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Subido el 30 de junio de 2026 por M.sonia H.

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Mi nombre es María Sonia Ayatoraya, soy profesora de Educación Secundaria en la Especialidad de Matemáticas. 00:00:00

En este vídeo presento las evidencias del Área 1 Compromiso Profesional para la Acreditación del Nivel B en Competencia Digital Docente. 00:00:06

Como se puede ver en la pantalla, me encuentro identificada en la plataforma institucional. 00:00:14

Habitualmente uso la plataforma de raíces para contactar con las familias, 00:00:21

recibiendo así comunicaciones de ausencia y mensajes en la bandeja de entrada. 00:00:27

De igual modo, a través de este acceso directo puedo enviar email y notificaciones 00:00:33

a las distintas familias y tutores de los estudiantes. 00:00:40

Como se puede comprobar, está dado de alta un número de estudiantes según los grupos a los que pertenece. 00:00:44

De igual modo, contacto o me comunico y comparto documentación institucional con mis compañeros del Departamento de Matemáticas a través del cloud, donde hay una carpeta compartida y tenemos diversas carpetas compartidas según la documentación que tratemos. 00:00:51

Por ejemplo, material pedagógico, actas, seguimientos de la programación, exámenes, memoria, otros documentos importantes para nuestro desempeño. 00:01:15

De igual modo, puedo comunicarme con dirección y con equipos docentes a través de la mensajería interna de las aulas virtuales. 00:01:29

Aquí se puede ver las aulas de dirección de equipos docentes de primero y segundo de la ESO. 00:01:46

y de la mensajería al cual pertenezco a seis grupos y hay un intercambio fluido de información entre los distintos docentes 00:01:52

y también a nivel privado he recibido hasta 29 mensajes tanto de docentes como de estudiantes. 00:02:04

Y por supuesto, también utilizo el correo electrónico para comunicarme con los distintos agentes de la comunidad educativa 00:02:13

Por mencionar, por ejemplo, aquí vemos el consejo escolar y también, pues, bueno, el instituto, dirección del instituto. 00:02:20

Bueno, volviendo al aula virtual, a través de los equipos docentes, pues se publicó una guía oficial para docentes donde se comunicaba una navegación segura que pudieran tener los estudiantes. 00:02:35

Desde aquí surge la idea de crear también la netiqueta y una política de uso. 00:02:52

De este modo, si vamos a una de mis aulas, de segundo de la ESO, donde se encuentran matriculados 51 participantes, 00:02:58

como puede verse en la pantalla, les coloqué un decálogo de política de uso para asegurar el bienestar digital y convivencia en red. 00:03:07

Para facilitar también la gestión del día a día habilité tanto en el aula virtual un calendario para notificar por ejemplo próximas entregas de tareas o también a nivel personal en Empieza de EducaMadrid un calendario donde figura por ejemplo el claustro. 00:03:18

Eso también lo puedo ver en la agenda de hoy e igualmente para agilizar los correos configure que de forma automática incluyera una firma institucional. 00:03:45

Gracias por su atención. 00:03:57

Idioma/s:
Etiquetas:: CDD-B1, CDD-B2
Autor/es:: María Sonia Haya Toraya
Subido por:: M.sonia H.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:: 3
Fecha:: 30 de junio de 2026 - 19:39
Visibilidad:: Clave
Centro:: IES VILLA DE VALLECAS
Descripción ampliada:: EvidenciaArea_1_CDD_B
Duración:: 03′ 59″
Relación de aspecto:: 1.44:1
Resolución:: 2360x1640 píxeles
Tamaño:: 124.76 MBytes

EvidenciaArea_1_CDD_B

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