Innovacion - Clara Uriarte Blanco
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo voy a explicar la secuenciación didáctica elegida para trabajar la estructura atómica, los átomos neutros, los iones y los isotopos.
00:00:00
Está asignado al nivel de tercero de la ESO de Física y Química.
00:00:13
Aquí indico brevemente las competencias específicas que se pretende en trabajar, los saberes básicos que están involucrados,
00:00:19
la metodología utilizada que sería trabajo en parejas, más o menos guiado, pero serían los alumnos y las alumnas los que realizan la indagación.
00:00:27
El recurso que se va a utilizar es esta simulación en la cual tenemos la opción de construir diferentes átomos,
00:00:39
que nos va a indicar la simulación misma, su carga, su número básico y también utilizarían una hoja de actividades que se daría a cada pareja para guiar un poco su trabajo.
00:00:48
Entonces, si vamos a la secuenciación de la situación de aprendizaje, en la primera sesión simplemente se pondría un poquito en contexto el tamaño de los átomos y su relación con la materia
00:01:01
y se presentaría la actividad 1, que sería la introducción al concepto de átomo neutro y al número atómico.
00:01:13
Entonces, en la sesión 2 ya se harían la actividad 1 y la actividad 2, que sería mediante la simulación que hemos dicho construir átomos.
00:01:20
Se les pediría primero que construyeran átomos neutros, que se fijaran de qué depende el nombre de cada átomo
00:01:31
y se les pediría a ellos mismos que intentaran averiguar cómo conseguir que el mismo elemento sea un ión.
00:01:40
Entonces, aprenderían un poco sobre los iones.
00:01:49
En la actividad 3 se vería un poquito la configuración electrónica, muy brevemente, pero se considera que aunque no esté en el currículum como tal,
00:01:52
les va a ayudar a entender la existencia de los iones y por qué se forman.
00:02:00
Y en la sesión 4 se haría la actividad 4 y la actividad 5, que sería en relación a los isótopos.
00:02:05
La actividad 4 con la simulación y la actividad 5 una actividad de investigación.
00:02:12
Y por último, en la sesión 5, una actividad de ampliación, se modelaría con diferentes materiales la estructura atómica.
00:02:20
Y esta es la secuenciación que les presento.
00:02:28
- Subido por:
- Clara U.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 18:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES BARRIO SIMANCAS
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.79 MBytes