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RESOLVIENDO PROBLEMAS - Contenido educativo

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Subido el 22 de diciembre de 2022 por Cp jesusvarela alcorcon

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¿Te has enterado que van a repartir libros para cuarto, quinto y sexto? 00:00:00
Sí. 00:00:32
¿Cuántos nos traerán a clase? 00:00:32
No sé, yo creo más de 20. 00:00:34
Chicos, silencio que empezamos. 00:00:37
Profes, que queremos saber cuántos libros nos van a dar. 00:00:39
¿Libros? 00:00:42
¿Qué libros? 00:00:43
Los que va a repartir la biblioteca para los mayores del cole. 00:00:44
Sí, reparten 300 y nosotros queremos saber cuántos nos traen. 00:00:48
¿Ah, sí? 00:00:54
¡Sí! 00:00:55
¿Qué os parece si, para que os quedéis tranquilos, resolvamos el problema como nosotros sabemos? 00:00:56
Vale. 00:01:01
¿Cómo empezamos? 00:01:02
¿David? 00:01:04
Primero, leemos el problema. 00:01:05
Segundo, otra vez volvemos a leer el problema. 00:01:08
Y escribimos de azul los datos importantes y de rojo las preguntas. 00:01:11
Ya tenemos los datos y las preguntas subrayados. ¿Ahora qué, Fátima? 00:01:19
Apuntamos los datos y vemos qué se hace. Como es repartir, tenemos que dividir. 00:01:23
Son seis grupos. Vamos a tener que dividir 300 entre 6. 00:01:30
¿Cuál sería la solución, Fátima? 00:01:35
Son 50 libros para cada grupo. 00:01:37
¡50 libras! ¡Madre mía! 00:01:39
Es genial, pero tenemos que ver a dónde colocarlos. 00:01:42
Bueno, eso ya lo vemos otro día. 00:01:45
Entonces, para resolver un problema... 00:01:48
Lo leemos atentamente. 00:01:50
Lo volvemos a leer y subrayamos los datos y la pregunta. 00:01:53
Anotamos los datos. 00:01:56
Pensamos qué operación hay que hacer. 00:01:57
Hacemos los cálculos. 00:02:01
Escribimos la solución y la comprobamos. 00:02:02
¡Se acabaron los problemas! 00:02:07
¡Suscríbete! 00:02:11
Subido por:
Cp jesusvarela alcorcon
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
83
Fecha:
22 de diciembre de 2022 - 17:03
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JESUS VARELA
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
1080x1920 píxeles
Tamaño:
55.53 MBytes

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