AULA VIRTUAL DE EDUCAMADRID Diana Casas
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Voy a presentarles mi aula virtual. En este caso es un curso para los alumnos de segundo de la ESO de la Asignatura de Tecnología y Digitalización.
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Como pueden ver, tengo herramientas de accesibilidad para todos aquellos alumnos que necesiten un cambio de fuente.
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Aquellos que tienen dislexia también pueden acceder a través de esta herramienta que les facilite las actividades.
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un zoom, incluso un lector de texto por si tienen dificultades para entender los contenidos.
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Hay una serie de bloques muy fáciles para ellos de visualizar.
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Encontrarán aquí el libro digital, las actividades que van a realizar a lo largo del curso,
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actividades de contenido interactivo, foros y glosarios, actividades J-Click, recursos y tareas.
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Por otro lado, los avisos que les voy marcando y un calendario donde pueden ver en este caso las fechas de los exámenes que van a realizar próximamente.
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Por otro lado, también pueden cambiar el modo para visualizar la pantalla, modo claro, modo oscuro.
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Y el comienzo de este curso, lo que yo llamo la cabecera, la introducción, siempre voy a poner una imagen que sea atractiva para los alumnos y que visualmente lo puedan ver fácilmente.
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Vamos a comenzar introduciendo el curso con las normas de la netiqueta.
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También en esta cabecera introducción voy informándoles de eventos, por ejemplo, ahora tenemos un mercadillo solidario en nuestro instituto.
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Todos los avisos o noticias van acompañadas de imágenes.
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También en la cabecera del curso tengo las actividades de refuerzo y ampliación
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para realizar a lo largo de todo el curso y así poder atender la diversidad de alumnado.
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Me van a ir entregando las actividades por trimestres.
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Las actividades también las evalúo con el libro de calificaciones que tenemos en el aula virtual.
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Y en cuanto a la distribución de los temas, vemos por ejemplo el tema de estructuras, todos los temas, no solo este, los tengo divididos en dos apartados.
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Por un lado los recursos que vamos a utilizar y actividades.
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Dentro de las actividades tienen diferentes tipos y al final tienen que hacer una coevaluación.
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También los temas se corresponden con los del libro de texto, la numeración, para que les sea más fácil identificarlos.
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También podemos ver en el curso los alumnos que hay matriculados, que estarían en el apartado participantes.
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Por ejemplo, en este curso matriculados hay 72 alumnos y he creado algunas insignias.
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que se pueden ver en este apartado.
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Y por último, como pueden observar, los temas que aún no hemos visto en clase los tengo ocultos.
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Ellos todavía no lo pueden ver. Por ejemplo, el tema 8 aún no pueden los alumnos verlo.
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- Subido por:
- Diana Maria C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de abril de 2024 - 20:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRINCIPE FELIPE
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.92 MBytes
