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Subido el 28 de junio de 2023 por María Emilia B.

10 visualizaciones

Este video es una práctica para subtitular videos de forma manual utilizando Shotcut.

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Hola, mi nombre es María Emilia Blasco y esta es la infografía que he creado utilizando Canva. 00:00:00
Esta infografía es para una clase de tercero de educación primaria en la materia de Natural 00:00:04
Science. Los alumnos van a trabajar las fuentes de energía en la unidad 5 y hemos decidido 00:00:10
presentarles esta situación de aprendizaje en la que tienen que crear un podcast en pequeño 00:00:17
grupo utilizando la técnica de cooperativo formal. Bueno, pues si nos centramos más en 00:00:23
la estructura de la infografía, en primer lugar pueden ver el título en mayúsculas, 00:00:28
lo he hecho así para centrar la atención y también para aquellos alumnos con necesidades 00:00:33
especiales puedan también tenerlo claro. Luego, más adelante, hay dos secciones características, 00:00:37
la primera en la que he decidido poner solo iconos para que los alumnos sigan paso a paso 00:00:44
y de forma muy visual. Además, por otra parte, en la segunda parte he utilizado una descripción 00:00:49
un poco más detallada de cada actividad y para dar accesibilidad a los alumnos he utilizado 00:00:56
la fuente Taoma con un interlineado amplio y utilizando los títulos de cada paso en 00:01:03
mayúsculas. Además, para dar accesibilidad también he utilizado los iconos para mis 00:01:10
alumnos TA para que si de una forma fácil puedan saber lo que hay que hacer en cada 00:01:16
momento. Paso ahora a enseñarles dónde tengo esta infografía en mi aula virtual. Bueno, 00:01:23
pues como hemos dicho, esta es mi aula virtual y estaría en la unidad cínculo sobre la materia y 00:01:30
en concreto las fuentes de energía. Bueno, pues mi infografía estaría aquí. Estas serían las 00:01:35
demás actividades iniciales y aquí estaría la infografía. Como pueden ver, la primera parte 00:01:42
donde he dicho que es más visual y la segunda parte donde se concretan un poco más los pasos 00:01:48
a seguir. A continuación, lo que consistiría esta actividad, aparte de pensar, razonar, 00:01:53
hablar en equipo, investigar sobre las energías, contestar a las preguntas y preparar el guión de 00:02:03
lo que quieren decir en su podcast. Por supuesto, grabarlo y publicarlo. Luego, a continuación los 00:02:11
alumnos tendrían un módulo de encuesta en el que podrían hacer una coevaluación. Por supuesto, 00:02:21
el podcast tendría que subir a este área de entrega. Pero ya les digo, en concreto esta 00:02:26
sería la infografía. Y creo que eso es todo. Esta sería la infografía que he preparado con 00:02:35
Canva, siempre teniendo en cuenta los alumnos TEA que tengo en el aula. 00:02:42
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María Emilia Blasco
Subido por:
María Emilia B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
28 de junio de 2023 - 20:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.63 MBytes

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