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Qué es Blender

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Subido el 2 de agosto de 2016 por Fernando B.

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Historia y análisis de Blender: software libre de creación de contenidos en 3D.

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Hola, soy Fernando Briones y en este vídeo vamos a hablar de qué es Blender. 00:00:08
Blender, como podéis observar en este vídeo de demostración de la propia fundación Blender.org, 00:00:15
es posiblemente a día de hoy el programa de creación de contenidos 3D más completo en el mercado. 00:00:22
Con este programa, como podéis observar, se puede modelar, se puede esculpir, 00:00:29
se puede por supuesto animar 00:00:34
esto es un ejemplo de escultura 00:00:37
se pueden iluminar escenas, se puede renderizar de manera fotorrealista 00:00:41
o incluso con efecto viñeta 00:00:46
os voy a enseñar un ejemplo de renderizado con efecto viñeta 00:00:49
esta especie de pequeño corto 00:00:54
parece estar realizado a la vieja usanza en 2D 00:00:57
Y sin embargo también está hecho con Blender 00:01:01
Así podéis observar las posibilidades 00:01:05
Son enormes, voy a seguir poniendo la demostración 00:01:07
Mientras que os comento 00:01:12
Se pueden hacer también videojuegos 00:01:13
Voy a poner un videojuego 00:01:18
Veréis aquí un videojuego, lo tengo aquí abierto 00:01:19
Este es un videojuego de hace ya por lo menos 5 años 00:01:23
De hecho es de los primeros que se hicieron 00:01:26
Con el motor gráfico de Blender 00:01:28
Como podéis observar, es bastante fluido para los años que tiene 00:01:30
Vamos a parar aquí y vamos a continuar 00:01:38
Como podéis observar en la siguiente tabla que os voy a enseñar 00:01:41
Blender ofrece en general muchas más funcionalidades que el resto de los programas considerados de referencia 00:01:48
Aquí tenemos el 3D Studio, Cinema 4D, Lightwave Maya 00:01:56
Y sin embargo, si nos ponemos a mirar las funcionalidades, aquí en amarillo, en comparación con el resto de las aplicaciones privativas, pues evidentemente el ganador es Blender. 00:02:01
También se pueden incluso generar simulaciones de partículas, de física, cualquier cosa. 00:02:16
Y por si esto no fuera suficiente razón, voy a enseñar ahora un argumento definitivo y es que es el precio. Fijaos en la tabla lo que cuesta licencia de 3D Studio, Maya, Lightwave o Cinema 4D. No está mal, ¿verdad? Es un dinerillo. 00:02:23
Tened en cuenta que estos precios que tenemos en esta tabla son muy aproximados, depende del tipo de licencia, de dónde se compre, hay ofertas, etc. 00:02:41
Pero estos precios para licencia suelen ser anuales, es decir, esto es lo que se paga a lo largo de un año. 00:02:53
Al siguiente año hay que volver a pagar estas cantidades. 00:02:59
Evidentemente la mayoría de la gente que aprende a usar estos programas realmente no llegan a comprar estos programas, 00:03:04
sino que generalmente se trabaja con copias pirata, con cracks, con pirateo. 00:03:10
Se puede argumentar que existen también licencias educativas. 00:03:20
Estas suelen estar limitadas o en tiempo o en funcionalidades, 00:03:24
y en el momento en que se pretende obtener algún tipo de beneficio del trabajo realizado con estas aplicaciones, 00:03:27
ya deja de tener validez la licencia educativa y hay que pagar. 00:03:34
En general solamente los grandes estudios, los profesionales con suficiente caudal de trabajo 00:03:39
Pueden permitirse dispendios como el que estáis viendo ahora en pantalla 00:03:47
1.936 euros al año, solamente un año 00:03:52
Fijaos que incluso tenemos licencias mensuales de 242 euros 00:03:56
3.700 si son dos años 00:04:02
En fin, ahora vamos a mirar lo que cuesta Blender 00:04:05
Vamos a ver lo que cuesta Blender 00:04:11
Licencia... ¡Oh! Blender es gratis 00:04:13
Parece un precio imbatible 00:04:18
Bien, supongo que en estos momentos 00:04:20
Empezamos a tener ciertas sospechas, miradas desconfiadas 00:04:23
¿Dónde está el truco? ¿Quién da duros a pesetas? 00:04:32
Aquí se abre el sempiterno debate sobre el software libre, sus bondades y sus sombras. 00:04:35
Si Blender fuera tal bicoca, sería la aplicación estándar para toda la industria. 00:04:44
Y sin embargo, ¿qué película habéis visto en cartelera últimamente que empleen Blender para animaciones 3D o para sus efectos especiales? 00:04:50
Bueno, tenemos esta. Esta es una película de acción rusa, rodada aparentemente todo en primera persona de estas películas de acción absolutamente subjetiva, bajo presupuesto, 2016, y una calidad tan discutible como discutida por la crítica en general. 00:05:00
Bien, sus efectos especiales y toda la postproducción han sido realizados con Blender. 00:05:19
Pixar, Dreamworks, las grandes compañías, Armands Classics, desde luego no usan Blender. 00:05:26
Pero tampoco usan las aplicaciones que hemos visto previamente. 00:05:37
Normalmente estos estudios, los grandes, disponen de tantos recursos que emplean sus propias aplicaciones desarrolladas de manera interna. 00:05:41
Los estudios de tamaño medio-grande sí usan las aplicaciones privativas vistas anteriormente. ¿Y eso por qué? Pues simplemente porque son las que se enseñan en las escuelas de diseño y en los grados de diseño y porque son las que se piden, como podéis observar en este ejemplo, en las ofertas de empleo del ramo. 00:05:49
Blender todavía no es una aplicación popular a nivel académico, ya que no tiene una gran 00:06:09
corporación tras de sí presionando y promocionando el producto. 00:06:16
A veces, el marketing y la publicidad marcan la diferencia, como es sabido. 00:06:21
Llegados a este punto, se podría decir que Blender es la historia de un fracaso anunciado, 00:06:29
y sin embargo nada más lejos de la realidad. 00:06:34
Si bien es verdad que Blender, como tal, nace de un fracaso. 00:06:37
Yo sé que esto no es muy reconfortante, pero es la verdad. 00:06:41
En 1995, un estudio holandés llamado NeoGeo 00:06:44
contrata entre sus filas a un desarrollador de software llamado Tom Rosendahl. 00:06:48
Aquí tenemos su propia caracterización en 3D. 00:06:53
Este, Tom Rosendahl, desarrolla una aplicación interna llamada Blender. 00:06:57
La aplicación interna dentro de NeoGeo. Os voy a enseñar uno de los vídeos de demostración de NeoGeo con un tono marcadamente retro. 00:07:05
Este es de principios de los años 90. Qué bonito. Hay el teclado, los ratones volando por encima. Precioso. 00:07:15
El caso es que el origen del nombre de la aplicación, Blender, es igualmente freaky 00:07:26
Como podemos observar en esta fotocomposición maravillosa 00:07:34
Aquí tenemos la portada de un grupo musical suizo, tecno, llamado Yellow 00:07:38
Una de sus canciones del álbum Baby hace referencia precisamente a una batidora, a un blender 00:07:44
Y es que blender significa en inglés batidora 00:07:51
y básicamente lo que pretende Blender con el nombre es dar a entender que mezcla todas aquellas funcionalidades necesarias 00:07:55
para poder elaborar contenidos en 3D de manera integral. 00:08:05
El caso es que en 1998 la empresa donde trabaja Tom Rosendahl, NeoGeo, es desgraciadamente fagocitada y vendida. 00:08:09
En ese momento, Tom Rosendahl decide crear su propia empresa, llamada Not A Number, con el fin de poder vender Blender, su propio programa. 00:08:21
En esos momentos fundacionales, Blender, como podéis observar, es un programa más. 00:08:32
Es propietario y su empleo cuesta dinero. 00:08:38
Si bien es verdad que Not A Number ofrece Blender en versiones de pruebas gratuitas para los usuarios. 00:08:41
La cuestión es que en 2002, desgraciadamente, el proyecto de Tom Rosendahl, Nothing Number, fracasa estrepitosamente y la empresa entra en quiebra. 00:08:49
Es en los momentos de oscuridad cuando la luz brilla de manera más intensa y es entonces cuando Tom decide realizar un movimiento extremadamente avezado. 00:09:07
comenzar una campaña de recogida de donaciones 00:09:17
para comprarle a sus acreedores su propio programa 00:09:20
por la respetable cifra de 100.000 dólares 00:09:24
100.000 dólares que serviría para liberar o hacer libre Blender 00:09:28
es decir, 100.000 dólares a cambio de que los acreedores 00:09:35
permitiesen al desarrollador de su propio programa 00:09:38
liberar por completo el código de Blender 00:09:42
Vamos a ver cosas que cuestan 100.000 euros o dólares por aquel entonces 00:09:47
Puedes comprarte un tractor, puedes comprarte una finca de estartalada 00:09:52
O puedes comprarte 500 suscripciones de Maya durante, ojo, un solo mes 00:09:58
La cuestión es que en apenas dos semanas, entre amigos, familiares y unos cuantos usuarios satisfechos de Blender 00:10:06
consiguen reunir el dinero y recuperan el programa 00:10:14
a partir de aquí empieza la verdadera historia de éxito de Blender 00:10:18
es cuando Blender es libre 00:10:22
es cuando Tom crea una fundación sin ánimo de lucro 00:10:24
que se dedicará a desarrollar y a coordinar el desarrollo de Blender 00:10:29
bajo licencia GPL 00:10:32
es decir, que cualquiera puede descargarlo 00:10:35
y cualquiera puede trabajar sobre el código fuente 00:10:38
y puede mejorarlo a placer. 00:10:43
De esta manera, Blender es un objeto de trabajo voluntario 00:10:48
de miles de profesionales y entusiastas que hacen suyo el programa. 00:10:52
En la fundación, sostenida a base de donaciones, 00:10:57
como podemos ver aquí, 00:11:04
trabajan nada más que tres desarrolladores, 00:11:07
dos a media jornada y el propio Tom, 00:11:10
que es el único que trabaja a jornada completa. 00:11:12
El planteamiento, desde luego, tiene muy poco que ver con los organigramas de grandes empresas, 00:11:16
como por ejemplo Autodesk. 00:11:23
¿Cómo puede ser entonces que Blender evolucione y se desarrolle tan rápidamente? 00:11:26
Porque Blender es desarrollado por sus propios usuarios finales, 00:11:31
que añaden funcionalidades y corrigen errores en función de sus necesidades y sus demandas. 00:11:36
No hace falta esperar a que Autodesk desarrolle un simulador de fluidos 00:11:43
A luego gastarse una pasta en adquirirlo 00:11:48
Si puedes coger Blender 00:11:51
E incorporarle tu propio simulador 00:11:52
Así, de manera gradual, pero de manera sorprendentemente rápida al mismo tiempo 00:11:56
Blender ha ido creciendo hasta convertirse en el monstruo que es 00:12:03
¿Quién usa Blender a día de hoy? 00:12:07
Pues bien, la respuesta a esta pregunta es la que realmente hace que Blender sea algo maravilloso 00:12:10
Blender lo puede usar cualquiera 00:12:17
Desde pequeñas empresas, desarrolladores independientes, grandes empresas, entusiastas y aficionados, autónomos 00:12:21
Y por supuesto, estudiantes y niños que, como podéis ver en esta galería, son niños de secundaria 00:12:30
Concretamente, primero de la ESO 00:12:40
Ya veis que estos robots modelados y renderizados por alumnos de primero de la ESO 00:12:43
Bueno, pues son de su padre y de su madre, son muy diversos, son muy diferentes 00:12:50
Pero el caso es que todos estos niños consiguieron hacer estas maravillosas obras 00:12:55
Después de apenas seis sesiones 00:13:04
A día de hoy hay miles de animadores, autónomos y aficionados que realizan trabajos de publicidad, de modelado, voy a poneros otra vez la demo, que es muy bonita, mientras que termino con las conclusiones finales. 00:13:06
prototipado, cortos de animación, efectos especiales 00:13:28
de bajo costo, no solamente usando 00:13:35
el programa como tal, sino que al usarlo 00:13:39
se impulsa y se mejora la herramienta como tal 00:13:41
Muy bien, pues esto ha sido todo 00:13:46
y nos veremos en posteriores vídeos. Muchas gracias 00:13:50
por vuestra atención, un saludo y hasta luego 00:13:54
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Idioma/s:
es
Materias:
Comunicación, Dibujo Artístico, Dibujo Técnico, Educación artística, Educación Plástica y Visual, Imagen, Sonido, Tecnología, Tecnología Industrial, Tecnologías de la Información
Autor/es:
Fernando Briones
Subido por:
Fernando B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
37
Fecha:
2 de agosto de 2016 - 19:04
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
www.blender.org
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
13′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
537.36 MBytes

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