y voy a mostrar mi LMS para segundo
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de bachillerato. Antes utilizaba Google Classrooms y anteriormente también utilicé EducaMadrid.
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Este curso está secuenciado en siete unidades y encontramos la unidad cero y tiene diferentes
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secciones. En esta información tenemos la guía didáctica, que es una presentación
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de la programación. Tenemos aquí una etiqueta que enlaza al blog y aquí está el apartado
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que es sobre la netiqueta. Contamos con varios bloques como el de calendario, el de insignias
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y este de mis cursos que me permite ir fácilmente de uno a otro. Tengo matriculados aquí a
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36 alumnos, 37 contándome a mí. Y en cuanto al libro de calificaciones, tenemos aquí
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la ponderación de los diferentes exámenes y también evaluaciones, 25% la primera, 35%
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la segunda y 40% la tercera. Aparte de todos los tipos de actividades que tenemos de recursos,
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como por ejemplo este que es de libro, de lección, archivo, tenemos aquí URLs de evaluación
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para el abao, también tenemos un foro, etcétera. Tenemos otro tipo de instrumentos de evaluación
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como son las rúbricas que generalmente utilizo para evaluar la expresión oral y la expresión
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escrita. Esta se refiere a la expresión escrita de la tercera evaluación. Después también
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tenemos al final del curso esta tarea que es para evaluar el proceso de enseñanza del
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profesor y además contamos con una serie de actividades que son juegos que publico
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en el blog para que los alumnos puedan practicar y evaluarse. Este se parece al pasapalabra,
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también podemos utilizar esta herramienta que se llama Quizlet que fácilmente nos permite
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introducir vocabulario y ponerlo como en forma de flashcards y los alumnos así van aprendiendo
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con distintas actividades que también son otros juegos con el mismo vocabulario y al finalizar
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pueden auto evaluarse con este test que se genera automáticamente y que tiene diferentes tipos de
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ejercicios que les viene fenomenal para repasar antes del examen. Además tenemos herramientas de
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evaluación de coevaluación en las que el alumno tiene que evaluarse a sí mismo y otros compañeros
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como esta gramática y otro tipo de tareas colaborativas como esta en la que tienen que
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utilizar una serie de, en Google Slides tienen que elegir, tienen que redactar una receta sobre
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un plato que les guste y con el producto final lo que hice fue con esta herramienta que se llama
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Book Creator, creé un libro digital en el que se pueden leer sus recetas, esta es la mía que pone
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sin embargo éstas están anonimizadas, no utilizamos su nombre, sus iniciales reales
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sino que pertenecen a otras letras del alfabeto que van como tres o cuatro letras después o
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cuatro o tres letras antes según el orden alfabético. Además me gustaría señalar que para adaptar
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las actividades al alumnado aparte de lo que hemos visto que pueden ir a su propio ritmo
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como en el caso de Alphabetical y con sus propias actividades y practicar con Quizlet
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las que publico después en esas que pone uno, dos, tres y cuatro están ordenadas de menor
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dificultad a mayor dificultad. Otra forma de adaptarlo es con el aula virtual que nos permite
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en el perfil si vamos a preferencias podemos elegir el idioma si te tienen dificultades o
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si al contrario quisieran ponerlo todo en inglés o también tenemos por ejemplo este
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ascensión de Chrome que permite si algún alumno tuviera problemas de visión pues que se lo
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leyera todo lo que pusiera la página web y aquí también nos permite que el alumno pueda
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visualizar mejor todo lo que quiere ver si tuviera algún problema de dificultad. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Maria Del Mar D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de julio de 2023 - 1:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALFREDO KRAUS
- Duración:
- 04′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 62.83 MBytes
