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EXPLICACIÓN 3 CONTENIDOS DIGITALES - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Alicia Del R.

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Hola, mi nombre es Alicia del Río y vengo a explicaros los tres contenidos que he realizado 00:00:00
para el bloque de creación y modificación de contenidos digitales. El primero es el 00:00:05
Canva, que es para alumnado de segundo o tercero educación primaria, aunque es verdad que 00:00:09
mi alumnado presenta necesidades educativas especiales y van a tener diferentes niveles. 00:00:14
Es para el área de matemáticas y trataríamos el tema del sistema monetario de la Unión 00:00:21
Como he dicho que mis alumnos y alumnas tienen diferentes niveles, pues en el Canva hay diferentes 00:00:27
actividades que les llevan a diferentes niveles y aunque el objetivo es conseguir la estrella 00:00:33
2, si no lo consiguen porque no sepan los conocimientos, pueden acceder al 3 y al 4 00:00:40
que les lleva a otros enlaces para mejorar y ampliar información. Y luego los alumnos 00:00:46
y alumnas que tengan un poco más de aventajas se irían a la última parada, que os voy 00:00:51
a enseñar en qué consiste, es un cajud que lo que hace son preguntas para matemáticas 00:00:56
también del dinero y más relacionados con problemas. Y luego también tenemos la última 00:01:00
parada, otra paradita, que es el repostaje, que es por si acaso el número 3 y el número 00:01:08
4 de los planetas no les han servido de mucha ayuda, pues tienen también la opción de 00:01:14
repostaje que también les ayuda un poquito a mejorar esa comprensión. Sería un quizis 00:01:18
también relacionado con el dinero. Aquí os lo muestro, es un poquito más sencillito 00:01:27
para aquellos alumnos y alumnas que no tienen tanto nivel como el resto. 00:01:35
Luego el segundo recurso que también he creado ha sido un cajud sobre Grecia, es para una 00:01:40
alumna de primeros de la ESO que tiene un desfase curricular de tres años, por lo tanto 00:01:45
sería un nivel de tercero de educación primaria, y lo que hemos hecho ha sido una adaptación 00:01:50
curricular individualizada significativa que le ayude a aprender sobre Grecia. Trabaja en 00:01:54
lo mismo contenido, la misma matemática que el resto de sus compañeros de aula, pero 00:02:01
adaptado a su nivel. Es un cajud donde tienen preguntas en verdadero y falso y preguntas 00:02:06
de saber con conocimientos. Son diez preguntas y lo utilizaríamos como a modo de evaluación 00:02:13
continua. Y luego por último tenemos este recurso que es un genial y que ha sido modificado, 00:02:19
es decir, lo he cogido de otra persona y lo he modificado a mi alumnado, es sobre la asignatura 00:02:27
de lengua para los sinónimos y antónimos, y lo que consiste es, bueno, te dice sinónimo 00:02:34
de la palabra pelo, por ejemplo, y tienes que buscar cuál es el sinónimo de pelo. 00:02:42
Si lo aciertan pasan a la siguiente pregunta y si no lo aciertan les dejan otra vez volver 00:02:45
a la pregunta. Y estos serían los tres recursos, los tres contenidos que he generado, el Canva, 00:02:51
el Cajud y el Genial. Muchas gracias. 00:02:57
Autor/es:
ALICIA DEL RÍO HERNÁNDEZ
Subido por:
Alicia Del R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de julio de 2023 - 13:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOS DE MAYO
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
106.51 MBytes

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