Presentación Novela de posguerra - Contenido educativo
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Esta presentación creada en Canva es sobre la novela de posguerra.
Buenos días, me llamo Alba y soy profesora de Educación Secundaria en la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura.
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Este curso imparto clase en un CEPA, un centro de educación para adultos,
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y estoy trabajando con distintos grupos de nivel 2 de enseñanza secundaria.
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En concreto, esta presentación que he diseñado y creado en Canva se encuadra en el bloque de Literatura.
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Esta herramienta, que sirve de apoyo para conocer y estudiar la novela de posguerra,
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con los autores y las obras principales de las décadas abordadas,
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se ha compartido con los alumnos en el aula virtual.
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de forma que ellos puedan tanto visualizarlo desde su usuario de alumno como descargarlo en sus dispositivos
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o imprimirlo en caso de que algunos prefieran tenerlo en papel.
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Con esta presentación se trabaja ya en el tema 9 a final de curso,
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tras haber trabajado ya en los temas 7 y 8, la generación del 27 y la poesía de posguerra, respectivamente.
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Después los alumnos completarán los contenidos de la literatura de esta época con el estudio de teatro de posguerra.
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guerra. Así, con esta presentación los estudiantes pueden repasar las características de la literatura
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de este momento y conocer distintos autores y obras que en definitiva forman parte de su herencia
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cultural. La presentación cuenta con una estructura tripartita, se comienza por la introducción en la
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cual aparece un repaso del contexto histórico que se aborda y a continuación se reproducen dos
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vídeos de unas adaptaciones cinematográficas, por un lado de los santos inocentes y por otro de las
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bicicletas son para el verano, para a partir de ellos poder reflexionar y debatir en el aula
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acerca de las secuelas de la guerra. A continuación, a partir de esta diapositiva, iniciaría el cuerpo
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o desarrollo de la presentación, en el cual se va presentando la novela en las distintas décadas
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que se abordan, años 40, 50 y 60, y toda la información que se ofrece se va acompañando
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de diversos textos, fotografías y vídeos de otras adaptaciones cinematográficas para
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que así el alumno pueda tener una visión más global acerca de cada una de las obras
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y de los momentos que se van abordando en el aula.
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No es por nada, Mario, pero algún día te darás cuenta de lo que...
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Ya en la conclusión se muestra un cuadro que sintetiza y relaciona la poesía, la novela y el teatro de posguerra de forma que los estudiantes cuenten con una visión global de los distintos géneros literarios del momento, de la época.
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En lo que respecta a la accesibilidad, en la elaboración de esta herramienta de apoyo se ha utilizado la fuente Taoma y también se han combinado textos, fotografías y vídeos para captar la atención del alumnado.
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Espero que les haya gustado. Gracias por su tiempo y su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alba Hontanar Pérez
- Subido por:
- Alba H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 25 de junio de 2023 - 19:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB LA ALBUFERA
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.00 MBytes