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COMENZAR UN PROYECTO

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Subido el 28 de abril de 2017 por Maria Magdalen M.

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Cómo comenzar un proyecto. Fases de un proyecto. Ideas educativas

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Hola chicos, aquí estamos a punto de comenzar un nuevo proyecto. 00:00:00
Nuestro proyecto comienza hoy. 00:00:05
Y para ello os he preparado una serie de preguntas. 00:00:09
¿Sabemos hacer un proyecto? 00:00:12
La segunda, ¿en realidad qué es un proyecto? 00:00:14
La tercera, vamos a reflexionar sobre sus fases. 00:00:18
Y al final, podremos comenzar nuestra tarea. 00:00:22
Pues vamos allá con la primera pregunta. 00:00:25
¿Sabemos hacer un proyecto? 00:00:27
Pues yo creo que sí. Si recordamos, el año pasado hicimos Viajeros por el Tiempo. 00:00:30
¿Qué fue Viajeros por el Tiempo? Pues una experiencia divertida, entretenida y además nos supuso superar muchísimos retos. 00:00:38
Nos convertimos en grandes periodistas, viajamos a distintas épocas del tiempo y además conocimos a personajes tan relevantes que han condicionado la historia de nuestro país. 00:00:47
Pero, ¿vosotros sabéis definirme qué es verdaderamente un proyecto? 00:01:01
Lo que quiero hoy es saber qué es exactamente un proyecto. 00:01:06
Recordaremos algunos de los hábitos que trabajamos en el curso anterior. 00:01:10
Además, leeremos la información que tenemos sobre nuestro proyecto. 00:01:15
Y finalmente, seleccionaremos un centro de interés. 00:01:19
Vamos con la primera cuestión. 00:01:23
A partir de ahora quiero que definamos siempre conociendo aquello verdaderamente que es real 00:01:24
Es decir, sabiendo la etimología de las palabras 00:01:34
La palabra proyecto viene de proyectar 00:01:36
La Real Academia de la Lengua Española nos dice que proviene del latín 00:01:40
Idear, trazar, proponer el plan y los medios para la ejecución de algo 00:01:45
Proyecto, como vosotros sabéis, es un nombre y es masculino 00:01:50
y es la idea de una cosa que se piensa hacer 00:01:55
y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios para realizarlo 00:01:58
Nosotros el año pasado hicimos un proyecto y trabajamos a través de una serie de hábitos 00:02:04
Comprendimos que todo en esta vida nace a través de una idea que surge de nuestro pensamiento 00:02:12
Tuvimos que establecer lo primero es lo primero para no perdernos por el camino 00:02:20
Finalmente decidimos que el trabajo en el equipo era lo mejor que podíamos hacer 00:02:26
Pero siempre haciendo una creación cooperativa 00:02:33
Y para ello tuvimos que comprender primero y después ser comprendidos 00:02:38
Pues yo creo que sí que tenemos clara la idea del proyecto 00:02:44
Por ello vamos a reflexionar sobre sus fases 00:02:48
Tened claro este esquema 00:02:51
Nos puede servir para cualquier tipo de proyecto 00:02:55
Desde un proyecto educativo hasta un proyecto arquitectónico 00:02:58
Todo proyecto se inicia con una fase denominada inicio 00:03:02
Comienza todo aquí 00:03:10
Y si lo veis lo tenemos en este punto 00:03:12
Lo hemos nombrado y 00:03:15
Pasamos hacia una planificación 00:03:16
Cualquier proyecto que llegue a un fin adecuado tiene que estar bien planificado. 00:03:20
Después de tener una correcta planificación comenzaremos con la ejecución. 00:03:27
¿Qué significa esto? Ejecución significa comenzar a hacer aquello que hemos planificado. 00:03:32
Fijaros, en este punto salen dos flechas, seguimiento y control. 00:03:40
¿Por qué surgen estas flechas? Pues simplemente porque el seguimiento y el control nos establece que la ejecución la estemos realizando correctamente, pero también nos informa si la fase inicial en la que hemos comenzado ha fallado en algo. 00:03:46
Cuando hemos conseguido que el seguimiento y el control sean lo adecuado, llegaremos a la fase final, el cierre de nuestro proyecto. 00:04:02
Nosotros pasaremos por lo mismo 00:04:10
Vamos a trabajar el método científico 00:04:14
Tendremos que planificar nuestro trabajo 00:04:17
Y si hay un fallo, volveremos de nuevo 00:04:20
Comenzaremos con la ejecución 00:04:23
Pero nos centraremos en el seguimiento y el control 00:04:25
Y finalmente cerraremos el proyecto cuando acabemos el curso 00:04:28
Bueno chicos, me despido 00:04:33
Hasta aquí ha llegado la explicación de cómo comienza nuestro proyecto 00:04:36
¡Hasta pronto! 00:04:41
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
MAGDALENA MORET OLIVER
Subido por:
Maria Magdalen M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
35
Fecha:
28 de abril de 2017 - 21:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ DE CLUNY
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
1.72:1
Resolución:
1280x744 píxeles
Tamaño:
11.09 MBytes

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