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Cuento 2ºPRI ODS 2025
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Otto y la misión contra la desigualdad.
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En un planeta muy lejano, el jefe de los ODS decidió llamar a Otto, el ODS-10,
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para encargarle la misión de poner justicia en todo el planeta.
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Otto se quedó pensativo y una fantástica idea surgió en su cabeza.
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Creará una mochila voladora y un mapa interactivo del mundo
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Que muestre los lugares a los que debo ir.
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Otto pidió ayuda a Odis, el ODS-3, y se pusieron manos a la obra.
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Fabricaron su mochila mágica voladora, Murth, y con luz del espacio y su imaginación
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construyeron el mapa antes de poner rumbo a su primer destino.
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Odis le regaló un bote de polvo de estrellas capaz de hacer entender a los adultos la importancia de que los niños vayan a la escuela.
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Justo antes de salir encontró con Minerva ODS-4, educación de calidad, que decidió acompañarle en su difícil misión.
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Cuando llegaron a Senegal, vieron mucha gente que pasaba hambre, niños y niñas que trabajaban en vez de ir al colegio.
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Muchos de los derechos humanos no se cumplían. ¿Cómo podríamos ayudar a todas esas personas?
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Entonces Otto se acordó del polvo de estrellas que le había regalado Odis.
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Sacó el frasco y montado en su mochila voladora empezó a esparcirlo entre los adultos, pero no funcionó.
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Era como si el polvo de estrellas no le hiciera caso y los adultos no escucharan.
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De repente Otto se acordó que antes de utilizarlo tenía que agitarlo fuertemente,
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al mismo tiempo que pensaba un deseo con el corazón.
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Así, Otto y Minerva empezaron a agitar el frasco
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mientras imaginaban a todos los niños y niñas del planeta yendo al colegio.
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Después lo echaron por encima de los adultos
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y por fin estos pudieron comprender la importancia de que los niños y niñas vayan al colegio.
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Aún quedaban muchas cosas por resolver y países por visitar,
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pero se sentían muy felices porque muchas personas ya comprendían lo importante que es el derecho a la educación.
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Días después viajaron a Pakistán. Allí vieron a Malala, que había recibido tres disparos por defender los derechos de las niñas y mujeres de su país.
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Junto a Malala estaba Temis, hoy es de cinco, igualdad de género, curándole las heridas.
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Temis le dice a Malala que ha sido muy valiente y para celebrarlo y reconocer sus actos de valentía decidieron hacer una gran fiesta en su honor.
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Pero Otto recordó que en su mochila quedaban pocos polvos mágicos para la fiesta, así que se le ocurrió buscar más y llamó a Otis para que le ayudara.
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La ciudad le dijo a Otto que en un colegio de Madrid, el Menéndez Pelayo, los niños y niñas le podrían ayudar por lo que cogiendo su mochila propulsora, Malala y Otto viajaron hasta allí.
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Y cuando llegaron Malala se quedó sorprendida, pero a la vez muy contenta de que en ese colegio todas y todos tenían derecho a la educación,
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yendo muy felices al cole tras contarles lo que pasaba a los niños y niñas.
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De segundo, les ayudaron encontrando más la clase de música.
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De esta manera pudieron recorrer el resto de lugares del mapa interactivo
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y esparcir más polvo mágico.
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Como sobró bastante, Oto, Odis y Malala decidieron repartirlo entre todos los alumnos
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y encomendarles una misión, esparcir polvos siempre que viesen alguna situación de desigualdad
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acabando así con ella.
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Y colorín colorado, odesioto, málale y los pelayitos, el mundo al salvado.
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¡Colorín colorado, este cuento se ha acabado!
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- Etiquetas:
- Diversidad
- Subido por:
- Cp menendezypelayo madrid
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 46
- Fecha:
- 1 de abril de 2025 - 14:41
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI MENENDEZ Y PELAYO
- Duración:
- 06′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 235.12 MBytes