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Exelearning_Marisa Cao

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Subido el 25 de julio de 2023 por Marisa C.

5 visualizaciones

Video Explicativo del Contenido Digital diseñado en Excelearning

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En el presente vídeo voy a explicar de forma sencilla un contenido digital educativo utilizando 00:00:00
la herramienta Excel Learning. Este contenido digital está creado con el fin de desarrollar 00:00:09
los objetivos y contenidos de la unidad didáctica SACE de Market. Esta actividad se lleva a 00:00:14
cabo en segunda educación primaria dentro de la asignatura de lengua extranjera a inglés. 00:00:18
En primer lugar, este Excel Learning se encuentra estructurado jerárquicamente siguiendo una 00:00:23
secuencia de algo. En esta secuencia tenemos un tema con varias secciones y a su vez varias 00:00:26
actividades o unidades. Así, por ejemplo, para empezar tenemos un supertema que hemos 00:00:33
denominado The English, ya que esta secuencia se encuentra ubicada dentro de la asignatura 00:00:39
de lengua extranjera a inglés. Debajo del supertema tenemos el tema principal, que es 00:00:44
Unit 6, The Market, y a su vez lo dividimos en cuatro secciones, Introduction, Vocabulary, 00:00:49
Alphabetical and Reading. Debajo de estas secciones tenemos unas unidades o actividades 00:00:55
que hemos diseñado para trabajar las mismas. Así, por ejemplo, debajo de la sección de 00:01:00
vocabulario nos encontramos con dos actividades. Por un lado, el vocabulario propiamente dicho, 00:01:05
un repaso del vocabulario a través de una presentación del mismo y seguida por una 00:01:11
actividad que hemos, de verdadero o falso, creada en Excel Learning para que los niños 00:01:16
practiquen este vocabulario. Tenemos otra sección, que es un Alphabetical, que los 00:01:20
niños he creado también en Excel Learning para que los niños reenfuercen este vocabulario. 00:01:26
Comentar también que siguiendo el diseño universal de aprendizaje se han añadido los 00:01:32
siguientes elementos de accesibilidad a través de un script que hemos incorporado en las 00:01:36
propiedades HEP. Por un lado tenemos la opción de flotar, que permite que el contenido digital 00:01:41
no esté fijo sino que se pueda mover. Tenemos un lector de textos que para facilitar la 00:01:46
accesibilidad auditiva, en este caso seleccionamos el texto que queremos leer, le damos al botón 00:01:52
de leer y lo hay automáticamente. Tenemos además un traductor de idiomas, dándole 00:01:59
a este y seleccionando el idioma que queremos lo traduce a ese mismo. Esto es especialmente 00:02:06
útil para la integración de alumnos de otras culturas o alumnos con necesidades de aprendizaje. 00:02:12
Tenemos los botones de alejar y acercar y por supuesto la selección y cambio de fuente 00:02:18
para mejorar la legibilidad y contraste. Aquí tenemos una opción para deficiencias visuales 00:02:22
como es esta, de Adkinson hiperlegible o para los niños con Dyslexia. Señalar que a este 00:02:30
Excel Learning se le han añadido las propias de los metadatos y que además se encuentra 00:02:38
ubicado en nuestro aula virtual de Educamadrid, que hemos hecho siguiendo todos los pasos 00:02:44
para que los niños tengan un acceso más fácil a este recurso. 00:02:49
Autor/es:
Marisa Cao Guerreiro
Subido por:
Marisa C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de julio de 2023 - 14:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN ANDRES
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.84 MBytes

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