Tarea 1_Alexia editado - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, mi nombre es César Ozen y la plataforma educativa que empleo para evaluar a los alumnos
00:00:00
y compartir contenido con ellos es Alexia. Lo primero que hay que hacer es logearse.
00:00:10
Se accede a través de empleado, yo aunque tengo hijos en el colegio, también es una
00:00:29
aplicación para familias, pero yo se accede por la parte de empleado. Una vez se accede,
00:00:33
pues aquí tenemos una serie de pestañas. Aquí primeramente las asignaturas que se
00:00:41
evalúan. A la izquierda, distintas pestañas para comunicarse con las familias a través
00:00:46
de comunicados, o generar entrevistas, o solicitar tutorías, etc. En la parte de
00:00:52
el cuaderno del profesor, se pueden configurar todas las cosas que se van a evaluar. En este
00:01:00
caso, a la izquierda aparece el nombre de los alumnos, aquí podemos seleccionar la
00:01:09
materia que vamos a evaluar, el periodo de evaluación, y en la parte de aspectos
00:01:13
se introducen todos los ítems de evaluación, además de la actitud que ha tenido el alumno
00:01:21
durante el periodo. Nota de examen, media de controles, trabajo de clase, los parciales
00:01:28
que se han realizado, etc. Y a la derecha, en notas finales, aparecen todas las medias
00:01:33
que tiene que acabar. También hay una columna para describir las incidencias, en el caso
00:01:40
de que haya ausencias, o alguna explosión, o algún retraso, y en la columna de observaciones
00:01:48
se puede hacer alguna observación personalizada, como por ejemplo, si el alumno tenía alguna
00:01:54
actuación curricular. Esto en cuanto a la parte de evaluación. ¿Qué tenemos que hacer
00:01:58
si nosotros queremos compartir algún recurso con los alumnos? Tenemos que volver a la interfase
00:02:05
de la plataforma, y entonces deberíamos entrar aquí en la parte de Alexia Classroom.
00:02:10
En Alexia Classroom tenemos las asignaturas que impartimos. Por ejemplo, si yo quiero
00:02:24
introducir un recurso, compartir un recurso con cuarto C, tengo que meterme en la asignatura
00:02:29
que hay en cuestión, activar el modo de edición, y añadir una actividad o un recurso. En este caso, si yo quiero compartir, por ejemplo, un archivo,
00:02:39
debería aquí poner el nombre del archivo. Por ejemplo, factorización de polinomios.
00:02:54
Si yo quisiera compartir con ellos un archivo de funciones, por ejemplo, debería arrastrar a esta pestaña de aquí el archivo que yo quisiera compartir con ellos.
00:03:09
Si yo, por ejemplo, quiero compartir este archivo, lo arrastraría a esta caja. Guardaría cambios, regresamos al curso, y una vez le damos aquí,
00:03:29
pues ya me aparecería el archivo compartido, que en este caso sería el que hemos arrastrado.
00:03:53
Saldríamos del modo edición y volveríamos a la asignatura o a los cursos que estamos realizando.
00:04:08
- Idioma/s:
- Autor/es:
- César Océn Valentín
- Subido por:
- César O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 10:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TORREVILANO
- Duración:
- 04′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 13.81 MBytes
