Saltar navegación

Presentación plataforma de gestión y aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de agosto de 2023 por Benilde S.

8 visualizaciones

Vídeo explicativo de la organización del aula virtual

Descargar la transcripción

En el presente vídeo voy a realizar una presentación de cómo tengo organizada la aula virtual de EducaMadrid que es la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo diariamente y como puede verse en este caso es la de la aula de Biología y Geología primero de la ESO de la que soy titular. 00:00:00
Aquí estaría mi perfil como profesor. Los alumnos los tengo matriculados, en este caso solamente tengo cuatro porque al final del curso quitamos los del año anterior y todavía no tenemos asignados los del 23-24, pero he matriculado algunos de ejemplo. 00:00:21
Cuando los alumnos llegan y abren el aula, lo primero que ven es una guía de qué es lo que se van a encontrar dentro del aula, 00:00:38
qué son los foros, la etiqueta y en cada uno de los bloques de contenidos qué es lo que van a ver. 00:00:46
Hay dos foros, el de foro de proyectos donde pueden intercambiar opiniones y también hablar entre los distintos compañeros 00:00:53
que realizan cada uno de los proyectos 00:01:05
ya que se trabaja por proyectos 00:01:07
en cada uno de los bloques de contenidos 00:01:09
tienen que realizar un proyecto en grupo 00:01:11
y en el otro de opinar es para dudas 00:01:13
cualquier otro tipo de aspecto sobre la asignatura 00:01:16
hay una URL que lleva acceso directo 00:01:21
a un vídeo de la Mediateca de EducaMadrid 00:01:25
en el que se explica que son las etiquetas 00:01:28
y la importancia que tienen 00:01:30
a la hora de trabajar con contenidos digitales. 00:01:32
Es un vídeo muy cortito, de dos minutos y muy facilito. 00:01:36
Respecto a la organización del aula, está estructurada en bloques de contenidos. 00:01:40
Cada uno de los bloques de contenidos es una de las secciones 00:01:45
y cada una de ellas corresponde a uno de los bloques de contenidos 00:01:48
que se van a trabajar en la asignatura y se mantiene la secuencia didáctica de la misma. 00:01:52
Dentro de ellos podemos encontrar distintos aspectos 00:02:00
Lo primero siempre es el proyecto que vamos a trabajar, con lo que vamos a hacer y cómo tenemos que realizarlo 00:02:03
Y luego otro tipo de contenido digital que sirve de apoyo también, de refuerzo y de afianzamiento de los distintos contenidos que vamos dando 00:02:09
En este caso por ejemplo está introducida la infografía que he realizado en Canva de qué son las células 00:02:22
también está la presentación de Canva de los tipos de células, y también en este caso hay un paquete Scott, 00:02:29
en el que está introducido el material realizado en ese learning con la teoría celular, 00:02:47
los tipos de células, aparte de las informaciones están también enlaces a otros materiales 00:02:56
que están en la Mediateca de EducaMadrid y también en este caso hay un juego, 00:03:06
es un pasapalabra que les sirve de repaso y de autoevaluación. 00:03:11
Todos ellos están mejorando la accesibilidad a través del tipo de fuente, del tamaño, también del idioma y del lector, para que sea accesible a aquellos alumnos que necesiten ayuda a la hora de realizar el aprendizaje, principalmente en mi caso, aquellos que tienen desconocimiento del idioma, que tengo varios. 00:03:15
Otro de los aspectos que hay en cada uno de los bloques es siempre al final hay una pequeña encuesta 00:03:41
en la que los alumnos hacen una evaluación del proyecto, de si les ha resultado fácil, difícil, qué cosas cambiarían 00:03:50
y demás. Sirve tanto de autoevaluación también como de coevaluación para saber qué cosas tenemos que mejorar o modificar 00:03:56
Y la evaluación, aparte de las actividades que van realizando, están incluidas dentro del cuaderno de evaluación, en este caso está el proyecto, las actividades de refuerzo, el cuestionario final, siempre que lo hay y actividades de repaso si las hubiese. 00:04:06
Todo ello son evaluables y calificables. 00:04:24
Y por último, para mejorar la motivación de los alumnos, he creado insignias que seguirán asignando 00:04:29
según vayan mejorando o adquiriendo los distintos contenidos de que se van trabajando. 00:04:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Benilde Sánchez García
Subido por:
Benilde S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 17:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CIUDAD ESCUELA MUCHACHOS
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.49 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid